父母的修養就是孩子的教養
丟了教養的人有多討人嫌,孩提時代還看不出,等到真正到了社會,總有一天會成為打在臉上的巴掌,更可能被社會邊緣化,成為被孤立的人。
————79分媽媽
01前幾天和朋友去一家自助餐廳吃飯。
中途的時候,鄰桌來了兩位三十多歲的女士,帶著兩個六七歲的小朋友。
落座之後,大人對小朋友隨意交代幾句,便去挑選東西。可她們前腳剛走,兩個小朋友後腳便不安分起來,兩人拿著玩具氣錘隔著桌子過起招來。
我和朋友相視一笑,並沒有多加在意。畢竟小朋友嘛,稍微活潑頑皮點很正常。
直到兩位母親端著盤子回來,制止了他們的吵鬧,一桌人終於坐下來吃起了東西。
大人邊吃邊交流一些家庭瑣事,而小孩子則是嘴巴吃著,雖然行為上也還算安分,但兩人還是不停地拌嘴。
大概十幾分鐘後,估計是吃的差不多了,也或許是壓抑地太難受了,兩個小傢伙終於露出了惡魔的本性。
兩人人手一個麵包,然後撕成一團團地互相試探性攻擊,大人稍加呵斥了幾句。見沒什麼效果,便也不再搭理,繼續聊著她們的瑣事。
後來愈演愈烈,攻擊的頻率越來越高,範圍也越來越大,有一塊甚至飛到了我們桌上。
坐他們後面的一位中年男士站了起來,走到她們桌前說:「請對自家的孩子稍加管束,可以么?」
其中一位女士立馬杏目圓睜,「礙著你了還是怎麼?」
或許沒想到會得到這樣一個回答,中年男人拿起自家桌上一塊麵包團,往她們面前一放,「小孩把麵包都扔我們桌上了,你說礙沒礙著?」
女人沒有回答,頭都沒抬,只是黑著臉對小朋友呵斥道:「別扔這麼遠!」
聽得我和朋友面面相覷,中年男人更是無奈地搖搖頭便回桌了。
果然,兩位小朋友不再大範圍攻擊了。可或許是剛才的爭吵引起了周圍人的注意,也可能是小孩父母的行為已經引起了公憤。
一位老大爺又站了起來,指著她們說:「那兩位女同志,糧食多可貴,小孩子這樣糟蹋你們也不管,他們不懂事,你們也不懂事?」
或許剛才就已經覺得自己憋了火,開始那位母親立馬回擊:「浪費你家的了?我交錢了不隨我?多管閑事!」
這下不但惹惱了老人家一家人,周圍所有人都開始竊竊私語。
不一會,服務員走了過來,在打聽好情況後,指著牆上的請勿浪費糧食字樣,表示要對她們進行罰款處理。
兩位母親聽了立馬急了,一蹦老高。「拿出證據來!」
服務員微笑著指了指牆上的攝像頭,「如果您有異議,那可以和我們去監控室調取錄像。」
兩人終於不再言語,黑著臉坐下來不再吭聲。
02無獨有偶,前陣子朋友嵐嵐也碰見樂糟心事兒。
她的車子停在小區里被划了,那劃痕不像是被其他車子不小心蹭去的,更像是調皮小孩拿了把刻刀狠心划過去的,因為那道劃痕太乾淨太平整,沒有不規則形狀的擦痕。
第一次她沒太在意,可是車子修好過了兩個月,車子再一次被颳了,她鬱悶透了,意識到肯定是有人故意的,而且當她向鄰里詢問才知道這種情況好幾個人都碰到過,只不過大家都自認倒霉沒追究。
他們們找到物業幫忙,深入追究這件事之後,沒想到這事居然是一個六歲小孩做的。
嵐嵐和鄰居們合計去找小孩的父母,想要就這個情況交涉一下,也希望他們能管好自家孩子,不要再發生這樣的事兒。
來開門的是孩子母親,敷著面膜,手機里還播放著電視劇,而孩子父親則在書房裡開著音響打遊戲,根本沒注意到有人到訪。
而那個劃車的孩子就被一團玩具圍著,手裡拿著個IPAD玩遊戲,冷漠地抬頭看了她們一眼後,又低頭看起了iPad。父母孩子三個之間,沒有一點交流。
當嵐嵐他們把來意明說以後,她媽並沒有多大的觸動,假裝在來客面前訓斥了幾句孩子,不痛不癢地說:「以後我會注意孩子的,不會給你們添麻煩的。」
