青少年情商訓練(三十四)
青少年情商訓練(三十四)
作者 / 張榮豪老師
維護面子、保持尊嚴
學校和社會都有各種規則制度,有的同學不喜歡受到規則的約束,也有的同學隨意破壞規則並且不願意承擔責任,這對於一個人今後步入社會是非常不利的。生命和規則之間的較量,對某個個體而言,生命是最重要的。但是對於社會而言,規則比生命重要。我們每個人都應該為自己的行為和生命負責,也有義務尊重別人的生命。遵守各種規章制度,養成良好的規則意識,這才是對自己和別人生命最大的珍惜和尊重。
留給別人面子,你才會有面子。所以大家要記住,即使我們自己很優秀,也千萬記得給別人留面子,這樣我們才會被人所尊敬。我們才能會有更好的人際關係。每個人都有自己存在的意義,都有自己的尊嚴,我們需要不僅需要為自己,也需要為別人保留尊嚴。
面子和尊嚴在有時詞義是差不多的,但是面子很多時候是沒有必要的,是一種死撐臉面的行為,這樣死撐臉面會導致你無法提高,無法成長。這種面子更多的時候是源於一個人的無知和自大,因為他並不知道人外有人,山外有山。其實,每個人都有別人無法趕超的地方,也都有不如別人的地方。正視自己,不好所謂的面子,才是一個謙遜,會成功的人。
真正的面子其實是勇於承認自己的不足,勇於改正它,虛心接受別人的幫助,讓自己更好的提高和成長。
有些行為實在令人討厭,比方說,語言粗俗,懶懶散散,喜怒無常,自我炫耀,欺負他人等等。我們要時刻注意自己的言行舉止,把握好自己的行為表現,做一個受歡迎的人,做一個尊重別人的人。因為尊重別人就是尊重自己。
死要面子的人是學不到本領的。堅定自己的信心,虛心向他人求教,才是做好自己工作的正確途徑。而死要面子不肯認錯,或者逃避學習都只能導致失去成長和發展機會。每個人都有自己的價值觀,也就是每個人對待事物價值的看法。了解自己現在的價值觀,每個人對於事物的選擇不同,也沒有絕對的好壞之分。
預告:下一次將為大家分享關於責任感、守紀律的要點。歡迎及時關注——青少年情商訓練(三十五)。
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作者介紹
張榮豪老師:中國學習能力研究院金牌顧問,專註於親子關係調解,全國家庭教育先進個人,參與並輔助與注意力,記憶力學習能力等青少年素質課程的開辦教學,為上萬的學生家長解決親子,家庭素質教育的難題。
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