學生會應該是怎樣的?

看到問題「學生會是大學最陰暗的一角嗎?」有感而發,報道說香港高校學生會會為了維護學生的利益與校長爭論,那大學的學生會究竟應該是怎樣的呢?學生會的主要工作到底是什麼?為老師和領導跑腿?


就一句話,學生會代表學生。

學生會應該反映學生的意見和不滿,因為學生已經滿意的地方學生會無事可做。學生會不是奉承學校的。

學生會應該保護學生,學校要開除或處罰或留級學生,學生會應是一道障礙。學生會不是協調關係,或坐視不管的。

學生會組織的活動是學生想要的活動,不是通過獎勵硬上的,也不會因為不和諧勸止學生。學生會應帶頭不和諧。

以上同樣適用於工會等。


我是在讀的大二學生,剛剛在學校學生會就職主席。

大家可能都對學生會抱有一定的看法,這個確實也是現實。但是並不代表所有的學生會所有的幹部都是一樣的黑暗、腐敗。

的確,學生會本應是學生自治組織,本著為學生著想的宗旨為學生服務。但是近年來越來越變味,其本因不是學生會內部的問題,而是極大地受到了外部因素的影響。

首先,縱觀現在國內的學生會組織,基本都掛靠在學校團委旗下管理,團委老師直接掌控著學生會的經濟來源、權利分配。有些老師為了工作方便,現在的選舉基本已演變成老師「欽點」的局面,「選舉」、「自治」當然也就無從說起。要知道,斷了經濟命脈,學生會就是再怎麼自主又怎麼能夠生存下去呢?

另外,受社會和上面所說的第一個因素影響,學生會內部階級分得很清。為了在更高的職位上任職,學生們要學會社會上的人情應酬,要學會與老師「推心置腹」,間接地造成了現在官腔大於行動的局面。

但是,也並不是所有的學生會都是上述的情況的。有不少基層組織,如系學生會、院學生會會因為直接面對學生工作的,有不少工作還是做得很到位的。只不過因為這是他們的本職工作,所以沒有被人們想起而已。另外,我想補充說明的是,學生會內部還會分為校學生會、院學生會和系學生會,根據其實際情況不同其職能也會不一樣。

學生會,說到底,工作應該從學生出發,到學生中去。但是因為思維定勢的原因,部分學生會組織會沿襲以前的一些不良做法,工作變成任務、走過場,已完成任務為己任,沒有完全地從學生的角度出發,這也是學生會給人一種無所事事、走過場的感覺。

其實說到底,國內政治環境的大背景就已經決定了一切。

================兩年之後來修改了====================

到今天,已經是大四實習,回頭再看看「學生會」這個東西,我感概萬分。

我們是一個小學校,三本獨立院校,你說學生會多黑暗也好,多暗箱也好,我仍然不悔在學生會的這段時間。

大二,我是副主席,大三,我推動學生會進行改革,我是主席。

你說主席會不會拿回扣拿經費什麼的,會有。但是我自問一分錢沒碰過。自我上任以來,就對我的幹部進行整頓。大三的時候,一位部長私自扣留了一筆一千塊錢的經費,被我知道了。我做不到公開開除,因為這個小地方,一旦公開公布,他的前程就等於毀了。所以我跟他私下談話,讓他自己離職。從那以後,再也沒有人敢打經費的主意。

我嘗試過在學校里搞一個複印點,招募一批志願者幹事來運作這個點,這個點的啟動資金3000塊錢是我個人墊的。所有項目利潤用於學生會的經費。我的目的就是想擺脫學校團委的資金限制,讓學生會在活動上有更大的自主權。(後來因為場地的問題沒有成型)

