孩子，你爸不是劉強東

1.

兒子在學校里碰到一件事，問我怎麼看？總結起來說的話，大概就是：怎麼安慰人，才不至於顯得自己過於虛偽？

最近，他參加了學校里的英語競賽，獲得了前三名，接下來他將代表學校，參加市裡的學生英語大賽。兒子入選了，他班上的英語課代表卻落選了。結果出來後，兒子想去安慰課代表，但最終，好像把對方惹得很不高興。

我問兒子，你是怎麼跟同學說的？

他說，「我勸他，你不必給自己太大壓力，這次你已經很努力了。」

兒子這麼說，難怪同學聽了會不高興。勸人怎麼能這麼勸呢？

2.

京東最近推出了一則廣告，文案的主題只有一個：你不必成功。這話聽起來沒錯，但總讓人感覺哪裡不太對勁。京東的出發點，也許是想表達善意的體恤。它想告訴為生活勞碌奔波的人們：你不必追求別人眼裡的成功，你也不必刻意成為別人眼裡的成功人士。但這種表現形式能讓人買賬嗎？我看未必。

我想起高考前的那段時間，我精神壓力非常大，母親看我焦慮，她心裡也不好受。就在考前的那天晚上，我母親小聲跟我說，「要不咱就不考了吧？」

大學畢業後，我去了南方一座城市工作。起初工作並不順利，工資也常常不夠花。我母親從各個側面，千方百計打聽我過得好不好。記得那是個普通的周末，我在出租屋裡跟母親通電話，當我講完剛吃的海鮮自助有多奢侈後，她在電話那頭小聲問我，「要不咱回家吧？」

也許我無論怎麼編故事，母親都能聽出故事編得好不好。如今她有了孫子，她對她孫子也是一樣憐愛。

我平時對兒子的學習抓得很緊，對他的成績要求比較高，我希望他各方面都很優秀，將來讀名牌大學，工作收入能高一些。但我媽心疼孫子，每當看到我逼著孩子學數學、練英語，她總會說：「只要孩子以後能考上大學就行了，沒必要非得讀名校。」

我兒子在這方面，倒是挺明理的。他知道奶奶是心疼他，也知道我的高要求是為他好。雖然他奶奶老是跟他說，不要太辛苦，不要太努力，不要累倒自己，但我看他也並沒有因此而當真了。同樣的，雖然我要求他每次重要考試都必須進年級前十名，但他也會在複習間隙，偷偷玩會兒消消樂，我也不會真的覺得他學習不用功。

那麼問題的關鍵在於：為什麼奶奶可以跟你說，你不必太努力？但你跟英語課代表說類似的話，就不太合適？

3.

脫離時代背景去理解一種思想，肯定無法做到正確和全面。同樣的，脫離具體的語境去理解一句話，本身也會造成歧義。

相信不少人都在這方面都吃過虧吧。自己明明對一個問題說了好幾個觀點，卻偏偏被人咬著其中一個，單拿出來歪曲理解，最後搞得自己百口莫辯。

兒子明明是想寬慰課代表的，結果別人卻以為是在諷刺他；京東的廣告，明明是想表達對上班族的溫情，結果卻讓人覺得立意先行，還有點矯揉造作。

為什麼會這樣？因為每一句話，都是帶著立場和傾向性的。

京東沒有立場去告訴別人，「你不必成功」。因為京東已經成功了，京東的劉強東也成功了，而他們的成功，恰恰就是世俗理解中人人都夢寐以求的成功，也是廣告中他們鼓動人們放棄的成功。劉強東背靠這種成功，來告訴月入一萬、房貸兩萬的工薪階層，「你不必成功」，你覺得他真誠嗎？

除非你跟對方處於相同的立場，你跟他之間具有「共情」，否則叫別人不要努力，本質上是在否定他人的價值。尤其當對方特別重視一件事時，你的「消極的」善意，對他更是一種傷害。

4.

那麼怎麼勸慰比賽失利的同學呢？我倒是覺得，安慰別人是沒有用的。這兩個孩子都不是學習上的弱者，不如讓他們一直靠成績來說話吧！

我提醒兒子，英語課代表的實力其實很強，在接下來的備賽過程中，不妨可以時常向對方討教、切磋，也能促進同學間的友誼。

再說到孩子的教育問題。我們要求孩子「努力」，「成功」，「考名校」，對不對？不同的家長，都會有自己的想法。

但在我看來，我仍舊要求兒子能更努力地去學習、去生活。我不是要求他去成為別人眼裡的成功者，而是希望他能通過學習，讓自己變得優秀，讓自己有能力去選擇想過的人生。這也是我們普通人，能對命運做出的最直接的干預了。

兒子，我是你的爸爸，我不是劉強東。我不喜歡偽善，所以我告訴你，你必須得努力。

—完—

本文素材由 每天都在努力工作的厲害虎爸 >牛仔褲穿五天< 提供！

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