對學習《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的思考

02-08

本學期，我們系統學習了毛澤東思想概論，體會頗深，在老師深入淺出、繪聲繪色的講解下，馬克思主義這個既神聖又有些抽象的名詞漸漸在我的腦海里清晰起來，對構建社會主義和諧社會的重要意義也有了更深一層的了解。

縱觀歷史，橫看世界，不論有多少紛紜繁雜的學說理論，馬克思主義無疑是迄今為止最科學、最嚴整、最有生命力的理論體系。馬克思主義使人類真正從蒙昧中睜開眼睛，推動人類意識實現了大覺醒，引導人類社會發生了大變革。馬克思的名字始終和工人階級的事業緊緊相連，馬克思主義始終是共產黨人的偉大旗幟。

毛澤東思想馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體時間相結合的產物是關於中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想的產生，形成有它的社會歷史條件，它是20世紀中國社會歷史和革命運動發展的必然結果。毛澤東思想包括了新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設、革命軍隊的建設和軍事戰略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多個方面的內容以及實事求是、群眾路線和獨立自主三個活的靈魂。所謂實事求是，也就是從客觀事物的本質去研究和探討其中所固有的規律性。它集中體現了辯證唯物主義的認識路線。

建社會主義和諧社會是當今時代的一個熱門的話題，作為一個當代大學生而言，我想我們一定要明確構建社會主義的含義，了解構建社會主義和諧社會的緊迫性和重要性,在構建社會主義和諧社會的指導思想不斷的積極創新，主動進取。在我們商學院的學生幹部的培訓中我更加深入的了解和學習了什麼是構建社會主義和諧社會，怎樣構建社會主義和諧社會，我們應該為此作出哪方面的努力, 但是一個基本的前提就是具體了解什麼是「和諧」和諧即是指各個差異部分通過某些特定的調節方式使相互之間能夠協調的一種良好狀態 ,在大學校園裡和諧也是一種必不可少的氛圍,有了這樣的氛圍我們的教學活動才能擁有順利開展的前提,我們主要是處理好人與人的和諧,校園文化的氣氛 ,作為一名學生幹部不能不去想此問題,應在校園內外多多開展有意義的活動,以活動為載體,來活躍整個校園文化的氣氛,達到整個校園的和諧與迅速發展. 大學是知識創新力量集中、技術創新手段先進的地方，也是社會主義精神文明的示範區和輻射源。所以大學生素質的好壞將直接關係到我們黨執政目標的實現，關係到我們國家民主富強事的實現；大學生的質量將關係到我們黨的業的興衰成敗。因此，我們當代的大學生必須從提高自身素質，提高到主人翁的高度，把構建和諧社會的思想教育貫穿到平時的學習、生活及活動中去，以一名學生幹部的身份以身作則,平時注意培養自身的意識-----民本意識。

社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。要有正確的確思想出發點,堅持以馬克思列寧主義.毛澤東思想為.鄧小平理論.和三個代表重要思想為指導.帶動全民族素質的提高,大學生樹立和諧意識、寬容精神、民主作風我們要立足科技創新，為奠定和諧社會的物質基礎作貢獻。通過學習，我們充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國實際相結合的第一次歷史性飛躍的偉大成果，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在新的世紀里，立志為構建社會主義和諧社會貢獻力量。