一學就會的新手教程,微課製作之喀秋莎(Camtasia Studio)錄屏教程(中)

本文將向大家介紹導入和排布媒體、變焦、標註、音頻等操作。

一、 導入與排布媒體

在實際工作中,除了前文介紹的「錄屏」操作外,還經常需要針對各種來源的媒體素材進行處理——比如:用手機拍攝的視頻、電腦中的視頻素材等,也經常需要把多段媒體組合在一起,形成一個微課。這就需要學習如何導入和排布媒體。

1.1 導入媒體

在對任何一段媒體素材進行操作之前,必須要先將該媒體素材導入到喀秋莎中。

導入媒體的方法如下圖所示:首先點擊錄製屏幕之後的「導入媒體」按鈕,然後在彈出的對話框中選擇需要的媒體文件,點擊打開。

注意事項:

有些視頻素材在導入時會提示「無法載入文件」,這是因為喀秋莎只能支持少數幾種視頻格式。此時,需要藉助視頻格式轉換工具(如格式工廠),先將視頻素材轉換為更為通用的mp4、wmv等格式方可。

1.2 排布媒體

一個媒體素材在被導入喀秋莎後,仍然是不能編輯的,只有把素材放入時間軸才可以進行編輯。

可以這樣來類比:「導入媒體」的操作就象買菜;菜買回家後,是放到冰箱中的(如下圖左上角白色框);要想做菜,需要把菜從冰箱拿出來放在廚房操作台(如下圖底部的時間軸)上才能進一步加工。

如何把素材從「冰箱「中,放到「操作台」上呢?我們只需在左上大白框內的素材圖標上點擊右鍵,選擇「添加到時間軸播放」就可以了(如下圖)。

注意事項:

1、 時間游標位置決定該媒體素材的起始時間點,最好把時間游標先放到恰當的位置,再放置媒體素材。

2、 放置後,如果位置不合適,可以用滑鼠拖動媒體素材進行調整。

有時,我們希望將一個媒體素材B插入到另一個媒體素材A的中間。此時,需要先點擊時間軸上的分割按鈕,將A「一刀兩段」,形成A1、A2兩段媒體素材,然後把A1、A2向兩邊扯開,就可以把B插入到A1、A2中間了。

導入媒體素材、並添加到時間軸,是所有視頻加工操作的基礎。掌握了這一步,就可以更深入地學習視頻加工操作了。

二、 變焦(縮放)

在微課中,有時我們需要對部分內容進行重點講解。如果是採用攝像機拍攝,可以通過鏡頭的變焦來實現。喀秋莎中也提供了類似的工具,即:「變焦/縮放」工具(見下圖中②所示的位置)。

用喀秋莎實現縮放的操作有以下3個步驟:

1)確定時間點

首先需用時間游標確定需要進行變焦的時間點,如下圖中①的位置。

請注意:時間游標所指示的,將是變焦完成的時間點,而非變焦開始的時間點。

2)確定空間

接下來就需要在左上側的編輯效果區設置鏡頭的大小與位置。

我們可以拉動畫面外側方框邊角上的圓點,進行畫面的放大或縮小(在右側預覽框中將顯示達到的畫面效果)。向內拖動,變焦框變小,局部畫面被放大;反之畫面縮小。

如果我們想改變方框的位置,只需把滑鼠移至方框內,即移動方框的位置。

當我們調整了畫面的大小、位置後,在相應的軌道上,就會出現一個淡藍色三角箭頭(如上圖中③所示的位置)。

3)確定時長

針對同樣一個畫面變焦/縮放的效果(如將某個局部畫面放大),有時我們需要在1秒內快速的完成,有時我們需要在10秒內慢慢放大。那麼如何設置變焦的時長呢?

