可預測的非理性：勒沃庫森俱樂部的青訓體系
可預測的非理性：足球熱的現在與未來1
勒沃庫森俱樂部的青訓體系
自從2014年體育熱、足球熱至今，足球俱樂部，青訓機構，足球學校如雨後春筍般發展起來，僅僅北京的一個區就新成立了70多家青少年足球培訓機構。
這幾年國內有通過融資，引進歐洲某某體系走所謂高端國際化的培訓的，有拉上歐洲俱樂部建培訓型足校或者全日制足校的，還有幾個哥們花個10萬塊錢，攻下幾所學校的校園足球經費，小日子也過得美滋滋的。
這些機構也好，培訓學校也好到底都是什麼路子，能不能成功，什麼樣的機構和模式能夠成功咱們暫且不說，因為過去幾年基本上見識了國內外各個省市區的足球套路，太過複雜。但是足球熱，青訓熱該如何正確引導，可持續發展，是很多人都沒有想過的。
未來的幾篇文章包括過去的幾篇文章，我都儘可能把自己看到的歐洲體育文化，足球文化發展寫出來，希望能夠找到這種文化的根源，歐洲也好，美國也好，體育文化的興起都是在社會發展過程中，在工礦企業里、在農村中、在社區內、在戰爭最激烈的時刻悄然生長，歷經百年才成熟至今。
所以當下國內的體育產業發展也許還要經歷若干階段，當下對於不同項目以及體育圈不同種類工作的選擇也需要三思。
知乎 Live - 體育圈從業指南-_-! 希望上面的危言聳聽能套路到大家，語音+圖片談談多年的心得體會，希望大家少走些彎路。
運動員從選材、培養、到成才是一個循序漸進的過程，把足球運動員比作是一種人力資源，從開發，培養到成才，如果我們只是簡單的地將不能取得成績的運動員放任流失，就會引發下崗，待業或誘發其他社會的問題。
我們將探尋歐洲各國體育文化發展的源頭，找到學習之路。
德國足球人才選拔方針：
發現從選材，培養到真正成才過程的標準與規範，在硬體，軟體兩方面標準入手，看德國足球如何將循環利用。
選材由體育俱樂部，政府，學校，體育協會共同承擔，以業餘體育為基礎，對學生運動的選擇不進行阻攔，德國競技體育運動員共分為五級（類似中國的分級制度），D，D/C,C三級為後備人才，B與A級為頂尖人才。
在13-15歲這個關鍵時期，參與足球訓練的小球員不得脫離學校，家庭和俱樂部。俱樂部與附近的中學合作，要保證小運動員完成國家規定的課程。而在15-17歲，仍要在學校完成高中的課程，每年德國足協都會對小球員的學業完成情況進行檢查。
硬體層次：
建立天才球員培養中心:
德國足球所實行的青訓計劃的核心，就是訓練基地和青訓中心的建立 。
場地是一切的基礎，這也是當下國內足球基地、足球小鎮熱的理論根源，而且解決了當下房地產的死局，提供了新的時間與空間。
德國建立了440個足球訓練基地，每個基地覆蓋約70個足球俱樂部（全國約2.7萬個俱樂部），足球基地每周訓練四次，每組不超過30個運動員，一共有1200名具有執教資格的教練員參與該計劃。
重點足球訓練基地範例——勒沃庫森Kurtekotten訓練基地
具體到俱樂部而言，從02到03賽季開始後，德甲和德乙的36支俱樂部必須設立青訓中心，否則就將被取消註冊的權利，無法參加聯賽。青訓中心內配備有全職教練，寄宿制學校和充足的訓練場地等設施。
Kurtekotten青訓中心於2000年正式建立，包括四塊草皮球場以及一個多功能訓練中心。
（與德國足協主推的2000年改革屬於同期的項目。 ）
足球訓練中心掠影
訓練中心特點：
l 高質量的草皮
l 每支梯隊都擁有自己獨立的更衣間，同樣有一個為教練及員工設置的大更衣間。
l 緊鄰理療中心
l 從舉重房向外直接看到草坪
l 訓練中心員工擁有現代化的工作間
l 一間大型的洗衣房，為球員訓練後提供洗衣與乾洗的服務
l 有專門的倉庫用來存放衣物
l 專業的教室，配備有電腦，投影儀等設備。
l 功能設備齊全的會議室，以供教練員，隊員使用
