有一種青春叫支教

每個去支教的人都有理由，理由千萬，每個都不一樣

而我去支教的想法很簡單，當時填寫表哥「為什麼去支教」

答：只是好奇為什麼那麼貧窮的地方，為什麼每個孩子會有如此清澈的眼神

沒有那麼多的愛心，沒有那麼多的善良，只是想去經歷一下那樣的生活罷了，體驗一下那樣的生活

我想去看看

從看到照片到辦理無犯罪證明記錄、到體檢、到坐上直達西昌的火車，僅用了不到兩周的時候

決定了事情便義無反顧的去行動，也慶幸當時任性的決定，讓我在索瑪花開的地方認識了這麼多難以忘懷的人和事

到西昌的當天下午就到索瑪花愛心小學去培訓， 那裡，風景如畫，就像我看《蟲師》里的畫面。

只可惜，手機的像素永遠抵不過眼睛的像素，拍不出眼睛看到的十分之一的美

培訓不僅僅是學教學的內容，還有學習生火，學習簡單彝語，學習.......

在晚上的宿舍我曾看到僅半個月的時間

一位支教女老師腿上被高原跳騷 咬的面目全非，看到瑩瑩姐連續的咳個不停，看到黃老師為了孩子變著方法讓一群講彝語的孩子明白他所表達的

每個人都本來有該承擔的責任，但他們還是義無反顧為了曾經的一個念頭，在這裡堅持著，不言一聲苦

真正的支教生活是從分配到布海小學開始的。

註：此圖非本人拍攝，是索瑪花的老邪哥哥拍攝，當時捐建的校舍概圖。

對我來講，能支撐我堅持下去的不僅僅是那群可愛的孩子們，還有一個無所不能的隊長和一群節操無下限的隊友

我接受的是二年級，一個雖然只有33名孩子，卻有三對雙胞胎的班級。

剛到那邊正好學習是古詩，要求每一個學生來老師這裡背誦。

我眼睜睜看他剛背過，結果又跑回來，正納悶呢，旁邊人告訴我是雙胞。

巴木火坡，巴木火沙 吉克阿牛，吉克阿呷 吉格阿木，吉格阿沙

因為這幾對雙胞胎沒少鬧出笑話，有時候看著阿沙，喊阿木站起來回答問題

死死盯著他，心想這孩子怎麼不站起來呢，彼時，那個角落早已經站起來的哥哥說：老師，我是阿木，我在這裡。

放學或者課間的時候不時會有孩子來送畫和路上摘來的花

在那裡收到的花和畫比我這20多年收到的都多

感謝那群長著天使面龐的小惡魔，你們帶給老師的感動和歡樂遠比老師帶給你們的多。

其實，支教生活真的不是外人所認為的很苦

我覺得更多的是快樂吧，當你融進這裡，你會覺得時間飛逝

似乎前天你才拖著行李來到這裡，轉眼就要離開

有的小姑娘，性格靦腆，教她的半年時間，從未見她大聲說過話，甚至連話都很少說。

哪怕送我畫的時候，都是把畫塞在我手裡，就默默跑開。

期末考試考完那天一下，她一直扒在辦公室的窗戶不肯離去，那天外面下著雪，很冷，怎麼說都不肯回家，問她怎麼了，也不肯說

就那樣一直望著辦公室，後來，突然想到她擔心老師當天就會離開，才趴在窗口不肯走.......

就說：馬海妹妹，趕快回家，老師今天不走，過兩天開學的時候，你還可以見到老師。這時候，她才離開。

每個孩子都在用她自己的方式表達對老師的感情

關於他們的小故事，小片段，每一段都很溫暖

支教真沒那麼高尚，它也僅僅是一份工作，是一種體驗罷了

在年輕的時候，做自己想做的事情，體驗自己想嘗試的生活，僅此而已

離開的時候，篝火晚會時孩子一次次跑過來說，老師，我可以抱你嗎。老師，我可以親你嗎。

有些孩子跑來抱了一次又一次，那晚，一直到凌晨四點都沒有入睡，那是離開的最後一晚

他們問：你們還會回來嗎？

我告訴他們，即便老師走了，還會有更好的老師來教你們，你們要乖乖的。

每個人是每個人的過客，每個人是每個人的思念。

語言是如此的蒼白，很想通過自己的隻言片語讓所有曾有支教想法的人都能踐行對自己的諾言

走進涼山，走進索瑪花

心向之處，便毅然前行。天空不遠，涼山很近.

每次憶起這段時光，我總會抬頭望向遠方。一直以為是我帶給他們教育，後來，才發現是那段時光教育了我，給我的人生上了一趟意味深遠的課程。

在山裡那段只能吃土豆和大米的時光雖然已經過去，但是你們每個人的名字，我會一直一直記得

吉么王且日、吉格阿木、巴木火坡、阿合伍呷、沙馬機沙木、阿說阿呷、馬海小林、吉克阿牛、吉克阿西木、馬海妹妹、吉俄向保、馬海阿呷、吉葉健康日、巴木伍機木、吉葉秀妹、吉葉阿吉木、巴木火沙、阿說阿加木、巴木阿妹木、吉克尼坡、吉格阿沙、吉俄阿里木、吉克阿呷、省子約哈木、曲木尼哈子、吉克妹妹、阿依伍良、加斯阿妹、阿說布都木、吉克小康、吉葉爾且、安小明、吉葉小龍

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