WHO ARE WE?|了解我們

我們是誰？

哲學家尼采曾經說過，如果世界沒有藝術，那它就會變成不斷被毀滅又重生的無意的循環，唯有美才能給世界帶給意義。「藝術」，在我們眼裡定義更廣更深，不僅僅是傳統思維中的「唱個歌跳個舞」，而是一個更宏觀的概念：通過捕捉與挖掘、感受與分析，通過多樣的感受得到的形式展示出來的結果。藝術可以是一句話，一道筆觸，一寸氣息、一個動作、一個眼神...

然而，現在社會上還有很多與我們同齡的學生無法接受良好的藝術教育——有些家庭經濟拮据，與無數藝術學習失之交臂；有的患身體或精神上一定程度的殘疾，限制了他們那顆渴望色彩和音符的心……

現在，CTB將五顆滾熱的心聚在了一起，組成了「春田花花」小隊。我們希望通過CTB這個平台，利用我們獲得的資源去為困難兒童提供和設計更好更適合的藝術教育。我們希望通過努力，更多的兒童能接觸除了學校課本外更多樣化的藝術形式。

春田花花，致力為困難學生設計有推廣價值的公益藝術教育課程。

小隊成員介紹

丁霄霖 Jerry

HFI

Y11

大家好，我是丁霄霖Jerry，現在在華師附中國際部上學。在過去的三年中，我一直以來都有為外來工人子女舉辦藝術方面的夏令營及其他活動。在與他們接觸的日子裡，我經歷了許多令人感動，難忘的事情。我們的努力在去年得到了廣東美術館的認可，孩子們的作品也被美術館永久館藏。我相信我們的團隊仍有提高進步的空間，也希望在孩子藝術教育的路上有你們的陪伴。

謝樂斯 Laura

HFI

Y11

大家好啊我是華南師範大學附屬中學國際部的謝樂斯Laura，一直以來都有做特殊兒童的相關公益，我很喜歡和他們呆在一起相處的過程。所以希望在這方面可以繼續深入探索，切實幫助解決現今各類困難學生更好地學習藝術。

季傑 Olivia

HFI

Y11

大家好我是來自HFI的季傑，一直以來都有關注社會問題，同時也對藝術很感興趣。

余俊言 Richard

廣外國際部

Y11

我是來自廣州外國語學校國際部的余俊言Richard，我們身邊有許多因為經濟困難或者身體缺陷而得不到機會與藝術接觸的孩子。我希望能通過我們的努力，讓更多的困難學生接受藝術教育，讓更多人了解和關注他們的內心世界。

鄭可佳Caroline

HFI

Y11

hi我是鄭可佳Caroline 來自華南師範大學附屬中學國際部 作為一名插班生 在來到HFI之前 我就接觸過於特殊兒童教育相關的公益活動 在和他們相處的過程中 我發現其實他們也非常可愛 好學 在加入這個小組後 希望大家可以一起了解更多相關的信息 並切實研究如何幫助這些困難學生學習藝術這個課題 爭取能有更多突破。

我們在做什麼？

深入校園調查探訪

我們小組將以兩個困難學生群體作為樣本對象

第一個是來自番禺沙灣的學生，他們藝術學習機會的匱乏主要問題是經濟困難；第二個是廣州康復實驗學校的殘疾人學生群體，年齡在13-18歲不等，學生有不同程度的精神、智力、身體協調障礙。我們深入了他們的校園，探訪困難學生的現存美術音樂課，分析課程的內容、所用設備、師資力量，採訪了解學生自身感受。

特殊兒童電影交流會

我們在校內與聖誕老人小隊合作舉辦了電影交流會，邀請到了三位嘉賓（分別是自閉症母親和特殊兒童教育工作者）分享自己的教育心路歷程，回答同學們的問題，並觀看了電影《地球上的星星》。

我們的計劃

A. 為番禺沙灣的學生盡量解決經濟問題，並設計免費的藝術夏令營。

B. 為康復實驗學校的學生設計校本課程，融入更豐富藝術形式，幫助他們康復同時理解藝術。

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