要不是窮,誰不想玩素質教育

我有一張光碟,被壓在箱底一次也沒播放過,甚至想起這張光碟的存在,也能讓我尷尬不安。

這張光碟記錄著一節音樂課,和我一段刻骨銘心的回憶。

八年前,我讀高一。

憑藉著中考不錯的成績,我被省城最好的高中免學費錄取。身上穿著集市19塊錢買的外套,我沒覺得任何不妥;被雨水浸透的破洞布鞋裡藏著我被泡得發白的腳,我也沒覺得任何不妥。那時的我意氣風發,簡直有一種飛上枝頭當鳳凰的感覺。

不過,這一切很快就在第一堂課的自我介紹中戛然而止了。

黑板上明晃晃寫著自我介紹的要求:名字、畢業學校、愛好、特長。同學們也熱情高漲:「我是XX,我是XX附中畢業,我喜歡動漫,我擅長畫畫和鋼琴」,「我也來自XX附中,從小學跆拳道」,「我會拉小提琴······」

隨著各種各樣的才藝被說出,我心臟劇烈跳動的聲音越發清晰,我咬著牙拼了命地想我有什麼愛好和特長。

答案當然是沒有。我只在電視里見過小提琴,也不知道什麼叫動漫。父母成日為討生活奔波,家裡自然不可能有閑錢讓我學這學那,陪我長大的是田間地頭的蜻蜓和雨季的癩蛤蟆。

終於,自我介紹輪到我了。我漲紅了臉,站起來囁嚅地說:「我叫飄飄,來自XX中學·····」教室里有人竊竊私語:「這什麼中學,沒聽過。」我咬咬牙,接著小聲說:「我沒有愛好和特長。」

教室徹底安靜了,氣氛尷尬到了極點。班主任急忙打圓場:「成績好也算一種特長嘛,好,下一位同學。」

之後別人再說什麼我已經無心再聽,之前的那陣沉默,在我聽來比兩個狠狠的耳光還要響亮。

而一個沒有才藝特長的窮孩子,在這樣一個以素質教育出名的學校,要承受的恥辱還不止於此。

高一期末,音樂課已接近尾聲。當溫柔美麗的音樂老師站在鋼琴旁邊,告訴我們考試內容是每人表演一項才藝的時候,我整個人頓時慌了神。

我不斷問自己,怎麼辦?沒有才藝就會不及格。我不會彈琴,不會跳舞,沒有mp3的我,甚至連流行歌曲也一句唱不出來。

我人生的第一次不及格,難道就是這麼來的么?

從來爭強好勝的我給父親打了很久電話,面對痛哭流涕的我,他難受哽咽說不出話。

那次音樂課考試我不知道自己是怎麼熬過來的。教室里悠揚的琴聲歡樂的歌聲彷彿尖利的譏笑,刺耳生硬地扎著我的鼓膜;黑色的攝像機像一雙兇惡的眼睛,目不轉睛地記錄著我的囧態、卑微和不堪。

我最終唱了一首外婆教我的山歌,粗鄙單調的歌曲,我被判了不及格。

這個世界對窮孩子似乎格外殘忍。年少時所有人都告訴你,努力吧,孩子,到了外面的世界你就能獲得幸福。可當你真的到了外面的世界,才發現並不能擺脫貧窮帶來的痛苦。

高中是優秀的高中,琳琅滿目的社團讓校園生活豐富多彩,藝術節體育節讓校園充滿歡樂。這淋漓盡致的素質教育,多少同學多少家長拍手稱讚。

可是,這些跟一個窮孩子並沒有太大關係。雖然身處其中,我們卻與精彩格格不入。社團活動固然精彩,我們卻沒錢買服裝買道具,藝術體育固然重要,我們卻爭分奪秒無暇顧及。因為我知道,我唯一能與這個地方配得上的,只有成績。而當成績也因為沒有才藝被剝奪,對於我的打擊,就是毀滅性的。

就好像一場遊戲,雖然你拿到了入場券,可遊戲規則卻告訴你,你先天缺陷,玩不起。

多年以後,我努力彌補自己,學跳舞,學樂器。可是,拔掉釘下的釘子,卻抹不平釘子留下的洞,我從此,再也不敢去看那張光碟。

記得那次音樂課後同桌對我說,你為什麼不培養一點愛好特長呢,只會學習會傻掉的。

我啞然不語。

呵,你問我何不食肉糜。可要不是窮,誰不想玩素質教育?

小夥伴們,公眾號終於開通評論功能了!

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圖:花瓣網


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