如何避免碎片化知識讓自己變得愚蠢？

1.碎片化如何讓你變得愚蠢

碎片化信息最大的危害是會讓你變得愚蠢。如何變愚蠢了呢？我舉個真實的例子。

有一個網友X公開求助：她的好閨蜜出軌了，鬧離婚，原因是男方工作太忙。

立刻有網友A長篇評論說你閨蜜不理解男人的辛苦，人家在外拚命賺錢，自己出軌還有理由了？這女人真是蛇蠍心，並舉了馬蓉的例子。

超過95%的網友支持。

不久，X補充說，這個男的一年有一半以上的時間在外地工作不回家，閨蜜已經忍了快五年，多次溝通勸解也沒有結果。 網友B長篇評論說：你得學會溝通的方式，他不回家也許是迫不得已，他是愛你的，並深刻談論了男女溝通的障礙。

70%的網友支持，但其中一部分人認為應該了解更多的事實。

於是，X又補充說，閨蜜老公就是老闆，很多事情他可以交給現場負責人的。網友C回復說：他也曾做過工程，有時候的確會身不由己，也許其中有誤會。

50%的網友支持，有一部分人開始同情這個閨蜜。

X進一步說到細節，曾經有一次孩子被搶救，打電話過去，男方最終還是沒有回去。 網友們一致認為這樣的男人根本沒有責任感，但又分成了兩派：一派認為出軌有理，一派認為無論如何出軌是錯的。 X又說，現在閨蜜的想法是什麼也不要，只想離婚。

此時超過90%的網友轉向了閨蜜，其中相當多的人對其果敢的決定產生了敬佩感。

這個例子展示了碎片化信息如何迅速改變群體觀點。所有的信息都沒有被偽裝，只是在不同的時間被披露出來。

群體總是在選擇對自己有利的信息。在缺乏全面信息的條件下，包含道德傾向的主觀意識便會接管理性的大腦，將碎片化的信息簡單粗暴的拼湊成完整的邏輯模型。而這個模型只是我們大腦的虛擬映射，可能已經遠遠偏離了真實情況。然後我們在這樣的模型下，接受新的信息，並輸出錯誤的結果。

這就是為什麼有的人會很固執的堅持自己的成見。他的邏輯思維已經被非理性所奴役。 如果碎片化信息長期統治我們的大腦，我們會善變和易怒，看起來輕浮，愚蠢和固執。

2.內在邏輯不足是根源

我們會遇到一類人。 這類人講起話來滔滔不絕，異常精彩，但是你總感覺好像什麼也沒講。 一開始我會懷疑自己注意力不夠集中，理解不充分，但後來意識到這類人講話最大的問題是沒有邏輯，喜歡東扯西湊，但就是打不到點上。 跟他們溝通很費勁。因為他們用大量的碎片化信息來掩蓋內在邏輯的不足。

為了論證A，會舉出B；然後為了論證B，又舉出C；如此反覆，最後怎麼也無法回到A了。

還有一類人是始終不能對最關鍵的問題進行確認。講了很多，似乎有一定的傾向性，但是永遠得不到最確切的答案。 這種人的極端代表是前美聯儲主席格蘭斯潘。他用碎片化的信息來與碎片化的市場預期進行博弈。

但這只是很特殊的例子，大多數人這樣表現的原因是沒有邏輯能力組織自己的思想。

邏輯性差的父母，很難培育出邏輯性強的孩子。 而不重邏輯訓練的教育模式，也自然不能培養出邏輯性強的公民。 我們的教育在邏輯訓練上是嚴重不足的。邏輯性不足的直接後果，就是容易被碎片化的知識所誤導，進而容易偏激和狹隘。

我這裡所謂的邏輯性不足，主要是指系統性思考能力和思辨能力不足。 這兩種能力的提高必須要通過大量的閱讀才能實現，而且必須是以哲學和科學閱讀為主。

閱讀的好處有兩個：一是知道自己所迷惑的問題前人早就討論過無數次了，不必從頭開始想；二是知道前人的套路是什麼，不會被他人所蠱惑。

但是文理分科之後，很多人放棄了閱讀能力的培養，尤其是錯過了大學的黃金時期。文科生知識面雖然寬了，但系統思考能力變差了；理科生過度側重技術訓練，直線型的邏輯推理能力變強了，靈活思辨能力卻變弱了。

簡言之，作為優秀員工的專業性指標提高了，但作為一流人才的成長性指標變弱了。

4.回歸傳統閱讀的好處

用理工科的邏輯推理訓練來代替邏輯能力的培養也是不對的，因為少了思辨能力。邏輯推理只是思辨過程的一個工具，而並非全部。

思辨是一種自我糾錯機制。 沒有思辨能力，就不可能在大腦里建立一個能夠深度學習的思維繫統。 一旦碎片化的信息襲來，人的思維繫統無法將其有效內化，可能會將其丟棄，或者被攻破。

傳銷的目標對象正是那些三觀不正且思維繫統薄弱的人。許多10萬+文章也有類似的問題，常常湊齊了各種元素，就是要瞬間接管你的思維繫統。

這一點，我們還是得向歐洲人學習，他們更依賴於傳統的書本進行系統的閱讀。雖然知識更新慢了，但是思維繫統的訓練更加全面。

所謂書香門第，也不過是多讀好書，系統的讀書那麼簡單而已。 但這一點點差別，可能會帶來一代人的差距。

來源微信公眾號：海松ta說 haisong2