l 一塊2200平方米的新草場，由於這種人造的草皮擁有多種功能，可以進行網式足球以及排球等其他體育活動。
重要細節：草坪護理的專家
勒沃庫森青訓中心的草坪護理團隊有一個響亮的名字——「草場衛士」，安德魯就是他們的衛士長，作為一個擁有景觀園藝師資格證書的專業人士，他對草坪的類型，位置，護理設備，肥料等方面都相當熟悉。根據不同的溫度，對草坪長度，高度的需求不一樣，直接影響的皮球的運行軌跡。他們通過工具的使用，以及對草地培養的熟悉，保證在賽季開始的時候隊員能在一個最佳的狀態下保持訓練。
與學校的合作（職業俱樂部推行計劃，與勒沃庫森的合作模式探索）
德國足協在教育體系中選取足球專項重點校，進行資金和人力上的支持。
文化課與體育運動訓練，比賽的關係。德國足協為體育重點學校提供支持，進入體育重點學校有一套專門的選拔標準（競技能力，技術與運動技巧。 ）
什麼是「蓋爾森基興足球培養計劃」（重點範例）
俱樂部與文化部，體育協會合作，在中，小學中合作實行「蓋爾森基興足球培養計劃」。俱樂部方面，一是「送出去」，選派教練員與足球顧問到學校進行足球教學。每周進行一次。
同時還有「請進來」，在學校內選擇有天賦的運動員，分批送到俱樂部接受每期3——4周的訓練。在暑假，節假日等組織各類活動，體驗足球帶給他們的快樂。（興趣的培養）
勒沃庫森俱樂部的學校教育
勒沃庫森俱樂部開展了一項名為「體育課」的體育計劃。
從2000到2001賽季開始，很多勒沃庫森青訓隊伍的小球員進入到學校開設的體育班中上課。
如果遇到錦標賽或者訓練營的衝突，一般會通過補課的形式來完成。儘管小球員會從老師那裡得到指導，但是他們都需要獨立地完成作業。直到所有人完成後，他們才可以開始訓練。每天訓練結束後，孩子們各自回到父母家，這樣周而往複。
通過這種與學校的合作，以後將開展到一些綜合性的學校中去。
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德甲的其他俱樂部也是同意，比如拜仁慕尼黑，就是以慕尼黑周邊地區為半徑，俱樂部每年舉辦選拔比賽。教練員，球探將通過比賽觀察每一名選手，選拔的標準主要是協調性，技術，對足球的熱情。選拔的淘汰率高達90%，但一旦被邀請到面試機會，那麼俱樂部會根據家庭住址，所在學校情況等方面與孩子家長協商，
立即轉入拜仁青訓梯隊？
還是留在本地的俱樂部繼續訓練?
或者安排在拜仁慕尼黑的衛星俱樂部訓練？
除此以外，拜仁分布在世界各地的球探網路（以原球員為基礎），也會尋找有潛力的青年球員。
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俱樂部的選拔：
勒沃庫森俱樂部：每年一次，輻射全世界的選拔體系 。
勒沃庫森的選拔團隊，是由一名青少你部的選拔主管，並與搜索部的主管，下設一個20人的球探團隊共同組成。這20個球探將分布與不同的地區，通過觀看業餘聯賽中，發現好的選手，並撰寫報告遞交搜索部主管以供評價。
以勒沃庫森為原點，半徑100公里範圍內的選拔範圍。
下表 注意最後一項，距離俱樂部的距離
接著球探們要去他們的第二站，F—youth—city錦標賽，這裡正進行著勒沃庫森U8隊與另一隻同年齡組球隊的對抗，最終他們以3-0取勝。
每年的球員都是通過篩選而來的，大約只有百分之0.5的小球員名字能記在球探的筆記本上，只有通過長時間的觀察，最終才能得到勒沃庫森俱樂部的邀請。
天才球員在勒沃庫森俱樂部中佔據了核心位置，球探會經常接到來自小球員家人的電話，詢問下一次訓練的時間和地點等等。一旦小球員被球探選中，那麼整個球隊，球員，家庭，學校多者之間的鏈條就會啟動。
勒沃庫森青訓理念：
