「水滴石穿」根本就沒有那麼慢！

很巧，這段時間訂閱的多個專欄都在用同一個概念——「複利效應」，來激勵讀者持續學習積累，最吸引人的說法是：每天進步一點點，成就夢想。

1.複利究竟是什麼？

「複利」其實是計息的方式之一，即利息計入本金，同樣產生利息，俗稱「利滾利」，例如高利貸。

2.複利有什麼神奇的作用？

愛因斯坦說：複利是世界第八大奇蹟，知之者賺，不知者被賺。

「複利」有這麼神奇？

假設你的初始資本是1萬元，每天的收益率是千分之一，隨著時間的累積，資產規模的增長趨勢如圖1所示。

按單利計息時，累積20年，資產增值為8.3萬。

按複利計息時，第1年增值為1.4萬；第5年增值為6.2萬；第10年增值為38.4萬；第15年增值為238萬；第20年增值為1475萬！

「複利」就是時間的藝術品！

圖1 資產增值圖

由圖1還可以看出，複利計息時，在最初階段，小幅度增長，與單利計息差異並不大，但存在一個爆發點，之後資產規模呈現爆髮式增長！圖1的爆發點在第10年。

這就是「量變到質變」和「滴水穿石」的真實原因！原來，「量變到質變」和「滴水穿石」，並不是高不可攀的，相反，可行性非常之大！

3.複利與我們有關嗎？

我們絕大部分人，終其一生，都沒有機會按複利方式放貸，那「複利效應」對我們這些普通人有用嗎？

有！

究其本質，「複利效應」就是複利計息的必然結果！任何方面，只要「按複利計息」，其結果就必然是這樣的規律！如學習一門課程、修習一個技能、理解一個概念、建立一個人脈圈，等等。

如學習時，昨天的進步A1，使今天的學習更容易了一點，取得了A2的進步，那麼A2就是「複利」，因為它裡面含有A1的貢獻。在初始階段，這種複利效應不明顯，但隨著時間的累積，學習將越來越容易，每天學到的量也將越來越大！

就像我這段時間學習《賴世雄美語音標》，第一個音標用了將近2周的時間，因沒有一點音標基礎，做口型和舌頭動作時很不自然，且為了把書中的例詞讀出來，我還需要簡單了解一下所涉及到的其它音標的發音方法。但之後就越來越容易了，兩個月後，一天至少可以學習3個音標！由此看來，一年的計劃期，是低估了自己的能力。

最簡單明了的例子，就是小白與某個領域的專家同時學習領域內的一個概念時，小白的學習速度和理解深度肯定遠低於專家，這個不需要解釋，大家都知道：那是因為專家「基礎好」。但實際上，這就是「複利效應」，正是因為專家之前積累的「基礎」，對之後的學習和理解，起到了幫助作用，而且因為基礎底子很厚，複利效應才非常明顯。

4.複利怎樣影響了我們？

我想起了姚明。

挺不好意思地說，我只比姚明小1歲，就按同歲吧。但2015年，姚明的收入是2.29億（福布斯數據），而我撅著屁股干，還不到8萬。也就是，姚明的收入是我的近3000倍！

在人生的起跑線上，姚明肯定不會比我多這麼多。再簡單一點，假設我與姚明的起跑線完全一樣（與姚明出身接近，而2015年收入與我相近的人，應該大有人在），為什麼35年後，差距如此之大？

中國的教育情況，大學以前，相互之間差距並不大。從高中畢業後開始計算，也就是15年導致了3000倍的差距！平均每年產生200倍的差距！

這個奇蹟是如何發生的？

「單利」計息方式肯定是不可能的，我們每天的時間都是24h，誰都不會因為身份特殊，而多1秒或少1秒，姚明再聰明，他的學習效率，也不可能是我的200倍！但奇蹟確實是發生了。

