在知乎,為什麼回答問題的比問問題的還多?


提出一個好的問題比給出一個好的回答要難。

看到問題後人會本能的思考,或許就給出了一個答案。但是發現和提出問題需要對事物有敏銳的觀察和積累以及思索。


好為人師,人的本性。


因為提問比較難啊。

提問的過程,就是在給回答者指導和幫助的過程,幫助他們理解問題的條件,環境,提供知識作為討論的基礎,提問的內容比回答的內容多也是正常的。提問者需要準備和思考的東西不比回答者少。

提出一個別人不明白,難以入手回答,或者會產生歧義的問題是提問者應該解決的問題。


問更需要勇氣和智慧。


說明知乎的用戶參與度很高,相關推薦做得還可以。不過其實還是可以看到不少沒有回答的問題的。


因為在知乎上,

1個問題可以有2個以上的答案,但是2個問題不能共用1個答案,所以理論上是回答比提問多。

但是說到人數的情況我看實際上是提問的比回答的多,因為提問比回答要簡單一些。而且,1個問題可以搭配0個答案,0個問題不可能有1個答案......


兩年前看到這個問題時,覺得是個有趣的問題。日前看到一本書,是這樣寫的。


回答問題的人其實不僅僅是在回答問題本身,也是在對於同一個話題與別人進行溝通和比較,然後找到真正的內心,真正的自我。而問題本身就是一個話題。與此同時,看到大家討論熱烈的時候很多人提問的時候就過濾掉了那麼些淺顯容易提的問題。


因為都是高手,戰戰兢兢 不知道問什麼


受供求關係影響。


我看到知乎有很多問題,那也確實是問題!我沒有能力回答。同時還有很多問題,也有有見識的回答,所以我也不摻合。

我和樓主的意見相反,我認為能回答問題的人其實很少!


相關意識和習慣還未普及。


還未開放註冊的原因吧


「是誰出的題這麼的難,到處全都是正確答案。」


隨著知乎的發展和觀念的深入人心 終有一日 大家都無法知道 到底是問問題的多 還是回答問題的多的 呵呵


每個人都覺得自己知道正確答案唄


愛因斯坦曾說過「提出問題往往比解決問題更為重要」

所謂問題,就是客觀事物之間的矛盾在人們頭腦中的反映,是需要研究並加以解決的矛盾,疑難等。。因為解決一個問題僅僅是一個數學上或實驗上的技能而已,而提出新的問題,新的可能性,從新的角度看舊問題,都需要有創造性想像力,而且標誌著科學的真正進步。」

針對課題難以確定問題,教師要注意引導學生從日常生活、各學科學習熱點、社會熱點現象中去發現問題和提出問題,從而確定恰當的課題。指導學生遵循「三個原則」,堅持「三個聯繫」。三個原則是:(1)興趣原則,(2)課題難度要適合學生的年齡特點與能力水平;(3)可行性原則,因地制宜,就地取材。「三個聯繫」,即:(1)要與現實生活相聯繫,增強文化課研究性學習的鮮活性;(2)要與學生的思想實際相聯繫,增強研究性學習的針對性;(3)要與社會實踐相聯繫,增強研究性學習的實效性。例如:我指導學生結合經濟效益,環境保護的知識確定了「純化鎮開發與保護」這一開放性課題,與現實聯繫使學生產生了極大的興趣,激發了他們探索研究的積極性。

以上內容系轉帖


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