不僅僅在足球訓練，同時在生活與學習上也將得到勒沃庫森俱樂部全面的指導。
1. 小球員的生活保障
對於所有梯隊的隊員來講，足球不是他們學習的唯一。勒沃庫森創建的雙軌模式，讓小球員完成學校基礎教育與專業足球教育的同步發展。俱樂部為每一個球員提供了職業規劃，這其中包括多方面的支持：
學校、日常訓練、醫療服務、生活服務、體育心理輔導、住房以及社會的融入等等，各個方面都有教練員以及工作人員專門負責。
勒沃庫森青訓培養思路
l 後天需要通過學校來習得知識，這是培養完全人格的重要環節。如果一個天才運動員，除去訓練之外，就是打電子遊戲、閑逛、泡妞。那麼他的部分能力就會缺失，嚴重阻礙他成長的高度。
l 要特別重視給予小球員一個「正常的生活環境「，無論是他寄宿的家庭，還是在一個學校中上課，與廣泛的社會環境和場景接觸，這點非常重要。
l 小球員與教練，工作人員，學校老師，寄宿家長，醫生，心理導員建立積極且持續的關係，一個穩定的社會環境（家庭，朋友）是運動員成功的基礎。
l 只有掌握了多方面的知識，小運動員才能在他需要的時候發揮出最佳的能力。
每個方面都需要有專人來負責聯絡和管理 。
俱樂部梯隊建設(以勒沃庫森為例)
青訓部：
人員管理體系：
上圖為整個勒沃庫森青訓部的構建體系，其中最頂是總體負責青訓部分的總管。
梯隊建設
隊伍 運動員數量 教練員隊伍
10支隊伍 156名運動員 23名教練
隊伍的變化與更新
教練員會對每名球員的優點和不足進行評估，在每年的四月到五月份，通過名單來決定球員是否能夠升到高一級的隊伍，或者被淘汰。當然，不能達到要求的運動員，會輸送到其他適合其發展的俱樂部。或者回去上學，但是要注意保護小球員敏感的情緒變化。
參與的聯賽
勒沃庫森俱樂部共有10支梯隊，參加本年齡段不同的聯賽，從U8到U19參加從地區到整個德國職業隊青訓團隊組織的聯賽。
每支梯隊都有專職的教練員負責，從U12開始，隊伍中設立管理員，從U13開始，隊伍中設立兩名助教。
各支青訓隊伍的培養目標與訓練方針：
勒沃庫森每支梯隊都有明確的指明,
青訓隊伍的組建：
由教練員，工作人員與志願者組成的青訓培養團隊，伴隨每周的訓練日程，比如像訓練營、國外的旅行比賽、整體的青少年培養一共分為以下三個階段
第一階段（截止到U11 青年隊）
重點是讓小球員在足球中獲得快樂，但要通過兒童喜聞樂見的形式，向他們教授足球的戰術基礎，比如基本技術，敏捷性以及靈活性的培養。通常情況下，U8，U9與U10的小球員每周訓練三次，當然，一些娛樂活動與夏訓營也必不可少。
第二階段（截止到U14 青年隊）
從12歲以上青訓隊開始，每周的訓練次數會增加到四次。除了一般的球隊訓練之外，這個階段特彆強調天才球員個人技術的提升。訓練的主題也會為這些天才球員定製。每周末會為這些孩子舉辦特殊的訓練營，在訓練營中會引入更多提升的手段。雖然特殊訓練營中沒有比賽，但價值更為重要。
第三階段（從U15 青年隊開始）
這個年齡段，每周的訓練量將提升到五次，平均每周都會有位置訓練。同時，訓練營，身體檢測都將進入教學的大綱。
階段
訓練量
訓練核心內容
U8—U11
每周三次
基本技術與足球的興趣
U12—U14
每周四次（周末有提升班）
天才個人的具體培養
U15—
每周五次
心理，身體的檢測進入大綱
各年齡段訓練方針：U19青年隊
每個賽季前六個星期，與同年齡段的德國甲級足球青訓隊伍，以及來自國際，特別是英超的球隊進行比賽對抗，U19隊在夏訓時至少要參加一次國際頂級的青少年邀請賽事。與此同時，個人的提升要通過訓練來進行。每周球隊要進行小分組以及個人的訓練，這個時期的運動員要做好達到職業水準的準備，通過與職業一隊以及二隊共同的訓練，從而順利地完成中間的過渡。
U17青年隊
