如何評價韓喬生和他的解說？他是一個可笑的人嗎？

02-09

「他們只有在淺薄的時候才是動情的」。——米蘭·昆德拉

韓喬生老師繼承了宋世雄老師外行解說內行的傳統，並發揚光大，技術上全不懂，只能描述場面、報運動員基本資料，很多時候為了避免冷場需要無話找話，也就是煽情。

隨著央視體育解說的日益專業化分工，在有專業技術解說（籃球、足球、田徑、乒乓球等）的項目，韓老師已經基本被擠到邊緣，所以近年來貌似韓老師經常被分配解說一些冷門項目，然後輔以嘉賓協助。這次里約被分配解說游泳項目雖然是大項，但韓的角色也主要是煽情，搭檔周雅菲負責技術（周常常搶了韓老師的煽情戲份，這是題外話）。

注意到韓在解說游泳項目時，煽情主要靠的是對地理知識的了解：中國運動員奪冠（牌），韓老師會感謝並祝賀運動員所在省市的運動隊；如果中國運動員沒奪冠但亞洲運動員奪冠，韓老師會強調這個項目是亞洲選手對歐美壟斷的突圍；歐美選手奪冠，韓會努力發掘運動員身世的各種煽情點或是強調這是人類對極限的突破。總之，韓老師就是不講技術。

總結韓老師的解說特點：普通話標準、吐字發音快（常常導致舌頭快過腦子）、外行沒遮攔、地圖愛好者、閃光點發掘者（煽情）。

他很真誠，也很淺薄，並因此給大家帶來了歡樂。最後友情提醒一下，看韓老師解說別忘了靜音，或者來這裡吐槽。

韓喬生解說游泳比賽好多年了，聽著很難受，一直等著央視換人，就不換。短賽程競爭不激烈就誇誇運動員，競爭激烈就大呼小叫，長一點的像1500，基本過了800就開始嘮嗑。主要是不關注本場比賽，一直說點有的沒的，運動員技術動作道邊啥都不說，就瞎扯。

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