家庭關係痛苦的根源:缺乏界限感
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適合閱讀對象:
所有人
尤其是家庭中個人界限意識不足的人
關注的問題:
界限感是什麼?
我們大多數家庭的界限感是一種什麼樣的現狀?
沒有界限感會導致什麼樣的影響?
這個世界只有三件事:自己的事、別人的事和老天的事。這三件事已經清晰劃分了我們自己的界限。
自己的事,只能自己做,不要依附他人;別人的事,只可以尊重和接受,不要強加干涉,也不應該干涉;老天的事,好好配合,天下雨就要打傘出去,生在一個貧窮的家庭,就得學會簡樸生活。
當一個人缺乏界限感時,常常把自己的事託附他人,邀請他人跨入自己的界限,也常常把自己的意願強加於人,強行跨入他人的界限。在這個個性彰顯的時代,依然有不少的父母不尊重子女的意願,左右兒女的戀愛和婚姻,令兒女或選擇孝道,卻獨自品嘗痛苦和遺憾;或堅守愛情,卻在愧疚中掙扎;或左右為難,仍在十字路口痛苦徘徊。
這些都是誰惹的禍?這是我們長久以來模糊的界限感惹的禍。就如心理沒有斷奶的孩子,既有獨立的願望,又有著與母親分離的深深的恐懼,同時很難形成對事物的判別,常處於兩難狀態。中國是一個重親情和聯結、但缺乏界限感的社會。記得小時候,從城市返回農村的父母因習慣了關著院門,而遭到鄰里非議,因為,鄰裡面對關著的院門,他們不能象走進自家院門一樣心無界蒂,院門這個界限令他們很不舒服。如果界限感僅限於物理上的個人空間或家庭空間的話,隨著社會對個人隱私的日益尊重,我們大多數人的界限感已經大大增強。但是對於心理層面上的個人空間和家庭空間,很多人的界限感依然是非常模糊的,而正是這種模糊的界限感引發了人際關係中的太多的痛苦和無奈。同時,當一個人缺乏界限感時,很難感覺到自己和他人的不同。然而,猶如這個世界上沒有完全相同的兩片葉子,這個世界上也不會有完全相同的兩個人。基因不同,早期教育不同,童年經歷不同,讀得書接觸的人不同,自然,信念系統就會不同,看待問題的角度、解決問題的方法就會有千差萬別。
如果一個人有清晰的界限感,他會意識到這種不同,並尊重這種不同。但如果一個人界限感模糊,面對這種差異,會非常痛苦,於是開始抱怨和不解:
「你怎麼這麼辦事?」
「你憑什麼這樣對我?」
「你怎麼竟有這種想法?」
「你的想法好奇怪!」
我們的早期教育常常是界限模糊的。當一個孩子自己跌倒,本應該自己爬起來,那是他自己的事,父母卻看著心痛,立刻過去扶起,其實,善良的父母們已經侵入了孩子的界限,孩子的界限感在父母的疼愛中開始一步步缺失。孩子慢慢長大,有能力獨自上學,但因為界限模糊,孩子仍然認為那是父母的事,於是父母背著孩子的書包,早送晚接,風塵僕僕。孩子慢慢成年了,獨立意識開始強化。孩子覺得上什麼學校是自己的事,和誰談戀愛是自己的事,嫁給誰,娶誰是自己的事。但很遺憾,和父母的界限早已被打破,而且被打破已有很多年,於是,孩子一邊大聲宣告「戀愛婚姻是我的事」,一邊把找自己做的工作、買自己住的房子看成是父母的事。於是父母在這種模糊的界限中,仍然覺得「你的高考志願是我的事,你的戀愛婚姻是我的事」,於是開始衝突,於是開始痛苦。在我們國家,關乎高考志願、戀愛婚姻這樣的大事,也不僅僅是父母的事,還是七姑八姨的事。那份關切似乎全是他們自己的事,看似是一份幫助,一份關心,但卻是害了孩子。因為很少有人是以孩子的角度去做考量的,更多是把自己當成了那個要娶要嫁的人,把孩子的戀人當成了自己要嫁要娶的人,然後把自己的意願拿出來,努力的充滿熱情的苦口婆心的令其意見最終得以實施。
結果是:孩子帶著模糊的界限感開始與戀人互動。每天計較著我愛你多些,還是你愛我多些。
結果是:孩子帶著模糊的界限感開始與同事互動。本不應該自己承擔的,卻不會說「不」,本應該自己承擔的,卻又常常把責任推給他人。結果是:有一天,孩子也有了孩子,於是他或她帶著模糊的界限感開始與自己的孩子互動。
如此繼續,會造成很多代際傳承模式,造成家庭悲劇的輪迴,關係成為一種痛苦的糾纏。所以,明確哪些事是自己的事,哪些事是別人的事,守住自己的界限,也不要侵犯他人的界限,讓界限感清晰起來,才是我們從現在應該開始做的事情。
作者:王梓恆
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