在中國，反抗應試教育的人，是真蠢

02-10

如果你是富二代，一個億隻是小目標，可以直接忽略這篇文章。如果你和我一樣只是個為了生活而掙扎的普通人，請繼續。

今天是1月19號，距離2018年的高考只剩下不到140天。

「中國式」教育的核心是高考制度，是千萬人一起過獨木橋，是那所謂的「多考一分，擠掉千人」，是那「一考定終身」的制度。

在中國，高考是「中國式」教育最終的答卷，似乎也成了橫樑一個學生從小學到高中成功與否的標準。

BBC曾經拍過一部關於中國式教育的紀錄片，並在國內外播放，使得「中國式」教育走上了風口浪尖，讓很多人對「中國式教育」產生討論，懷疑和批評。

先不說該紀錄片的拍攝手法，角度和剪輯等等問題，而是看看自己身邊的孩子們，又或者是回顧一下自己的求學歲月。

從幼兒園到高中，中國孩子的書包一直都是滿滿的，重重的，抽屜里裝滿了書和各種文具。

寫不完的作業，看不完的書，背不完的單詞，補不完的課，上不完的興趣班。

忙忙碌碌，起得比雞早，睡得比狗晚，這就是我們的孩子，這就是我們從小所經歷的一切。

沒有人想經歷痛苦，沒有人想讓自己的孩子壓力倍增，也沒有人願意如此「虐待」孩子。

於是，飽受批評和爭議的「中國式」教育，迎來了「被壓迫」的人的反抗——有學生用自己的方式來反抗「中國式」教育。

2006年，河南考生蔣多多高考時故意交了白卷。

她在試卷上用雙色筆答卷「批」高考，把自己的筆名「碎心飛魔」寫到密封線外。這個有個性、叛逆的女孩，在高考試卷上留下「不滿和宣洩」，試圖以此來反抗高考，反抗「中國式」教育。

2007年，瀏陽考生陳聖章在高考中故意不答題，直接交了白卷，以此對抗當前的填鴨式教育。

2008年，雲南考生吉劍高考4科僅得168分。

事後，吉劍解釋，原本是想要考0分的，考理科綜合時，他抱著「閑著也是閑著」的想法胡亂做了些題，沒想到還得了132分。

2008年，貴州考生李堅，高考中全部科目故意考0分，同時考場上即興撰文《作文與嫖妓》反對當前套話作文，欲以此來反對現行應試教育。

2008年，安徽考生徐孟南，高二前埋頭苦幹，高二時接觸批判當前教育的文章，後思索自己的「三人行教育」。因求助名人幫忙宣傳理念無果，2008年效仿蔣多多以0分的關注度來宣傳。

每年高考，總會有那麼幾個「0分」英雄，用自己的成績，來吸引注意力，以此表達自己對「中國式」教育的不滿。

的確，只要一有「0分」英雄的出現，他們就會成為媒體的焦點，成為社會議論的熱點。

可是，在熱度退卻之後，在曇花一現之後，他們又得到了什麼？又經歷了什麼？是否達到了自己的目標，是否真的如當初所說的：「不悔！」

不悔只是少數，年少還是衝動。

蔣多多2006年進入一家技校上學，事後曾表示：「這件事我現在覺得有點可笑。」

陳聖章則後來幫藥廠推銷藥品，推銷保險。

至於雲南的吉劍，睡過大街，撿過垃圾，干過工地苦力，做過餐廳服務員，做過編輯，當過車間裝配工，打字員......後來，有人說，他成了百萬富翁。

李堅的悔意來得最快，當年被江西某翻譯學院破格錄取，2009年轉校，進入南昌某科技學院新聞系。

至於徐孟南，2017年又上了一次頭條。在高考10年後，他選擇回老家報名，準備參加2018年的高考。

在這10年，徐孟南後悔了無數次，他曾拿著條幅與4000份傳單，到南京、合肥等地學校宣傳，用他親身經歷勸告考生，珍惜高考，希望大家不要效仿自己。

他說：「如果當初有過來人勸我，我可能也不會去交白卷。」

在無數用0分，用退學來反抗高考，反抗「中國式」教育的例子中，很少有人不後悔，很少有人不遺憾，很少有人不為沒上大學而感到難過。

2011年七月白岩松到鄭州大學演講，稱高考是最公平的：「沒有高考，你拼得過富二代嗎？

「中國式」教育的確存在問題，的確有不足，的確需要改革。但是，對於目前的中國人來說，對於大部分需要通過高考來實現階層流動的人來說，它還是最好的方式。

中國學霸何江在哈佛的畢業演講視頻，曾刷爆了中國人的社交圈。

何江是典型的寒門子弟，出生農村，家庭貧寒。如果沒有「中國式」教育，沒有高考，想來我們根本不會看到他在哈佛的畢業演講。

是教育，改變了他的命運，讓他沒有一輩子生活在湖南的那個小農村裡。

劉強東，大部分眼中的成功人士，也是通過高考，把命運掌握在自己的手中。

北京大學法律系研究生劉媛媛，登上《超級演說家》舞台成了冠軍，還出了書，同樣是通過應試教育成了眾人眼中的寒門貴子。

假如你是普通人，你想改變自己的命運，想突破自己的階層，但你卻在反抗「中國式」教育。

那麼，你終將是一個普通的蠢人。

前段時間，當年的叛逆少年韓寒發表了長文，提起退學往事，他感慨：

「舊時退學是一件很失敗的事情，說明我在一項挑戰里不能勝任，只能退出，這不值得學習。值得學習的永遠是學習兩個字本身。「學習」兩字，不分地點環境，是一件終老要做的事情。我聽到有人美滋滋得意洋洋說，韓寒，我學你退學了。我不理解。我做的不好的地方有什麼好學呢？為什麼不去學我做的好的地方呢？」

隨後他又發表了一篇文章《我所理解的教育》，文中結尾送了大家兩句話。

一、讀書改變命運，知識就是力量。學習讀書的確未必在學校，但學校和高考，是基本最公平和最有效率的，你要是普通家庭，更應該感謝與遵循。

二、別以為讀了幾本書，有了點知識，有了個文憑就了不起了，這只是開始，是人生的標配。每當你覺得驕傲自滿時，就去幫正在上小學的孩子輔導一下作業吧，你會寧願復讀十年的。

記得直到2013年，韓寒還在博客中慶幸「到現在都一直在慶幸自己沒去上大學」，並炮轟「高考作文很蠢」。

但現在，他卻後悔退學，認為退學是一件很失敗的事情。

有人說，韓寒變了，成了油膩的中年男人，成了他昔日最討厭的那種人。

可是，我卻極喜歡現在的韓寒。

年少的我們，總覺得自己不會後悔，覺得自己可以改變一切，覺得一切都是無所謂，覺得這個世界非黑即白。

可是，當你經歷了時間的滄桑，經歷了人生的百態，經歷了酸甜苦辣。

你才會真正懂得：年少終究年少，少年終究是少年。