家有兩寶，誰讓誰都不對！

　　【聊爸-詹晶明】

　　一天，我到朋友家去做客，因為我食素的原因，朋友的太太就執意邀請我在他們家吃飯，她說要親自燒幾個素菜給我品嘗，我知道他們是擔心我出去吃不好，真的是很感謝了！

　　我和朋友一起在陽台上喝茶，聊天，曬太陽，正在愜意之時，他家那個小寶貝，哭著跑了過來，說：「爸爸，姐姐罵我，我不要姐姐了。」

　　看著朋友的小兒子那麼委屈的依靠在父親的大腿上，真的很可愛，哭得又很可憐。我以為我朋友會像很多父母那樣，直接支持小兒子，而去訓斥大女兒，至少也會沖著屋裡的大女兒說幾句——

　　不要惹弟弟哭了，你是姐姐，就讓著點弟弟唄。

　　哎呀，你看你弟弟都哭成這樣子了，家裡還有客人，就讓著點弟弟好嗎？

　　誰知道，這位父親，撫摸著小寶貝的頭，輕輕地問：

　　「姐姐為什麼事情罵你呀？」

　　小寶貝說：「姐姐不讓我拿她的書，我拿了，沒有告訴她，她就罵我。」

　　「哦，這樣呀，寶貝，【用人物】後面那句還記得嗎？」

　　——【須明求】。

　　【倘不問】？

　　——【即為偷】。我不是小偷，我不要做小偷——小寶貝又大聲哭了起來……不過這回哭聽起來好像不是為了姐姐，而是為自己的不當行為感到難受的哭。

用人物，須明求

倘不問，即為偷

　　原來我的朋友，這麼會用《弟子規》，還把兩個孩子都教得這麼好，而不是泛泛而談的那種表面背誦的學習哦，很是佩服。

　　我朋友也回饋我說：「聊爸的《弟子規》給了我很多啟發，從讀你的第一篇開始，我就受到啟發——原來《弟子規》是可以一句句學，一句句教的，做得到被背得出更重要！」

　　我說呀，這不僅僅是《弟子規》的好，還有他這個做父親的價值觀非常穩定更關鍵，懂得凡事從事件的真相著手，而不怕孩子的哭鬧，不煩孩子們之間的爭執，雖然家中有兩寶，但一點都不覺得有偏有倚，這實在是難得。

　　我朋友非常肯定地說——家中的太太才是教育的高手，從懷上二胎那天起，太太就定下了一個家庭規矩：孩子無大小，誰也不必讓著誰，一切按規矩，秩序來做，每個孩子都是一樣的寶貝，沒有差異。

　　這時，朋友的太太也準備好飯菜，叫用餐了。席間，家中的女主人一邊照顧著孩子，一邊跟我說——

　　我認為，孩子之間雖有大小年齡之分，但都是孩子，大也大不到哪裡去，都是需要我們照顧的。

　　讓他們之間誰讓著誰，都會混淆他們還沒有成長起來的價值觀，這很不好。我堅持讓他們一定要明白：對就是對，錯就是錯，不能含糊。

　　至於姐姐要學會的是愛護弟弟，但不是讓，弟弟要懂得聽姐姐的話，這也不是讓。我覺得這樣，才能把孩子真正教好，教會他們懂得是非曲直，懂得尊敬和規則。

　　聽到這裡，我也想起了兩句《弟子規》中的話——

果仁者，人多畏

言不諱，色不媚

　　我們要培養孩子擁有自己的獨立人格，有仁人之心。有了仁人之心，哪裡需要誰讓著誰，總是會有誰愛著誰。

　　任何人錯了，都不能讓

　　任何人弱了，都需要幫

　　任何人強了，都不可欺

　　任何人輸了，都不氣餒

　　這才是 言不諱，色不媚 的仁者之為。所以家中有兩寶，誰讓誰都不對！