嵐嵐和幾個鄰居在那樣的場合也帶不久,沒說幾句就出來了,當那扇門關上之後,就聽見裡面傳來女人的聲音:「一群大驚小怪的人,劃個車就賴咱家孩子身上,真是倒霉。」
嵐嵐當時真的氣瘋了,可就算她沖回去對峙又能改變什麼,她只能把這口悶氣吞下肚子。
這孩子雖然可惡,但也挺可憐的,一看父母的言行就知道沒花心思在他身上,也只有這樣疏離的家庭,才能養出這麼冷漠的孩子。
在他的認知裡面,根本就沒有公德心和責任心,更不會去思考這樣做是對是錯,他唯一想的只有轉移來自父母對他的疏忽照顧,發泄情緒。
也許現在孩子只是劃車,很難想像如果這種情況沒有加以制止,以後會發生什麼事情。
03沒教養的孩子身後,基本也都有沒教養而且愛偷懶的父母。
這樣的人相對來說比較自私,在他們的認知裡面,自己才是最重要的,最好一切都圍繞著他轉,無視周圍的一切,待人接物比較冷漠。
習慣性當甩手掌柜,事情做一半不做了,或者事情做不好的時候,撒謊推卸責任,在他們的認知里,就算他們不做,肯定也會有人替他們收拾殘局。
喜歡找借口逃避, 如果碰到不順遂的情況,不願意在自己身上找原因,總是把失敗歸因於別的因素或者乾脆推卸給別人,以此來減輕自己的心理負擔。
然而丟了教養的人有多討人嫌,孩提時代還看不出,等到真正到了社會,總有一天會成為打在臉上的巴掌,更可能被社會邊緣化,成為被孤立的人。
教養,必須從小開始培養,每個孩子最開始的時候就像是質樸的泥胚,而父母的教育則是對孩子的塑造,責任心也是在這個塑造過程中慢慢培養的。
告訴自己:上樑不正,下樑歪,別讓自己成為那個壞榜樣。
孩子的模仿力是驚人的,當父母品行素養都良好的時候,孩子也能潛移默化地受到好的影響。而沒教養的父母,當然也很難養出有教養的孩子。
孩子的教養貫穿在生活的每個細節,吃飯的時候,說話的時候……要讓孩子成為一個有教養的孩子,必須在細節就要注意,可有些父母偷懶不願嚴格要求自己,當然也就不會去注意孩子的這些細節並進行教導。
要讓孩子的下樑正,先要自省這上樑是否正,只有嚴於律己,對孩子才有說服力。
有時想偷懶時,就想想身後還有一雙水靈靈的眼睛在瞧著你,千萬別做壞榜樣。
告訴孩子:無禮不是個性,丟了多少教養未來就有多少絆腳石
寵愛一個孩子很簡單,把自己所有的好都給他,殊不知在習慣了溺愛的環境以後,孩子以為自己是被保護的中心,可能會在公共場合吵鬧為了得到玩具,被拒絕買冰激凌就耍賴哭,只要他要的,就能得到,這是家人給他灌輸的思想。
可是,這樣的性子到了社會上,誰願意無緣無故讓著一個無禮的人,自然也不願意與這樣的人為伍,
寵愛是容易,掌握寵愛的度就不容易了,就算是為了孩子的未來,也得把丟掉的教養撿回來。
孩子的一生,父母能陪伴的時間總是有限的,每個人的路,都必須是自己的風雨兼程,那些風雨必須自己獨自承受,沒人能避免,也沒人能分擔。
從小就擁有良好的教養,可能會在這條風雨之路上走得稍微平坦點。
可若是丟了教養,以自我為中心去理解和對待這個世界,沒有一顆體恤和諒解的心,終將被這個世界狠狠地收拾。
畢竟啊,孩子,父母寵你那是因為愛你,然而這世上大多數與你都是陌生人,誰又非得寵著你讓著你?沒這個道理。
最後提醒孩子們一句,今天你不教育孩子,明天社會會替你教育(她/他)。
2018.02.08 十二月廿三?周四
教●養
馬克吐溫
良好的教養在於
隱藏我們對自己較佳的評價,
以及隱藏我們對他人較差的評價。
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