只需在軌道上拖動淡藍色三角箭頭的頭部或尾部(如上圖中③所示的位置),即可把三角箭頭變長或縮短。三角箭頭越長,變焦速度越慢,反之亦然。

當設置完變焦參數後,我們只需要將時間游標放置在三角箭頭左側,並點擊播放按鈕,即可看到該變焦效果。

最後要提示一點:畫面一般不大可能從頭到尾都在變焦狀態中,畫面總歸是要復原的。此時,就需要再選擇一個適當的時間點,再添加一個變焦效果,將左側的方框恢復到原始大小,這樣右側的畫面也就會恢復到原始大小了。

三、 標註

在日常教學中,我們經常使用教鞭來指示重點內容。在喀秋莎中,可以採用 「標註」工具來實現類似效果。

添加標註的操作分為3個步驟:

1、 選擇時間點,進入「標註」編輯菜單。

首先,用時間游標確定需要進行標註的時間點(如下圖中①所示的位置);

然後,點擊中排大按鈕「標註」進入編輯菜單(如下圖中②所示的位置),並點擊選中某個標註按鈕(這裡我們以下圖中③所示的「雙箭頭文字標註」為例)。

此時,時間軸軌道中就會自動添加「標註」軌道,並顯示出代表「雙箭頭文字標註「的樣梯形框(如下圖中④所示的位置)

2、 設置參數

接下來我們就需要對標註的參數進行設置。

針對「雙箭頭文字標註」來說,可在如下圖所示的編輯區中輸入文字(如下圖中①所示的位置)、並設置文字格式。

在下圖中右上的預覽窗口中,也可滑鼠拖動調整標註大小和位置(如下圖中②所示的位置)。

而在時間軸軌道上,則可以調整該標註在視頻中顯示的時間點、時長等(如下圖中③所示的位置)。

3、 查看效果

當設置完所有的參數,需要將時間游標調整到標註效果的左側,並播放以檢查標註效果。

在喀秋莎中提供了數十種標註效果,都是非常實用的,比如:用於去除logo等水印的模糊;突出顯示局部內容的聚光燈;在視頻上添加文字的等。

四、 音頻與音樂

聲音是微課中不可或缺的要素。除了教師語音講解外,有時我們也可添加適當的背景音樂來營造更好的學習情境。

下面,我們以為視頻添加背景音樂為例,來講解喀秋莎對音頻的操作功能。

如前所述,我們需要先導入一個音樂媒體,然後再將其放置到時間軸上。此時請注意:新導入的音頻媒體(上圖中的軌道3)與原有的視頻媒體(上圖中的軌道1)在時間軸上呈現並列狀態。這也就意味著:喀秋莎在播放視頻的同時,也會同時播放該音樂。

喀秋莎還可以對音頻媒體素材進行進一步的加工:

1)調節音量

背景音樂不能影響老師的語音講解。因此,我們經常需要將降低背景音樂的聲音。方法為:

點擊中排大按鈕「音頻」,即會進入音頻編輯狀態(如下圖中①所示的位置)。此時所有包含音頻的軌道都出現了綠色區域。

在綠色區域的最頂端有一根綠線,即音量控制線,上下拖動即可調節該軌道的音量大小。

2) 淡入淡出及靜音

音樂被生硬地剪斷,往往會讓人感到有些不適。這就需要對音頻進行「淡出「處理。

在下圖中,可首先點擊選中聲音軌道(如①所示), 然後點擊「淡出」按鈕(如②所示),這樣該音頻軌道的右側就會出現一個三角形的綠色區域(如③所示),淡出處理完成。

有時我們只需要畫面而不需要聲音,這就需要應用靜音功能。類似於淡出操作,首先選中某個區域(如上圖中④所示),然後點擊「靜音」按鈕即可。

注意:「靜音「相當於是將音量控制線拉到底部,因此向向拖動音量控制線即可恢復聲音。

此外,喀秋莎也提供了一定的「降噪「功能,可在一定程度上降低錄音時的環境噪音。

以上就是喀秋莎雛鷹篇的內容,希望您能邊學習邊實踐,通過運用各種工具,讓喀秋莎成為您製作優秀微課的好幫手,提升微課的創作和表現力。

北京市東城區教育研修學院 王婕(第一作者)

K12教育網 王珏(第二作者)

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