貝斯課堂:如何扒出一首歌的貝斯譜?

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大家好,今天應哎呀音樂和眾位同學的要求,跟大家聊聊怎麼扒磁帶。

把一首歌完整的扒下來演奏,是所有貝斯愛好者都熱衷的事情,是一件非常有成就感的事情,也是最有助於提高演奏水平的事情,讓我們由淺入深的開始吧。

1.先來聊聊扒磁帶需要具備的條件。

耳朵

實際上,扒磁帶是跟耳朵有直接關係的,耳朵越好扒磁帶會越快。進行專項的練耳訓練來提升耳朵對音高音準的辨別能力,並最終反映到指板上。這個應該說是扒磁帶最重要最先決的條件了。

音響設備

貝斯是低音部樂器,旋律線隱藏於各聲部的底部,跟鼓包融在一體,低調且隱忍,的確不太容易辨別出來。所以,除了有敏銳的耳朵,潛心的態度,一個高音質的播放設備就很重要了。相信大家都有自己心儀的監聽設備,就不過多介紹了。

輔助方法

以前用錄音機扒磁帶,音質較低,貝斯聲部不容易聽到,所以會藉助錄音機的快轉,把聲音加速播放來提高音高,讓低音旋律更突出,這的確是時代的局限性。

現在大家聽歌都基本上是MP3格式,音質更高,音響設備也越來越好,並且現在音樂播放軟體的輔助功能也更豐富,比如有提高音高的功能,有加速播放和慢速播放的功能,甚至還有升降調的功能,所以現在扒磁帶的條件是越來越方便了。輔助方法雖各有不同,但最終目的是要幫助你聽得更清楚。

跟唱

如果你聽得到貝斯的聲音,但又不確定音高的時候,就需要你跟唱了。把聽到的聲音唱出來,結合手中的琴來找到音高在指板上的位置,應該是大家運用最多的方法了,也是最有效、最實用的方法了。

2.好,下面來聊聊扒磁帶的步驟。

定調

首先,你要知道你扒的歌是什麼調的,也就是要確定主音Key=?。具體怎麼找呢?根據歌曲的主旋律來定調。注意:不要急於先找貝斯的聲部,一定要先找主旋律。當你把主旋律哼唱出來後,接觸過十二平均律概念的都應該了解,理論上它可能是任何調,但根據音階排列的合理性,你就能推算出最合理的調了。我們以 The Beatles 樂隊的《All My Loving》這首歌舉例說明。

https://www.zhihu.com/video/870616754395688960

(完整直播回放地址請關注「哎呀音樂」公眾號,回復「顧忠扒譜直播」。)

歌曲開始沒有前奏,直接進唱,根據哼唱主旋律,找到指板上的音高位置。如果按照指板上C大調的音階,主旋律前段為:6 #5 #4 #5 6 7 #1 #2 3 #2 #1 #5,如果硬說它是C調的也不是不可以,但音階排列極不合理,有太多的升降音。那有沒有可能是1 7 6 開頭呢,我們可以推算一下。

如果暫定為 1 7 6 開頭,根據指板位置它應該是A調,按照A調音階,主旋律的排列為:1 7 6 7 1 2 3 #4 5 #4 3 7,雖然升降音少了許多,也不是太合理。那有沒有可能是4 3 2 開頭的呢,我們推算一下,4 3 2 3 4 5 6 7 1 7 6 3,這個排列沒有升級音,貌似是最合理自然音階了,根據指板位置,它是E調,然後根據整首歌的主旋律走向,可以判斷出來,它完全是E大調的自然音階排列,最終可以確定,這首歌是E大調的歌曲,這樣我們就完成了定調。

需要注意的是,一般來說,歌曲,流行歌曲,尤其是國內流行歌曲,一般都是大調歌曲主音會落到1上,以1開頭、以1結束;小調歌曲主音會落到6上,以6開頭、以6結束,這也是大調與小調的調性特點。

當然,會有例外,但也不會偏差太大,基本都是在調內和聲範圍之內。但這首歌曲是把主音落到2上,但它屬實是E調,這種變化會讓歌曲旋律更有韻味。所以,扒歌定調雖有固定的手法,但要靈活思維,盡量去嘗試所有的可能性,這也是扒歌的樂趣所在。建議大家多聽多扒國外的經典曲目,因為這些曲目對音符的運用更豐富更有特色,可以大大拓展思維空間。

段落(曲式)

定調完成後,就開始進行歌曲段落的確定。一般來說,歌曲由前奏、主歌、副歌、過門、間奏、重複主歌副歌、尾奏組成。有的歌曲編配上為了突出特點或意境,會增加或省去某些段落,但主歌、副歌是不會預設的。所以,我們一般把主歌定義為A段,把副歌定義為B段。

這首歌的整體段落是:A段-B段-間奏-A段-B段

和聲(和弦)

