九型人格看電影：心靈捕手

威爾：5號（觀察者）6級。思考組，過度表現自己的思考能力，懼怕外部世界，所以退縮到內心世界通過思考和學習來武裝自己，使自己有能力和知識來對付可怕的外部世界，是九型人格中最孤獨的人；關注點：對我的精力、時間、資源會有所要求嗎；世界觀：這個世界很具有侵略性，我需要私密空間來保護自己的資源，來充實自己的精力。在第六級，5號對所有的打擾內心世界及個人願景的事情都採取敵對態度；通過故意極端過激的觀點來武裝自己，非常挑釁，讓人厭煩；總是憤世嫉俗，好辯。威爾從小為興趣而學，對數學、歷史、化學、心理學有自己深入的理解，但並沒有絲毫把自己的知識充分利用起來的打算，反而把自己深厚的知識用來挑釁；在普林斯頓大學做清潔工，通過偷偷摸摸做大學難度最高的數學題來挑釁大學數學系教授；工作之餘在大學周圍找樂子，通過辯論來挑釁夸夸其談的在校大學生；在法庭上通過引經據典來挑釁法官；當藍勃主動提出救助時，雖然表面同意合作，但還是通過自己豐富的心理學知識對藍勃請的心理學專家們進行無情的挑釁；而且對深愛自己的女友也拒絕透露自己的真實生活、真實想法，並對女友的真情進行無情挑釁。

藍勃：3號（成就者）4級。情感組，完全隔離自己的感情，以全身心地完成自己的目標，成為一個主流社會認可的成功者；關注點：如何得到別人的認可和尊敬；世界觀：在這個世界中，只有成功者才有價值，我要成為一名成功者。在第四級，3號非常在意自己的成就，保質保量地完成自己的工作，常常驅使自己完成目標好象自己的自我價值依賴於自己完成目標的多少；非常懼怕失敗，總是把自己與他人進行對比，以便尋找自己的地位和成功；是一個野心家，立志成為一名矚目的成功者。藍勃通過自己努力成為一名常春藤名校的數學系教授，對自己的成就非常得意，在自己課堂上通過課後作業來炫耀自己的數學成就和數學天賦；當知道高深的數學題被做出來後，非常驚訝，當這個榮耀沒有學生站出來認領時，在好鬥心的驅使下，藍勃又出了一道難度更高的一道題；在得知這些都是一名清潔工做出來的時，藍勃找到了威爾，並且提出幫助威爾；3號人認為每個人都應該忽視自己的情感並且把自己的能力發揮到最好以獲取最大的成功,所以藍勃想讓威爾立即把自己的實力拿出來實現成功，為此希望跳過威爾的心理糾正過程。

查克：7號（激情主義者）5級。思考組，對思考表現不足，通過追尋外部的刺激來逃避內心世界的恐懼，非常喜歡社交，能正向化幾乎所有的生活體驗，是九型人格中最樂觀的類型；關注點：有什麼刺激的事情發生，我會感到受限制嗎，我能避免痛苦嗎；世界觀：這個世界充滿機會，我很憧憬未來。在第五級，7號不能區分什麼是自己真正想要的，極度活躍，總是把自己投入到無盡的活動之中；沒有約束，有什麼想法就立即採取行動，有什麼話就立即說出來；很會講故事，過度誇張，非常詼諧；懼怕無聊的生活，所以總是在刺激的活動之中，但做的事情太多，以至於對任何事情都沒有深入體驗。心靈捕手圖片_百度百科查克天生一張笑臉，非常喜歡說俏皮話，讓大家開心；是一個熱愛交際的人，身為民工的查克沒有一絲一毫的自卑，能熱情主動地走上前去與女大學生們搭話、聊天；在冒充威爾去面試時，查克沒有一絲的怯場，能與高級官員們談笑風聲，並且在官員們沒有多少警覺之中騙取了一筆小錢。