我拒絕過很多活動的要求,例如一些紅色主題演講比賽,所謂的就業調研活動等等。

我審核通過的活動,大部分是通過調研得出來的結果。有一個部門在兼職負責這個調研結果。

慣例上,所有的活動都是以老師嘉賓為主的,老師不到,活動不開始。我直接忽略了他們,除了活動必須的如評委等,嘉賓遲到,我們不等。活動是學生的又不是嘉賓的。

有商業機構想找我們模特隊出商演,我直接轉給模特隊隊長自己洽談,我不抽水,但是出活動的話我會去看,順便買點零食犒勞犒勞他們。畢竟是我的小幹事。

有次南周事件,不少學生髮微博去現場聲援,我們也以學生會的名義發出聲明。學校來查,我直接沒接他們電話。老師要我查遊行學生的資料,我也說查不到了事。

我們一個文化月5個活動,我用2500經費就全部搞定了。其他學生會一個晚會就10W。光是主持人租借服裝就5000。

我不知道這些事做得對不對,但是我的直覺告訴我這樣做我不會後悔。而且,直到我現在離校了,我當初強調的不碰經費,壓縮經費還是成為了我們學生會的特色。

我覺得,學生會在什麼樣的人手裡,他就是什麼樣的。如果主席團毫無志向,學生會就是個藏污納垢之地,如果主席團能頂住壓力,據理力爭,學生會,就是學生聯合會。

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如果不喜歡,可以摺疊,勿噴。


這個問題看起來很小,但實際上涉及很多基本的制度,比如選舉制度、公投制度、社團法人註冊制度、言論自由、集會自由……如果學生會不是公開選舉產生、不是獨立於校方的意志,其運作沒有嚴格的制度,其必然不會代表學生的利益。

以香港大學學生會(HKUSU)為例,其在1949年向香港警務署註冊成為獨立組織社團,脫離香港大學校方的管治。港大學生會的運行嚴格按照其憲章(Union Constitution),其最高權力機構是「全民大會」(General Meeting)。

「學生會應該怎麼樣」的答案和「議會應該怎麼樣」「政府應該怎麼樣」的答案在很多方面是相通的。這並不是「上綱上線」,而是說好的制度是滲透到社會上的各個組織中的,壞的制度也是。


  1. 誰負責創辦,誰有權定義(但國內高校的學生似乎都沒有參與定義的份兒吧?
  2. 我校學生曾經為了學生利益而去和校食堂承包商談判最終獲得成功的真實案例
  3. 看您這題目描述,似乎想問的是「當今社會哪裡不陰暗」?


看到這個問題,不禁十分手癢!不求被人看到,只當自己答著過癮吧。

我的大學是北京的一所普通二本,我大一進入院學生會文藝部當幹事,大二升為部長,大三升為主席。我只是學校眾多(……6個)學院中其中一個學院的學生會的主席,同時存在的還有本院的分團委、其他各學院的學生會和分團委、藝術團廣播台等許多校級學生社團,還有校學生會和社團聯合會等等等等……所以雖然學生會主席這個稱號很好聽,我也從來沒覺得自己有啥了不起。

學生會的主要工作,我想每個學校應該都不一樣吧。我們當時工作的內容基本分為兩部分,一個是活動,一個是日常。

活動的部分,別看我們學院只有不大點兒,卻有著各種各樣的活動,各部門輪著辦,辦完這個辦下一個,基本上誰也不閑著。這其中有被動舉辦的,比如我們的書記喜歡紅歌,我們就辦了新生的紅歌合唱大賽(為什麼是新生呢因為大二以上的同學們都騙不動了……),再比如校會要辦全校範圍的辯論賽,學院就要提前辦自己的辯論賽來選拔辯手,諸如此類。但更多的還是我們自願自發策劃舉辦的一些院內活動,比如說女生節(以物易物、男生放自己照片過去給女生挑選然後為她做一件事什麼的),塗鴉大賽(畫過扇子、T恤、紙袋、風箏等等),元旦晚會(校園裡各種奇葩人才的展示時間……)等等,這種活動因為是我們自己做主,所以就比較好玩兒了,相比之下就相當受歡迎了,參加的人數也就比較多了。

