美語口語之我總結的發音要點
英語口語是否地道的關鍵在於發音,而發音的關鍵在於能否正確掌握48個音標的讀法。
首先,我們來看一下這48個音標都有哪些:
在這些音標中,容易混淆的發音有:
A. 清輔音θ和濁輔音e
所有發音裡面應該是最難的兩個音,發音的重點是要上下門牙和舌尖的完美配合
注意區分s和z
例如:
mouth讀作/ma?θ/,誤讀/ma?s/(實際上這個發音有另外一個單詞mouse)
thank讀作/θ??k/,誤讀/s??k/
neither讀作/nie?/,誤讀/niz?/
總結:見到th就要咬舌頭,但不要咬疼舌頭哦。
B. 給以/d/ /t/ /k/ /g/ /b/ /p/等輔音結尾的短單詞末尾人為拖個長音/?/,例如:
about讀作/??ba?t/,誤讀/??ba?t?/
desk讀作/desk/,誤讀/desk?/
總結:輔音結尾要短促有力,切勿像上課說「老師好----」的那樣拖長音。
C. 隨意給短單詞末尾加兒化音/r/,例如
about 讀作/??ba?t/,誤讀/??ba?t?r/
總結:和上一條一樣,輔音結尾短促有力,不要加任何多餘的口頭音。
D. 長母音和短母音的混淆,例如
beach讀作/bi:t?/,誤讀/bit?/(其實是另外一個單詞bitch)
bus讀作/b?s/,誤讀/ba:s/(有時錯誤讀法還會再加一個末尾的拖音)
stool讀作/stu:l/,誤讀/st?l/
choose讀作/t?u:z/,誤讀/t??z/
總結:一般來說,兩個母音在一起讀長音;一個母音緊跟輔音的讀短音。
E. /v/和/w/的混淆,例如
driver讀作/dra?v?(r)/,誤讀/dra?w?(r)/
總結:見到/v/就咬下唇,見到/w/就把嘴巴嘟起來。
F. /e/和/?/,例如
apple讀作/?pl/,誤讀/epl/
(感覺這兩個音發混淆的人是不好意思張大嘴巴)
總結:遇到/?/一定要把嘴巴盡量張大,遇到/e/就可以淑女一些了。
以上是一些發音中容易混淆的重點,要反覆練習,在遇到每一個單詞時第一次就記對發音,之後就不用亡羊補牢了。
下面,我就美式發音的不同總結了以下幾個重點:
A. /?/和/?/
很多人都奇怪,為什麼同樣是公交車站Stop,英國叫/st?p/,而美國叫/st?p/。這就要追溯到英國人和美國人的性格問題上了。英語起源於英國,英式發音都比較莊重而厚實,就像英國人的性格一樣沉穩、死板;而美國是一個多元化的大熔爐,幾百年的沉澱造就了美國人性格中的熱情奔放,美式發音大多嘴巴都張得比較大。再來看一個例子:
Shopping,英式發音為/???p??/,美式發音則為/???p??/
B. 美式發音中的連讀
一般來說,上一個單詞以輔音結尾,下一個單詞又恰好是以母音開頭,那麼就會發生連讀現象,例如:
open your eyes, 其中your以輔音/r/結尾,緊跟的 eyes 以母音/ai/開頭,這時地道的發音就是 /j?: rais/. 再如:
look out(當心),其中look以輔音/k/結尾,緊跟的 out 以母音/au/開頭,連起來就是/lu kaut/。
結合上述兩個規則,來讀一讀這個句子:Look in your eyes(看著你的眼睛),這裡有兩個連讀,分別發生在look in和your eyes之間,連讀得好,就會很地道。
輔音結尾+of
和上述規則相似,所有與 of 連用的單詞都與後面的 of 連讀,結合成新的詞,例如:
a cup of tea,其中cup 和 of 連讀為/k? p?v/
a slice of bread,其中 slice 和 of 連讀為/sla? s?v/
以 ing 結尾的詞+母音開頭的詞會出現鼻濁音的連讀,例如:
others were criminals serving out sentences(其他的人是一些正在服役的罪犯), 其中,serving以ing 結尾,後緊跟母音 /au/開頭的單詞 out,連讀為/s?:v?n ?a?t/.
輔音/t/和/d/在美式發音中的變音
在美音中,以/t/結尾的單詞與後面的母音連接時,/t/變為/d/,例如:
not always(並不總是),其中,not以輔音/t/結尾,連接以母音/??:/開頭的always,因此連讀為/n??d?:lwe?z/
a bit of butter(一點黃油),讀作 /? b? d?v b?d?/(這裡提到一個雙寫tt的發音,美音中也讀為/d/)
C. The 在母音前和輔音前的不同讀法。
在母音前讀作/ei:/,如:the earth,其中 earth 以母音/?:/ 開頭,所以連起來讀作/ei: ?:θ/;
在輔音前讀作/e?/,如:the bread,其中 bread 以輔音/b/開頭,所以讀常見的/e?/
D. 個別單詞的呑音
句子以/d/ /t/ /k/ /g/ /b/ /p/結尾時,通常不發音,例如
Oh my God! 中的/d/不發音,但要做出發音的嘴型,稱之為呑音。
Stop it!中的/t/也不發音。
另一個比較難的代表詞為 moutain(山),國際音標為/ma?nt?n/,但實際讀起來比較地道的發音會吞掉/t/的發音,轉換為鼻濁音的呑音。較難,可選擇掌握。
總結:英式發音沉穩莊重,每個字母發音都咬得很死,但聽起來很正宗;美式發音隨意輕鬆,每個字母的發音都是一筆帶過,輕描淡寫,聽起來就比較隨意。
講了這麼多母音和輔音,有必要來區分下一個重要的定義。
母音字母=母音?
母音是指讀音,母音字母是指讀音是母音的字母。例如:
字母A是母音字母,他的讀音有/e?/ /e/ /?/等,為母音。
例如:Able(能夠),發音為/e?bl/;
Application(應用)?發音為/?pl??ke??n/
但也有的字母既可以發母音也可以不發母音,那麼它放在單詞里不發母音的時候,它就不是母音字母。
例如:uncle(叔叔)讀作/??kl/,發母音,所以這裡的字母U為母音字母。
university(大學)讀作/ju:n??v?:s?ti/,發的是/ju:/,不是母音,因此這裡又不是母音字母。
綜上所述,要判斷一個單詞前面的the到底發/ei:/還是/e?/,前面的冠詞加a還是an,看的不是後面的單詞是以母音字母開頭與否,而是看是不是以母音開頭。
好了,今天先講這些,喜歡說美語的童鞋們可以多多練習下,要想要更直觀的音頻講解,歡迎聯繫我(微信:bettyrending)。下次再跟大家分享些英語學習的小知識,下次見!
推薦閱讀:
※托福口語是否值得複議?【愛托福APP】低調分享
※提高英語口語是不是一定要和英語母語者說話?
※學唱英文歌為什麼感覺比中文歌難?
※從民族性格理解英語的被動語態
※怎麼教10歲小孩英語?