這個年齡段是性格逐漸成熟的階段，要鼓勵運動員主動承擔責任，賽季前四到六周的訓練，訓練量每周逐步增加。U17代表的是吸引力與攻勢的足球，通過對個人性格的不斷完善，培養承擔責任與團隊的觀念。
U15青年隊（五周的賽季前準備時間）
這個階段不僅在場上的訓練，同時要注重基礎身體能力的培養。通過無縫銜接，將注意力轉換到賽場的智慧，包括團隊戰術技巧，戰術基本知識，四名後衛的防守遊戲等等。田徑的訓練，頭部的訓練以及位置技術的培訓。同時心理健康與心理輔導也要介入。
U14青年隊（兩周的準備時間）
賽季前的訓練，工作的重點在於身體素質與協調性。比如頭槌擺球的訓練被運用於個體球員的訓練中。比賽的整個節奏將有很大提升，基礎的戰術及比賽的位置需要反覆進行練習與提升。
U13青年隊
從12歲到13歲是球員發展的重要時段，相當於承上啟下的年齡，在訓練中特別重視對防守能力與意識的培養。同時做好在技術上的積累，以及為14歲後的比賽強度與節奏提升做好準備。
U12 少年隊
加強合作與團結的意識，重點是技戰術的培養，身體力量的增長，從而逐步適應正規比賽場地的比賽。
U11 少年隊
在培訓方面重點是與球結合的，個人技戰術的提升是關鍵。
U10 少年隊
每周會安排3到4次的訓練，每次時間為90到120分鐘。身體協調性與速度的訓練是主要方面。將4到6名球員分為一組，由兩個教練來帶隊。進行初級有球技術的訓練。同時在腳的位置，力量發展上，運用常見的反彈長椅等訓練設備進行並提高。
U8 少年隊
作為第一個梯隊，在一個集體中，教練員與小球員要在陌生的環境中，儘快展示出自己的能力，逐步形成一個群體的意識，一般都是自動形成的。通過自然本能的發揮與表演。
訓練手段與提高層次
根據勒沃庫森官方的青訓大綱，
A.人格塑造
精神人格塑造貫穿於整個青訓梯隊（U8——U19），主要學習包括如下幾個方面。
1. 對「勒沃庫森俱樂部精神」的學習與強化。
2. 積極的訓練態度
3. 合理的「運用」外部的批評
4. 運動員精神與良好的行為舉止
B.技術訓練
從U8到U11的梯隊訓練，訓練小球員的基本足球技術。接球，停球的位置處理，傳球以及一些球場上的小技巧。
從12到14歲階段起，更多的特殊訓練將進入，包括來自對手的比賽壓力，頭頂球遊戲，以及對高節奏比賽的適應性。
從U15青訓隊伍開始，更加複雜的戰術訓練將進入教學的大綱。其中，在超高節奏的比賽中展現技術，通過小組訓練，不斷提升自己位置的能力，從而做好像職業隊過渡的技術準備。
C.戰術訓練
通過基礎研究及小組形式的戰術體系，進行進攻與防守攔截戰術的訓練。在12歲到14歲梯隊中，特別要灌輸這種小組的戰術思維，主要訓練球員在球隊戰術體系中的位置感。同時對做動作的速率，以及比賽的節奏提出了更高的要求。
戰術訓練主要的關注點：
l 靈活的戰術意圖
l 越位戰術的破解
l 攻防轉換（進攻轉防守，防守轉進攻）
l 中場以及後場區域性的防守
l 傳球
l 小組以及團隊戰術意圖與破解方法
l 小範圍空間內的動作頻率
l 逆風球的訓練（比如遇到異常強大的對手如何應對）
l 在各種比賽情況下注意力的專註提升
D.身體協調性的訓練
主要表現在身體協調性與速度的訓練上。比如像對衝刺能力的訓練，引入「節約性跑法「訓練，不僅僅是要快速，同時要能節省體能，從而分配到更多的技術動作中去。同時，一些對於身體協調性的訓練，需要藉助其他運動。比如攀岩的課程。雖然這些運動與足球無關，但教練員明白這些訓練對足球運動員的發展大有裨益。
E.守門員的訓練
守門員訓練在勒沃庫森隊伍體系中佔據有重要的地位，三位教練員要接受特殊的守門員教練員課程。
訓練的方面表現在：
技術 戰術
環境 精神
技術層級
l 接高空球與地滾球技術
l 手擊打高空球
l 一對一能力訓練