辦活動的主力基本上都是一些有特長的部門,也是學生會裡比較活躍的幾個部門。辦活動既好玩兒又能鍛煉人,累是累點兒,不過大家還是樂此不疲,玩兒得十分開心~

日常的部分,就是一些在細微末節服務同學們的事兒,除了畫海報啊拍照錄像啊拉外聯之外,每天更新天氣預報放在宿舍樓大廳,每星期固定時間地點放電影給大家看,定時查看輿情收集箱,接收大家對於食堂/宿舍/澡堂/電/網等各方面的吐槽然後酌情解決(能解決的我們來解決,無法解決的問題我們會上報,之後再不解決我們也算是儘力了……)等等。也做過一些比較討人厭的工作,比如說查大一新生的早自習簽到。當時代簽情況炒雞嚴重,一眼就能看出來這張紙上所有人都是同一個人簽的。學習部部長問我,我說不要管,直接給老師!這樣幾次之後,老師當然很生氣,然後……就不讓我們管簽到這事兒了!耶!

日常工作的主力就是一些比較踏實認真的部門,其靠譜程度可以達到我這個主席每次例會都不記得要問日常工作的情況,但他們自己會說,然後我就表面淡定地說」嗯嗯不錯「心裡想著」卧槽我根本忘了還有這件事啊啊「……

除了辦活動和日常工作之外,應付老師也很重要。成為學生會主席,就意味著老師什麼時候找你,你都得能被找到。用我們老師的話說,就是去洗澡也得帶著手機。具體找我都是什麼事我已經記不清楚了(由此可見都不是什麼了不起的大事),但是在當主席的那一年,在本來想睡懶覺的早上被連環call 叫醒、在困得要死的晚上硬扛著不能睡、吃飯吃到一半扔下就跑、出去嗨皮的計劃在出發前突然泡湯……都是非常常見的事。這都要歸功於那些(大驚小怪的)老師們。

不過我所在的學校和學院,也就是使喚使喚我,有時候再使喚一下副主席和部長們,副部和小幹事們基本上還是不管的。當然也有題主所說的替老師跑腿,跑腿的事就是老師跟我說,你找幾個人什麼時間去哪兒把什麼什麼搬回來,我就跟底下人說,每個部門派幾個人幾點在哪兒集合blahblah,剩下的就不管了。跑腿這事其實不算討厭,被老師放鴿子比較討厭。我在當部長的時候有一次被叫去湊人頭,一群人起個大早跑到本校到大禮堂一看,早就坐滿了,我們根本沒地方坐。老師看見我們說,哎呀你們怎麼來這麼晚,都沒地方坐啦?那你們就回去吧!沒你們的事兒啦!……大家當然很生氣!但這件事的結果是當時的主席一拍大腿「走!咱們xxx玩兒去!」 於是一群人高高興興吃飯逛街唱歌滑冰……變成了一次小拓展。

後來在我當主席的時候,正好趕上北京出了一個什麼事兒,學院書記(就是上邊喜歡紅歌的那位)怕大家情緒激動出去遊行鬧事,連夜召集我們(除了我還有分團委副書記、各班輔導員等等)說第二天不許出校門,要出校門的話必須提前跟她報批,然後讓我們趕緊通知手下的人。於是我就連夜召集各位部長開會,傳達完指示之後大家都很生氣,說憑什麼啊憑什麼不讓我們出校門啊她有什麼權利這麼干啊blahblahblah……我好說歹說給大家勸好了,結果他們嘴上答應心裡不服,回去在微博人人發布各種激憤的言論,強烈譴責老師禁止同學出校門!干涉了他們的人身自由!侵犯了他們的什麼什麼權!……然後不知怎麼就鬧到了本校某個領導的耳朵里,於是領導打電話強烈批評我們學院書記,於是我們書記把我召去了。

她:誰跟你說的不讓同學們出校門?

我:您說的啊……

她:(拍桌子)我什麼時候說過了?!我是說大家不要出去參加遊行!不要出去惹事!誰說不讓出校門了?!!

我:……

此時分團委副書記,跟我同年級同專業的一個小美女進來了。

書記:你說!我說過不讓同學們出校門嗎?!