確定AB段後,開始分段落確定和聲構成。需要在前面注意的是,雖然我們的最終目的是要把貝斯聲部的線條扒下來,但當我們確定和聲時,不要上來就糾結貝斯線條中具體的每一個單音是什麼,一定要先確定和聲的輪廓。當然,我們可以根據貝斯根音或線條的組成音來判斷和聲,但有時候貝斯彈的不一定都是根音,當歌曲編配中有其他樂器充當根音聲部時,貝斯有時彈的是一些旋律性的東西,如果這時候還用根音的概念來判斷,就很容易把和聲弄錯,如果弄錯和聲,音樂就變味兒了。反過來,先確定和聲後,再往裡裝根音、組成音或旋律性的東西,就不會跑偏,扒線條也更容易。其實我經常跟學生說,扒下來的東西可以把自認為精華的部分留下,不一定要全盤招收,自己彈的不一定要和原版一模一樣,這裡指的是線條、組成音、經過音的靈活運用,有即興和隨意的成分,但和聲一定不能弄錯。

一般來說,貝斯所彈的根音就是該樂句的和聲。但根音只能代表該和聲屬於幾級和弦,要判斷該和弦是大和弦還是小和弦甚至是七和弦還是九和弦,還要根據該和聲的色彩來判斷。要做到這一點除了做大量的練耳練習外,還可以藉助輔助的樂器,比如吉他、鋼琴或鍵盤。藉助輔助樂器的幫助,可以深化和聲色彩的判斷。在扒和聲這一環節上,除了大量練習所帶來的經驗,別無捷徑和竅門。

A段和聲由2級開始:

2級小、5級7、1級、6級小、4級、2級小、b7級、5級7

2級小、5級7、1級、6級小、4級、5級、 1級、 1級

B段

6級小、6級小/#5、1級、1級

Solo

4級、4級、1級、1級、2級小、5級、1級、1級

線條(和聲構成音)

確定和聲後,就開始扒具體的單音了。這時候可以根據和聲理論上的構成音結合耳朵把低音部分細緻的扒出來。單單就扒低音線條來說,在確定和聲後,儘可能精細的把原版低音部扒出來,不一定是要為了原封不動的照彈,而是要分析人家是怎麼編配的,是否好聽和合理,把精彩的部分為己所用,這樣才是扒歌的意義所在。老師把這首歌曲選作教學演練,也是因為這首歌曲的低音線條非常流暢,一直都處於行走的狀態,非常值得學習借鑒。

下面是各和聲的低音線條構成

A段,請注意第二句結束時通過4級5級回到1級

2級小:2 1 7 6

5級7:5 4 3 2

1級: 1 3 5 #5

6級小:6 3 6 5

4級: 4 6 1 #1

2級小:2 6 2 6

b7級: b7 1 2 b7

5級7:5 4 3 2

2級小:2 1 7 6

5級7:5 4 3 2

1級: 1 3 5 #5

6級小:6 3 6 5

4級: 4 6 1 6

5級: 5 4 3 2

1級: 1 3 5 6

1級: 1

B段

6級小: 6 3

6級小/#5:#5 3

1級: 1 3 5 6

1級: 1

Solo 前有加花 1 2 3

4級:4 6 1 2

4級:4 2 1 6

1級:1 3 5 6

1級:b7 6 5 3

2級小:2 1 7 6

5級:5 4 3 2

1級:1 3 5 6

1級:1

好,到這裡,這首歌基本上就扒完了,不知道大家聽明白了沒有。其實對於扒單音來說,扒和聲的確不是一朝一夕的事情,也不是簡單幾句話就能說明白的事情,需要大量的練習,多扒歌就有經驗了。

3.Beyond樂隊的《冷雨夜》。

定調

根據進唱的主旋律,定調為Key=C

段落

前奏-A段-B段-間奏-B段

和聲

A段的前幾個和聲一直是一個和弦,應該是6級小,但裡面一直有一個4音,所以這個和弦應該是46 1 3,是4級大七和弦 Fmaj7。

第二個和聲7 2 4 6 ,是一個7級的半減七和弦 Bm7-5。

第三個和聲是3級七和弦 E7。一般來說,7級的半減七和弦之後都會跟一個3級七和弦。

第四個和聲是6級小和弦。

| Fmaj7 | Fmaj7 | Fmaj7 | Fmaj7 | Bm7-5 E7 | Bm7-5 E7 | Am | Am |

B段

| Dm | G | C | F | Bm7-5 E7 | Am |

Solo

| Dm G | C F | Bm7-5 E7 | Am |

線條

A段基本是彈根音即可。

B段和弦彈組成音。這裡彈和弦組成音的時候並沒有糾纏於原版的彈法,而是根據歌曲律動信手拈來,隨意流暢。

Solo部分,這個版本的Solo彈法比較簡單,而且貝斯Solo的聲音比較突出,也比較好辨認。

Solo過後的B段重複,可以開始即興發揮了,我在這裡運用了很隨意的和弦連接以及加花,同學們可以體會一下。

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