l 傳球，控球，倒地訓練
戰術層級
l 不同角度，位置與距離的射門撲救
l 底線與門前位置的傳球
l 指揮人牆與防守的陣型
自身條件層級
l 靈活性與敏捷度
l 動作速率與反應能力
l 體能訓練
l 跳躍能力與肌肉訓練
l 健身
精神意志
l 主觀能動性與積極的訓練態度
l 意識集中的能力
l 勇氣與風險承擔的意識
l 自覺力的養成
l 對於壓力，或者失誤後的正確對待
F．頭槌訓練
頭槌訓練在勒沃庫森的訓練大綱中要佔據了重要的部分，從U14到U19青訓隊，每周都會安排三次的頭槌比賽，當然比賽的形式是非常多的，比如不同的動作等等。
青訓隊伍的比賽
參與高水平的足球賽事是勒沃庫森青訓體系的重要環節。無論是在地區性質的比賽，還是全國，國際性的邀請賽都有青訓隊的身影。
每年勒沃庫森青年梯隊都會接到大量的國際比賽邀請，這些邀請來自與日本，美國，澳大利亞，秘魯，智利甚至與沙特，通過參與到這些比賽中，有利於小球員的個人發展，以及對跨文化的理解。
與頂級職業聯賽（其他聯賽）的緊密聯繫
與英格蘭頂級聯賽從1999年開始就保持了緊密的聯繫。從那時起，大批的勒沃庫森青年隊獲邀參加在Keele和Durham舉辦的夏令營。
通過夏令營活動，勒沃庫森的隊伍有機會與曼聯，阿森納，利物浦，紐卡斯爾以及其他國家的頂級俱樂部的青少隊交鋒。這項活動已經成為每年訓練固定的內容。
與曼聯建立合作夥伴關係
勒沃庫森同時與曼聯建立了合作夥伴關係，比如聯合訓練營，教練以及天才球員間的交流。
拜訪曼聯俱樂部是我們足球節中的重要活動。在曼聯的卡靈頓訓練基地進行訓練和比賽。當我們的小運動員見到諸如魯尼，吉格斯，和斯科爾斯等大牌球星時，眼神中放射出的那種光芒，有助於激勵他們的成長。
與媒體的關係
近幾年，勒沃庫森青訓隊經常成為電視媒體的焦點。RTL電視台每周會製作一個30分鐘的節目對青訓的情況進行報道。
訓練基地外景
新模式（不把足球當做職業的方向提供支持）
拜耳04足球學校
學校掠影
拜耳04足球學校，是一個將天才球員與假期營相結合的足球培訓項目，主要面向與6到14歲的青少年。所有的學員將通過年齡和個人表現來進行分級，參加又學校提供的課程，比如訓練班，守門員集訓營，遊學活動等等。
項目申請資格：
項目向所有6到14歲的男孩和女孩開放，申請的孩子此前應不屬於任何一個足球俱樂部。在登記時可以選擇自己要參與的項目類型，而具體是否開課要根據參加的人數來決定。
利用基礎資源，聲譽和軟體投入，從而向非職業的方向來招收小運動員。
具體事例：
以一次組織的活動為例
2節訓練課（90或者120分鐘），訓練課是在勒沃庫森的青訓中心。
參加培訓的教練員都持有職業訓練師的資格證書
1件阿迪達斯訓練服，並印上小學員的名字
1瓶印有勒沃庫森足球學校品牌的飲品和定餐。
在勒沃庫森的主場吃一頓午餐
為家長提供一張伴隨票。
訓練安排：
10.00 - 11.30/12.001st Clock Trainingunit
11.45/12.15 - 12.30/13.15Clock BayArena Tour12.30/13.30 - 13.00/14.30Lunch in the BayArena Clock13.15/14.45 - 14.45/16.45Clock second TrainingunitVisit Clock 15.30/17.30Bundesliga match of Bayer 04 Leverkusen足球學校的註冊：
在學校提供的官網上進行報名
學習的內容：
在節假日提供足球夏令營，冬令營，復活節等活動
訓練費用的收取：
在官網報名完成後，直接通過信用卡即可完成支付工作。
報名的要求：
任何喜愛足球，不論足球水平或者能力，凡是6—14歲的男孩，女孩均可以報名參加我們的足球學校活動。