小美女:沒有啊?(無辜大眼)

我:……………………

於是書記繼續罵我,小美女在旁邊聽著……

於是我什麼都沒做錯,卻兩邊都挨罵受氣……當時委屈得要死,現在想想也覺得沒什麼了。後來書記罵完我又把幾個最憤慨的同學叫去談了話,這事兒就算完了。

稀里糊塗講了一堆。其實我想說的是,我很滿意我們這個學生會,我覺得一個學生會也應該就是這樣的。學生會是一個學生的組織,應該多做對廣大同學們有益的事,以服務同學們為己任,這是學生會的職責所在,毋庸置疑。同時,作為廣大學生中比較優秀(姑且這麼認為吧)的一群人,也理應協助老師做一些似有若無的瑣事,無可厚非。而一個學生會是什麼樣,又在很大程度上取決於學生會主席是個什麼樣的人。學生會主席應該是一名意見領袖,但並不意味著他應該是個憤青。當老師和同學們出現分歧時,學生會(主席和全體成員)應該起到溝通調和的作用,能夠更好地理解老師的意圖,傳達給同學們,同時廣泛傾聽同學們的聲音,用一種合適的方式告訴老師,從而尋找一個雙方都滿意的解決方案。一味地站在老師的角度管理同學,或者站在同學的角度反抗老師,都是極端並且錯誤的。

感覺自己偏向了某一方呢,就適當的補償一下另外一方。就像我們老主席帶著我們出去玩一樣,本來老師要求我們所有人留在學校值班的(雖然也不知道為什麼反正就是不能離校),老主席一聲令下,大家就開開心心玩兒去了,而且老師怪罪下來,責任當然也由主席承擔,這樣就是個比較不錯的補償方法嘛。當然這就需要主席非常有責任心,能擔事兒。要是那種帶你們出去玩兒,回來還把責任推得一乾二淨的混蛋主席的話,那種學生會不呆也罷。

像我們這種外聯成天累死累活也拉不到幾個錢,拉來的錢也大半都要交給老師,平常辦個稍微大型一點兒的活動都要軟磨硬泡求老師批經費才能辦起來的小學生會,好像也不存在誰私吞了多少多少錢的問題(根本沒錢可私吞……),大家都很默契很齊心的希望能多些錢來把活動做得更好,倒是有很多自己墊錢甚至自掏腰包來辦活動的人……。然後也沒什麼勾心鬥角爭上位的問題,主要是我們這個小學校的小學生會也沒什麼值得爭的,為了個部長或者主席的頭銜,又沒什麼好處,又要累死累活,何必呢。倒是每年換屆的時候選人都很困難,因為大家都高風亮節,不願上位……

總之,我覺得我們的學生會特別棒。大學四年,因為身在學生會,才會那麼充實快樂,才能結識那些可愛的人(還跟我當年的副主席談了一段戀愛嘻嘻),否則得是多空虛多沒勁啊。雖然經常很辛苦,有很多時候也會憤怒,沮喪,煩躁,但更多的還是感動,開心,成就感。真心的感謝這一段經歷。mua~


Student union is a UNION.


作為學生會主席,我只想說,除非一個組織不需要學校的任何資助,否則就得受學校管理。這個組織只能在壓迫中為學生做最大的幫助,只能減弱,不能消除。


學生會應該是學生自發組織的,與學校抗衡的聯合會。

因為種種原因,學生與學校的地位呈現不對等的關係,學生的話語權很弱,所以學生們想要發出聲音,有所作為,就需要成立學生會,並且推選出代表人。代表人帶著學生的心愿與學校在各種意見不一的事情上進行協商和談判,達到學生與學校共贏、和諧的關係。

