一種視覺化閱讀方法--在word中打標籤
02-10
有一篇英文故事,題目是 Wiring was Arduino before Arduino
原文 http://hackaday.com/2016/03/04/wiring-was-arduino-before-arduino/
轉自 Wiring was Arduino before Arduino
原文是英文,尤其是外國人的名字,需要來回核對名字,所以我閱讀起來很費勁。
所以打個有色標籤,可以快速弄清楚人物關係。具體方法是在word中查找字串,然後突出顯示所有項目。
為了便於理解,我特意將不同顏色的含義做以下說明
下面是塗色後的部分文檔
文章還有一些,就不貼了。這篇文章主要說,一個學生在他的導師幫助下發明了一種電路板,後來被他的一個老師剽竊了成果並開發了arduino的故事。
這篇文章還說,這名學生的導師就是processing 語言的一位作者。怪不得 arduino 界面和processing雷同。
對於剽竊者,看過原版教學視頻的人都熟悉吧,放照片
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