與職業青年隊的對接？
雖然學校以學生的興趣為根本，但是有權保留資料，並將我們從中欣賞的小球員推薦給職業梯隊。
每天進行的時間：
一般都是從每天9:30到下午的4:30，不會出現晚上訓練的情況
誰來負責足球教學工作？
我們的教練都是來自勒沃庫森隊中，擁有教練員資格的，經驗豐富的教練
1.競技壽命的短暫性
青少年時期的培養至關重要，在這個時期能夠接受比較完整的高等教育，獲得一定的技術能力，在退役後能夠選擇的範圍就會更加寬廣。
作用： 改善知識結構，提高思想修養，直接對訓練水準有顯著提升。
2.好苗子的缺失
3.缺乏系統的，科學的對國外青訓體系的了解，導致對實際工作中產生的問題不能夠進行有效的指導。
不同的社會背景，傳統的政府，體校體制已經漸漸不能滿足需求，而現今更多的家長選擇體育的目的僅僅是增強體質，並不對成為職業運動員抱有希望。究其原因，是處理不好體育訓練與運動員文化學習，就業，父母願望之間的關係。
（抓住增強體質的要點）
德國方面：
1. 選材由體育俱樂部，政府，學校，體育協會共同承擔，以業餘體育為基礎，對學生運動的選擇不進行阻攔，德國競技體育運動員共分為五級（中國的分級制度），D，D/C,與C級為後備人才，B與A級為頂尖人才。
2. 在13-15歲這個關鍵時期，參與足球訓練的小球員不得脫離學校，家庭和俱樂部。俱樂部與附近的中學合作，要保證運動員完成國家規定的課程。而在15-17左右，仍要在學校完成高中的課程，每年德國足協都會對小球員的完成情況進行檢查。
3. 年輕的孩子不應該生活在封閉的環境中，足球也不是童年生活的唯一。培養出的球員具有較強的獨立思考能力與相當的文化素質。
4. 德國對於教練員的資格認定是非常嚴格的。（要查德國的教練員崗位認定機制，要求）
中國方面
國內在青少年培訓，主要是8-16歲的青少年，人生觀與價值觀初步形成，
1. 學校在培養，輸送人才方面邊緣化
體育傳統項目校，比如人大三高足球隊，
但如今讓位與職業俱樂部，體校與業餘俱樂部。
現狀：
比賽數量：競技與普及兩大塊。主要由中超與中甲各職業俱樂部組成
其中競技部分，年齡段劃分為U19，U17以及U15等，
（可怕的現實）
文化課教育
在U19與U17階段，主要是通過職業隊的管理模式進行，在學業上沒有要求
U15年齡段則是半日文化課學習，半日訓練
業餘與小學足球訓練基本安排在課餘進行
訓練狀態：
由於教練員水平的制約，訓練憑感覺，憑藉教練員的主觀經驗，科學化程度與訓練的系統性嚴重不足。
過度成人化，忽視運動員在身體，心理與心智方面的差異性，針對性與指導性不強。
（特別對比國外）
平日比賽（非常重要）是否有國外交流，是否能在國際比賽中自由發揮出真正的實力與能力。
競技組別：
三隊，年度聯賽選拔賽，賽會制聯賽，U19分三個階段進行，每年的正式比賽量為32場
U15與U17為兩個階段，每年每隊參賽數量為25場。
普及比賽分多個組別，U18與U15年齡組為11人制，其餘的可分為7,5和4人制。
青少年教練員隊伍現狀：
根據目前中國足球教練員的統計，很多教練員都是職業運動員直接退下來就來擔任，
運動員出身，從小接觸專業化訓練，受教育程度較低。專業的基礎理論知識缺乏，並且在帶隊與管理方面的能力較薄弱。比如高級職業教練員培訓僅為8周，而德國丙級教練員的培訓期就達到5周左右。
外語水平的提高，學習國外，與國外教練員之間的交流不順暢，難以理解其深層次的思想和變化。
發展青少年運動，僅僅停留在口號上。
沃爾夫斯堡俱樂部的青訓體系 - 知乎專欄
建個足球場到底要花多少錢？ - 知乎專欄
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