不用一味的忍氣吞聲,期待著學校的憐憫——給你的你就拿著,不給你就別想要——我覺得這是學生會最初的願景。


學生會來信

轉眼間到了南京高等職業技術學校生活的第四年。四年間從幹事到部長,再從部長到主席,也算身經百戰。今天就和大家簡談學生會。

【你為什麼想加入我們學生會?】

愚問過許多學弟學妹,回答無非是五種理由:①好奇心②受學長學姐影響③豐富課餘生活④結交朋友⑤鍛煉能力。其中①②占絕大多數。

愚以為,入會的動機,不應唱「萬能公式」。若在開局時就隨大流,造成工作「三分鐘熱度」不說,也難以參加核心競爭。許多老幹部也不太清楚到了學生會究竟是為了什麼。

愚建議,學生會招新應嚴格把關,安排面試,給予後勁。安排老生專人面試,問問學弟學妹:你希望在學生會成為一個什麼樣的人?引用一位學生會主席的話說:「讓初衷壓倒困惑!」如果加入學生會,請一絲不苟,這是最好的。

【學生會發展的主要推動力是?】

愚組織過很多學生會活動,最先完成分工的部門往往是最活躍的。這樣的團隊里,部長往往和一兩名幹事關係非常融洽,他們往往善於利用好關係使活動質量更進一步。

愚以為,唯情感最能激勵人,好關係就是好效率。學生會發展推動力顯然不是利益,試圖以放任姿態和高冷命令去強推大家幹活的管理方法是沒有出路的。

愚建議,與你的幹部成為好朋友。不得不說,這是最考驗一個人功底的時候。在我們職業學校,三教九流的人都有,學會與風格不同的人交心,是作為學生會幹部的一項重要能力。當你打開交友圈,當你的生活不僅僅囿於幾個老鐵之內時,你的工作就好開展。

【學生會如何變得更好?】

愚在學生會主席任期,曾進行過相當深入的思索。下面以對各系主席採訪為形式,解決問題為目標進行探討。

Q:學生會該如何給予學生幹部歸屬感?

A:歸屬感即某一 個體對群體及其從屬關係的劃定、認同、和維繫。而對於學生幹部歸屬感不夠的原因進行分析的話,我覺得可以總結如下幾點:

1、對學生組織認識不足

認知是一個人對事物產生認同感與歸屬感的首要前提,學生幹部只有對學生組織有一個全面深入的了解才能對學生組織的理念產生認同感,從而產生歸屬感。

2、服務意識與競爭意識不強

學生組織一直致力於為同學服務,學生幹部也必須有強烈的服務意識,懷抱為同學老師服務的真心。此外,偶爾學生幹部間的一些的競爭意識也利於促進學生幹部工作的進行與歸屬。

3、不能妥善處理學生工作與學習的關係

在課業繁重的情況下,學生幹部既要忙於學生工作也要忙於學習。如果不能妥善的處理好工作與學習的關係,會覺得心力交瘁,無法兼得,所以合理的分配好自己的時間是很有必要的。

4、學生組織內部組織構架與管理制度不夠合理

學生組織的組織構架與管理制度直接關乎學生組織的運行效率,如果學生組織構架與管理制度不合理,人員得不到有效任用,產生人員冗餘,則在長時間自身價值得不到體現的情況下,學生幹部就會對學生組織產生一些消極情緒,從而影響了學生幹部對於組織的認同度,使之很難對學生組織產生較深的歸屬感。

所以,根據以上分析,我們可以通過以下幾點展開對策:

1、加強學生幹部,成員間的溝通,增進了解(例學生座談會等)

2、開展各類拓展培訓活動,提高學生幹部的綜合素質(例學干拓展活動,培養團結合作意識)

3、建立健全的獎懲制度,營造和諧奮進的文化氛圍

4、加強學生組織高年級幹部對低年級幹部的關愛與幫助

5、做好上行下效,樹立學習榜樣

Q:作為學生會幹部,在平時生活中如何合理安排自己的工作和學習的?同時遇到困難時,你是如何釋放壓力的?

