知乎 live 徵集主題：我們來聊聊古典芭蕾吧

受到@竹君 老師的邀請，9月12日晚上21點，我將在知乎Live上做一期有關古典芭蕾舞的節目。

在芭蕾舞的行業裡面，我有三種不同的身份：演員、老師以及創業者。

從11歲開始進入這一行，不停的跳轉身份，不斷嘗試新的角色，可永遠與芭蕾是如此的密不可分。這世界其實只是看起來很大，可實際上你哪兒也去不了，只能在這有限的幾平米空間中不停地劃圈，你以為你走了很遠，一看里程錶都好幾萬公里了，其實只是在轉圈。

至此看來，我的前半生都與芭蕾密不可分了，或許後半生也將會是如此。

說回我的三個身份，既然都是圍繞著芭蕾，也意味著我通常都是從三個不同角度去看芭蕾舞的。

所以我可以從三個完全不同的角度去解析芭蕾，這第一期，由你們來告訴我，你對哪一個話題更感謝趣呢？

·從職業演員的角度看芭蕾表演

夜幕降臨，觀眾們西裝革履，樂隊們嚴陣以待。觀眾席的燈光漸漸暗下去，舞台上大幕拉開，燈光、音樂以及演員們的笑容同時出現。

每一場芭蕾舞劇，需要有樂隊伴奏，需要有後台指揮，需要有道具搬運，需要有服裝隊搶妝，需要有化妝隊，需要有芭蕾大師臨時救場，甚至每一名演員身後都站著一名待命的演員。一場芭蕾舞劇就是考驗整個團隊的協作能力。

在這裡，我可以和你們八卦演員們之間的故事。我們在台上忘記動作怎麼辦？我們在台上會不會真正的「說話」？我們跳完下午場如何調整體能準備晚上場？在台下搶妝失敗忘記上場怎麼辦？等等...

一系列問題，只要你感興趣，我就敢說。

·從專業教師的角度看業餘以及專業教育

芭蕾舞教育。曾經的我，自詡名門正派出師，遠赴西方學新技術，望取百家之所長，自立門戶。到後來明白，哪有什麼名門正派，哪有什麼創新技術，都是幾百年前你我師門之間爭名奪利之後，出現的現有的芭蕾格局。

從教學的角度，我來給你們談一談不同的芭蕾教學體系。俄羅斯學派、法國學派、義大利學派、布努維爾（丹麥）學派、北京舞蹈學院...

·從創業者的角度淺談國內國外芭蕾舞發展趨勢

藝術培訓為何沒有做成企業級別的公司，甚至獨角獸級別的也沒用聽說過。到底是什麼原因？

大多數人做少兒藝術培訓，但是屬於小打小鬧，會遇到各種瓶頸，營銷瓶頸、課程瓶頸等等。

藝術培訓這個行業到底有沒有出現能領先其他人一大截的公司？

難道很多創新也只是微創新，改變不了這個行業的格局嗎？

是不是連像小米這樣的攪局者都沒有。問題到底出在哪？

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