而按「複利」計息方式，如果每天進步千分之二，則15年後將是原來的5.6萬倍！這就不難理解了！

也許姚明離我們普通人還太遙遠，舉一個身邊的例子。我的一個同事，8年前我們還在一起苦逼地炸1塊錢的金花，但8年後，我的收入漲了1倍，而他的收入，則漲了11倍！我親身體會了差距產生的整個過程。8年前，我們都是技術員，學歷相同，甚至畢業於同一個學校的同一個專業，絕對處於同一起跑線上。但在這8年里，我沒有目標，像無頭蒼蠅一樣，整日迷惘於一堆雜事里，雖然忙忙碌碌，一年下來，卻無甚成就，因為絕大多數的「正事」，都被這些雜事分割於無形。而他，則有很明確的目標，不管大大小小的項目，都直抓要害，每一個項目都有明確的期限和結果，領導安排的大大小小的事情，都有清晰的思路或方案，最終得到了各級領導的認可，抽調到公司的黃金部門——銷售部，免去助理崗位，直接負責一塊多年搞不定的潛力市場，他用了2年成功啃下這一塊硬骨頭，又用了2年，銷售能力得到公司高層認可，一次性連升五級升任銷售部長。在知道了「複利效應」這一概念之後，我才明白，我們之間的差異，在於「積累」。這8年裡面，他做的事情都是可積累的，昨天影響今天，今天又影響明天，他在不斷「成長」；而我做的事情，卻都是零零碎碎的雜事，做完就完了，沒有任何痕迹留下。如果按每天進步千分之一的速率，8年後，他將進步為原來的18.5倍，而我，幾乎是原地踏步！這就不難理解他現在的收入是我的6倍的原因了！

還有更殘酷的現實：年齡、資歷和學歷都遠低於我的同事，這幾年每年都有幾個超過我！原因還是因為「積累」。

5.我們如何才能享受複利？

重要的事情再說一遍：「複利效應」是一種固有性質，只要具有「複利」，就必然有「複利效應」！

我們都很明白（只是做不到）「堅持」的巨大作用，但實際上「堅持」之所以具有巨大的作用，就是因為「複利效應」。

良性循環、水滴石穿，歸根結底，都是複利效應的結果。有關於成長的絕大多數點滴積累，都並不是單純意義上的一點一滴，並不是每一點每一滴的大小都完全相同 。因為，它們並不是相互「獨立」的，而是相互影響的。過去影響現在，現在影響將來，將來影響更遠的未來。因此，學習、進步等有關成長的「點滴積累」，並非想像中那麼慢，它只是開頭慢一點。

我們要享受複利效應，有五個要點：1.有「進步」；2.具有持續性；3.具有連續性；4.「進步」的幅度越大越好；5.早積累，早受益。

（1）進步

進步是唯一目的。

進步累積出了「成長」。 那什麼是進步呢？

對於感興趣的某個方面，通過按「需」查閱資料、調研，了解自己需要的方面和程度；對於需要「用」的某個技能，通過按「需」查閱資料、調研、模仿、試錯，獲得這項技能；對於需要做的某個事情，思考最重要的是什麼，關鍵點是什麼，然後按照思考結果進行試錯，並不斷調整思路和做事方式；對於需要學習的某方面知識，先找到最經典的教材，再循序漸進，跟著作者的思路，一點一點進行思考；……

進步，即由「不會」到「會」，但所有的進步都是「新」的，都讓人「不舒服」，也就是讓人「犯難」。

如果你想知道自己今天有沒有進步，就回想一下，問一下自己：我犯難了嗎？

（2）持續

要使今天的進步能影響明天，使明天能取得更大的進步，那首先你明天要去進步才行，否則，就談不到「複利」。

所有的「成長 」，都不是一天或者一次就能搞定的，都需要耐心，一天一天，一年一年的積累。如學習某種計算機語言、學習英文、研發某種產品，等等。

（3）連續

德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線研究結果，得出一個近似公式，設初次記憶後經過了x小時，那麼記憶率y近似地滿足y=1-0.56x^0.06。

1天後的記憶率僅為33.7%，1周後的記憶率僅為23.8%！

一次進步後，如果不及時跟進，則放置一段時間後，已經所剩無幾，更談不到複利了，哪有什麼積累？在日常工作或生活中，如果一個事情中斷，重新開始的時候，是不是總有「零基礎」的感覺？

「趁熱打鐵」就是這個道理，否則，會浪費很多的光陰和精力。

（4）幅度

按上面所舉的1萬元資金，按每天千分之一的複利計算，20年後將增值為接近1500萬元！

如果將利率增為千分之二，20年後的資產規模將是天文數字：216億！

（5）什麼時候起步都不晚

我們最怕的就是「晚了」，因為潛意識裡等於「再也沒有機會了」。但複利效應圖很清晰地指出，任何時候，只要你開始行動，從那一刻起，爆發點就在某處靜靜地等著你，只要你有足夠的耐心不放棄，不久就會見到它！如果你的步伐大那麼一點點，收穫之巨甚至會「驚」到你！

還有，「複利效應」是時間的藝術，長壽也很重要！

最後，讓我們為自己地定下清晰、簡單、明確的行動步驟：

1.從現在開始行動

2.選擇明確的幾件事情（如學習一本專著、研究某一個方向、每天朗讀30min英文等）進行積累

3.每天都讓自己感覺到「犯難」

4.不間斷

5.持續一年以後，接著再繼續持續兩年、三年、四年……

6.「犯難」的程度越大越好（以能承受，不影響身心健康為準）
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