A:首先要合理的安排時間,將自己的時間分配管理好;學習時認真學習,工作時認真工作,有效的區分開。另外我也經常去參加些社會實踐活動,多多鍛煉自己,給自己多積累些經驗。同時我也常常向老師和學長學姐們取經,和同學們進行交流,互相學習,不斷進步。最後我想說的就是每個人都可以給自己制定一個目標,哪怕先制定一個近期的小目標也可以,這樣有一份激勵自己不斷努力的目標,我們才會有不斷前進的動力。

另外如果自己認定了一件事情,那麼就要堅持並勇敢的去做,免得以後後悔。堅定自己所想的,努力前進,在有挫折的時候靜下心來想想問題,開導開導自己,向更遠的地方看去,放鬆自己,從中吸取好的經驗和教訓,爭取在下一次活動中獲取進步。

學習,工作,生活中處處都充滿了挑戰,壓力也在不斷的加聚在我們身上,適當的放鬆自己,開導自己,多出去走走,多和朋友聊聊天,給自己一個呼吸新鮮空氣的機會,這樣我們才會感受到每一天的精彩。

——來自機管系學生會主席 葛雯

Q:領導層如何激勵優秀學生幹部?

A:表現優秀且學習成績合格的幹部,在期末時我們會給他們優先提名優秀學生幹部的機會,並且各個部門也有各個部門的獎勵措施以激勵優秀的幹部。

Q:學生會的經歷為畢業工作提供了哪些優勢?

A:我覺得更多的是在考慮問題的時候會更加全面一些,而且在為人處事方面也會更加成熟一些,管理能力更加出眾一些。

Q:幹部不聽話,部長管不住部門如何處理?

A:幹部不聽話或者部長管不住部門肯定是有一些根源的,我們要做的就是去找出這個根源,然後通過溝通及開導調節雙方的關係。一般部長的能力都是沒有問題的,可能是管理的方法有所欠缺,我們大多數都是通過溝通來解決這些問題。

——來自環藝系學生會主席 蔣鵬宇

【結語】

在高職校做學生會管理,會遇到許多意想不到的困難,比如人員素質不夠高、規章制度不完善、缺乏管理目標等。但既然選擇了在學生會發展,就應該直視挑戰,甚至把每天繁忙的溝通和變化,作為自己一種生活方式對待。當你徹底融入學生會家庭,當學生會成為你的生活一部分,你將會感到,每一天都很充實,未來不會因碌碌無為而羞愧,你將感謝今日奮鬥的自己。

歲月流轉,四年很快,學生會是座童話世界。

513212 陳嘉豪

2017年3月3日


個人理解:學生會的存在是為學生爭取權利的,而不是老師們的助手。學生會早就變味了(至少我所在的學校是這樣)。

學生會漸漸變成一個適應社會的基地,在學生會你要去取悅老師取悅上級領導,你有一個很好的活動點子,老師們說不行!這不適合學校,對同學沒有意義。那麼我就想問你們老師一句:你覺得的意義是什麼?是教我們怎麼去適應社會嗎?怎麼慢慢地把所有的不合理都看成合理嗎?是增加學校的名氣嗎?是提高學校的就業率嗎?.......

在我看來對我們來說大學的意義是探索存在的意義,讓我們學會怎麼去思考自己。很多時候我感覺憤怒,感覺我正在被自己渴望的大學強姦!學校是什麼?學生會是什麼?大學又是什麼?如果大學只能教我們怎麼去適應社會,那應該改名叫職業技能培訓中心!(首次發稿,如有不足,請大神指正)


才疏學淺終於看到了個能回答的問題o(-"-)o

三年前,也是初生牛犢怕老虎的心邁進了大學的門檻,禮貌到見到女生就喊學姐見到男生卻覺得學長太肉麻喊不出口,所以所有的事情都屁顛屁顛找女生去。

——學姐松園怎麼走啊

——學姐筷子在哪拿啊

——學姐瓦罐煨湯哪個味道的好喝啊

不知道是不是當時所有大一的女生都跟我一樣愣頭青見到女生就喊學姐,在我開學短短20天內就被人喊了三次學姐。直到一個蛋糕房的老闆死活不相信我是大一的的時候,我默默接受了看起來成熟也是好事嘛的事實。

後來看著鋪天蓋地的學生會的宣傳,亂七八糟不知所云的各個部門,只能點開學姐的對話框……

——學姐想報學生會你覺得好嘛?

已然已經記不清學姐當時怎麼回答我了,應該是給了我個可有可無的回答。如今我自己看到這個問題時內心的潛台詞都是:這特么也可以算作問題么你讓我怎麼回答啊我不知道你不要來問我啊喂!

