標籤:

當我在知乎提問的時候,我在思考什麼?

-

去年過年之前,表哥讓我在春節期間幫忙教一下他兒子的數學,他說他小孩在其他科目上都不錯,就是數學很差,怎麼補課都沒用,希望我能夠幫他孩子的數學成績提升上來。

在剛開始教小孩的時候,他問我的第一個問題是,叔叔,這道題怎麼做?

我看著他,想了一會,對他說,當你在向我提問的時候,你需要告訴我,你是如何理解這道問題的?你思考到了哪一步?接下來的這步你不會做的原因是什麼?是對知識點的理解不夠,還是不知道該往什麼方向推進?抑或者只是自己懶得思考只想要一個答案?你需要向我展示你思考問題的過程以及思考的方法,如果是通過翻閱書本就能夠解答的問題,你不需要問我,問我,我也不會回答。

我始終認為,教給他人知識其實並不重要,教會他人如何去獲取知識,如何去思考一個問題,如何去解決一個問題,才是更重要也更有價值的事情。

所以,對於知乎來說,我也希望每一位知友,在提問之前,先自己思考一下:

1、問題是否成立?有些問題本身就是有問題的,根本無法構成一個問題,所以這樣的問題也就不可能會有好的解答了。

  • 差問題舉例:為什麼男人都喜歡長發?
  • 問題剖析:首先,男人都喜歡長發,提問者是如何得出這個結論的?其次,多長的頭髮可以被定義為長發?問題中的長髮指代的是什麼?是女人的長髮還是男人自己喜歡養長發?如果是指女人的長髮的話,那麼指的是多大的女人?是十來歲的小姑娘,是四十來歲的阿姨,還是八十來歲的老奶奶?本問題的提問者,在提問之前,顯然沒有經過認真地思考,只是憑藉自己的感覺,或者自己周圍的情況,隨手提了這個問題,沒有去認真地思考問題的依據是什麼,這樣的問題,顯然不會得到較好的回答。

2、問題是否足夠具體?一個足夠具體的問題,才能得到具體的回答。一個大而空泛的問題,不可能會有細緻的解答。

  • 差問題舉例:如何學好英語?

  • 問題剖析:首先,什麼樣的程度才能算 『學好』 ?其次,這裡的學好是指英語學習的哪個方面?是能夠聽的懂對方的英語,還是能夠流利的用英文表達,抑或者是擁有用英文書寫的能力?然後,你學好英語的目的是為了什麼?是為了流利的與他人交談,是更容易的去閱讀英文文章,還是僅僅為了應付考試?你的目的不同,學習的方法與方式也會不同,得到的結果也會不同。最後,本問題的提問者沒有交代目前自身的英語水平,知道了你現在是什麼水平,才能夠給出更有效的解決方案。

3、問題是否規範?問題的規範,是對問題回答者最起碼的尊重。一個問題如果連最基本的規範都沒有遵守,那麼也就不可能得到非常有誠意的回答了。更多關於知乎的提問規範,可以看這個問題:知乎的提問規範有哪些?

4、你在提問之前,自己是否有所思考?你的問題應該是你認真思考後仍然無法解答的,而不是坐在那裡,什麼事不做,只想著免費的獲取。

談完了這些問題之後,我們再來談一下,該如何解決這些問題。當你在知乎看到一個不那麼恰當的問題,你可以做的有:

  • 私信告知提問者,問清楚提問者究竟想問的是什麼問題,然後幫忙進行改善。
  • 私信告知提問者,該如何在知乎上進行提問,需要遵守的原則是什麼。
  • 舉報那些違反了知乎提問規範的問題。

最後,老師的作用、書的作用、知乎的作用,只是將你領到一桌豐盛的宴席旁,告訴你這道菜為什麼好吃,這道菜相對於其他菜來說為什麼是更有營養的,以及如何去做這道菜。但是,最終選擇吃還是不吃這道菜,決定權還是在你自己手中。

我真誠的希望,我們每個人都能夠在提問之前先認真的進行思考,在看到不恰當問題的時候,能夠友善的同提問者進行溝通,幫助他們更了解知乎的規則。

PS:如果你認同我的觀點,請贊同一下,讓更多的知友看到這篇文章,知乎需要我們每一個人的努力。
推薦閱讀:

2017年10月11日,為什麼知乎伺服器掛了半小時?
各安天命,各取所需-評今日頭條挖知乎大V
好為人師是一種什麼心理?
為什麼知乎上動不動就談low,真正的low到底是什麼?

TAG:思考 | 知乎 |