家長的態度，決定了孩子今後是否繼續撒謊

02-11

曾經看過一個故事，講的是一個男孩放學回家，在屋裡玩籃球，結果不小心把柜子上的一個花瓶砸落下來，碎成了好幾半。男孩慌忙用膠水把碎片粘起來，膽戰心驚放回原位。晚上媽媽回到家發現了花瓶的「秘密」，吃晚飯的時候問男孩：「柜子上的花瓶怎麼碎了。」男孩這時靈機一動，說：「一隻野貓從窗外跳了進來，怎麼趕都趕不走，它在屋裡上躥下跳，最後碰倒了柜子上的花瓶。」媽媽非常明白孩子這時在撒謊，因為她每天上班前都會把窗戶關好，下班回來再打開。媽媽不動聲色的說：「是我大意了，沒有把窗戶關好。」

晚上睡覺前，媽媽把孩子叫到書房，給了孩子一塊糖。說：「這顆糖是獎勵你的，因為你運用了神奇的想像力，想像出一隻會開窗戶的貓，以後，你也許能夠寫出很出色的偵探小說。」說完，媽媽又在孩子手上放了第二顆糖：「這顆糖也是獎勵給你的，因為你有厲害的修復能力，不過，這個膠水是修復紙質物品的，想要修復花瓶還需要黏合力更強的膠水，而且需要更高級更專業的技術，明天我們把花瓶拿到工藝師傅那兒去，看看他們是怎樣把破碎的花瓶變得完好如初的。」媽媽又拿起第三顆糖，說：「最後一顆糖，代表了我對你深深的歉意，我不應該把花瓶放在易摔落的地方，尤其是家裡有一個愛好體育的男孩子，希望你沒有受傷。」

看完這個故事後大家是不是非常詫異，為什麼媽媽既不責罵也沒有當眾揭穿孩子的謊言，而是在這件事中找到孩子的閃光點，看似獎勵，實則是讓孩子對自己撒謊的行為感到愧疚。很多家長發現孩子撒謊時，不弄清孩子撒謊的真正原因，看不到孩子撒謊背後隱藏的癥結，一味斥責，評判對錯。

孩子撒謊有兩大原因：一是模仿大人，二是逃避懲罰。人之初性本善，每個孩子不是天生就會撒謊的，孩子寧可承受拖延的痛苦也不選擇告訴家長實情，這說明家長和孩子之間已經出現了問題，孩子在潛意識裡開始不信任家長，作為強勢方的家長必須進行反思了，是不是自己哪些地方沒有做到位。

針對孩子說謊的行為，家長應該怎麼做？

一、言傳身教

家長的言談舉止是孩子模仿的範本，孩子撒謊的一部分原因是模仿家長的一言一行，家長要做到以身作則，時刻反思是不是自己某些方面做得不好，給了孩子可乘之機。家長自己不撒謊才能教育孩子不撒謊。

二、與孩子平等交流

在與孩子溝通交流時，如果家長一味處於居高臨下的姿態，自然加劇孩子的緊張心理。為了逃避懲罰，孩子選擇撒謊。家長要做到與孩子平等交流，嘗試舒緩自己的講話方式，並多站在孩子的角度考慮問題。

三、接納孩子的情緒

對於孩子撒謊的行為，家長要弄清事情的來龍去脈。如果孩子撒謊是在害怕被責罵等情緒驅使下做出的選擇，家長要學著接納孩子的負面情緒，等孩子不再害怕後，問清楚孩子的想法，鼓勵孩子說真話不會受到打罵或指責。

四、正面教育

家長可以選擇一些正能量的睡前故事給孩子聽，引導孩子養成不撒謊的好習慣。成長玩伴BUDDY NIU精心挑選了幾十種有趣又有意義的童話故事和歷史故事供小朋友聽，還精心製作了好習慣好性格故事，專業的配音人員為故事配音，娓娓道來的聲音讓孩子更容易接受故事內容，輕鬆幫助孩子養成成長所需的各種能力。