9月份的大學熱得要死,天天短褲拖鞋晃蕩的我套上了蓋住腳踝的牛仔褲蹬上了看似正經的帆布鞋,那就是我最初的對於正裝的理解。掩蓋起自己無論開心還是難過都想「特么特么」的面目,踏著輕快的小步子邁向來那直接吸附了我三年青春的地方。

重新審視了一遍問題,刪了之前的部分回答。

學生會應該是個什麼樣子?

在我的想像中它應該嚴肅——結果硬是拗著自己穿正裝的我遇到了面試時穿著拖鞋的部長。

所以沒辦法按任何一個人說的「應該」去定性它的樣子。

如果是好奇它在忙什麼,它是不是黑暗,它是不是利欲熏心,它是不是禮數多多不講情誼……我想這些問題已經好多人回答了。或者說,是沒法回答的。

就像我當初突兀的跟學姐拋出的那個問題一樣,沒有人可以決定,如今也沒有人可以定義。

說的更通俗些,一個地方一個樣。見過每次開會都板著臉的人,也慶幸遇到過開完會就像是聽了一場相聲的人;呆過天天工作都是貼錢貼電話費的學生會,也聽說過可以投機取巧去報賬的學生會;相處過工作時超熱情但其實私下絕不聯繫的同學,也結交了忙起來可能好久不見面但是遇到事永遠可以依賴的夥伴……無論被別人說的多天花亂墜,也請好好審視那個組織在你自己環境中的真實的樣子,畢竟那可是你自己的生活。

反正我在那個地方呆過,而且,不後悔。


k反正我們學生會幾個幹部翹了一下午課,借樓下畫材店的電動三輪車繞學校飆了一下午。就跟印度阿三似的

啊還玩到沒電

推回去了…

第二天又借除草大爺的車飆了一下午

留念。


吖。。我這不是大學的_(:D)∠)_

隨便啦~

鐵打的陣營流水的兵。

(內容有點多)_(:D)∠)_後面有圖

初中因學校的分班考試考到級前三十,懵懵地被學校拉進了學生會。

但初中學生會成立不久,整個工作體制不成熟,所以當時就相當於團委的棋子,團委作決定,主席團和組長們(你看沒錯,是組長,部長這只是個無關緊要的名號)組織,組員們執行。沒有分工明確的部門,除了日常檢查外,基本沒什麼活動需要我們。

由於一種妙不可言的情結,高中也腦子一熱報名參加了學生會宣傳部。

聽說到我這屆已經是第92屆了_(:з」∠)_哇⊙ω⊙好有故事。

通過筆試後(嗯,當上部長要選部員後就明白了,只要字不醜語言不粗俗基本能通過)收到通知條,準備下一輪的面試(包括自我介紹和問答)。像我這種準備了講話內容也會忘記的「磁通量」是懶得作準備的→_→隨機應變嘍╮( ̄▽ ̄)╭

可是我居然還是輕鬆通過了_(:D)∠)_(很可能是因為報名表上填的獎項。。)

第三輪是現場限時手繪(因為我選的是手繪組),我一進宣傳室(? ○ Д ○)? 完了,好多人。。啊咧?十七選四?!胡亂畫完就閃人吃飯去了。。(這學校藏龍卧虎。。我。。隨緣吧。。)

啊怎麼別的部都出結果了,宣傳部還沒通知?!

是落選了才沒通知的吧!?

說好的隨緣咧(pia) (﹁"﹁)

終於等到你。

高一參加了各種志願活動,然後,跳過這段吧_(:D)∠)_

競選部長成功,高二留部,嗯,謝謝我選擇了學生會,謝謝學生會選擇了我(可以好好勾搭師妹了)。

。。。。。多圖預警。。。。多圖預警。。。多圖預警。。多圖預警。

新生註冊!!!

這個時候可以光明正大勾搭誘拐師弟師妹

獎學金頒獎大會,對,就是可以代替未到的娃上台領獎!!!好吧,其實所有流程細節都要綵排一遍又一遍。。

當然啦,還有學生會聚餐

聚餐。。

部內聚餐。。

聚餐也不只有吃好伐,還要耍起來!!

壁咚~

深情表白~

摸頭殺~

當文藝晚會志願志就註定要獻出一堆時間的啦。。不過。。。。

有一個可愛的team~

可在幕後看錶演~

結束後還能勾搭小蘿莉!!!

當然還會有幹部培訓~免費工作餐還是很贊的撒~

嗯聖誕節還會精心給可愛的部員(尤其是師妹)準備一份big surprise~

當然。。所有聚餐禮物什麼的,全由部長們掏腰包(心疼三秒

其實還是會收到師妹的禮物啦~

還有來自可愛的其他部的部長們的~

歌手大賽的策劃準備綵排也是忙得頭暈目炫。。主題板的設計,舞台的裝飾配置,讓我身體像被掏空了一樣。。

那十一份外賣,那滿手的白乳膠,沒得午休的中午,那被噴漆加重的千紙鶴等等。。你們都不會看到啦~

不過。。

還有蘿莉!

有結束後的釋然~

噢~還有招新時喝著咖啡坑個妹紙一起趕出來的人兒~

嗯,還要教部員點什麼呀~

你看沒錯,用實力撩妹

穿插一個社區活動

也是實力撩妹~

招新視頻拍換屆視頻。。

唉,交接會了。。

好吧,碼下這個回答以作留念吧~

再見啦~


就是你剛過幹事就再也不想去選幹部, 當過幹部就再也不想去選兩委,在外面玩的時候害怕電話響起,各種七七八八的會簡直想哭,辦活動時累成狗還要被說哪裡哪裡不好,帶個幹事有的都帶不動,每天都在想著早知道就不進這個學生會, 還有, 各種噁心的官官相護處處可見,即使你討厭一個人還要對人家笑臉相對,說起來大家都說進學生會對以後的工作有好處,想想也是對的,畢竟至少你學會了戴著面具生活。


是一個可以帶給你成長的地方。(當然要看你會不會領悟)


「應該」。中國多少「應該」的事根本就不是那麼回事?學生會應該是學生的代表,應該代表學生髮聲,應該為學生謀福利……這都是廢話,就好像D是工人階級的代表,是中華民族的先鋒隊一樣。現實是這麼回事么?

那些部長,主席們,借辦活動暗地裡拿錢,不作為,混吃等死。舉辦文藝演出票都散給周邊關係好的同學,禮堂座位不夠,超發票,導致很多看演出的同學不得不站著,能坐著的都是部長主席們的「家屬」……仗著自己在學生會的地位走路恨不能橫著,女朋友恨不能每周一換,甚至部長直接打電話給幹事,讓幹事給開房這種事也有,頻繁換女朋友頻繁開房名氣大到學院老師都知道這種事也有……部長主席憑藉換屆明裡暗裡拿賄賂,所謂的選舉全部流於形式,甚至為上位不惜犧牲自己的奇葩女,為了這事,學校貼吧的存在感瞬間爆棚,最後以吧主被請喝茶,刪帖了結……天天有飯局,每次喝的七暈八倒,還覺得特有優越感,彷彿周圍不混組織,專心學習的都是傻子,感覺辦活動時穿西裝配白襪子,東跑西跳,手拿對講機,胸掛工作牌就高人一等……還見過部長有話不好好說,非要扯得不明就裡,一句話蘊含八種意思讓你猜的,每次聽他說話,都替他累……但是,到學校食堂被曝用劣質棉籽油,學生浴池噴頭天天壞……這種正事上,全部集體失聲,裝聾作啞了……

當然不排除這裡面有真幹事的,有真辛苦的。但大環境就是這麼糟糕,到最後都是瑜不掩瑕。

總之,這裡是理想主義的墳場,是黨國貪腐的預備隊,是節操下限的粉碎場。

學生會應該是什麼樣,大家心裡都有個樣子,但是就我大學這幾年裡看到的來說,也就這樣。


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