清華是不是研究型大學?

施一公在講話和報道中多次說清華是"研究型大學",不應該以就業為導向。但是我印象中對清華的定義一直是工程師的搖籃,一直在努力建設"綜合型大學"。「研究型大學」這個詞似乎只在施教授口中聽到過。想知道這個研究型大學定義是什麼?是怎麼定義的?清華是不是研究型大學?


既然是周老師提的問題,那我當然要積極討論啦!

我記得我的前室友曲博士說海德格爾說過:「人類矛盾的本質就是綜合大學和專科學校的矛盾。」

這裡我們要分清三個概念:

專科學校,綜合大學和科學研究機構。

這是三個截然不同的方面,同時,這也是當今一所大學的三種必備的屬性。

專科學校,教授專業技能的學校。學生在這裡學習某一種手藝或者技藝,並練習掌握這一種技藝。

這裡都技藝即可以是一種具體的手法,比如生物實驗技術,比如電路板焊接,也可以是原理或者一門學科,比如模電數電,比如材料學。這些都是專業技術

綜合大學,本質上則是一所大學,是旨在育人的,而不是教授某一種技術/學科之類的。

應當是培養一個完人(whole person),一個具有高等學習能力的合格公民。

科學研究所,則是承擔了科學研究都功能的地方,這其實是不同與專科學校或者綜合大學的,他並不旨在教授學生什麼,而是去高效率推動科學進步。

而現實中的大學,則是同時承擔了這三種功能(其實更多,比如社區功能,監獄功能等):

1.教會學生專業技巧和謀生的手段

2.教育學生成為一個有學習能力的合格公民

3.利用1和2的依託,來進行科學研究。

清華大學,更是明顯。從有國學研究院的清華大學,到紅色工程師的搖籃,到先生說的研究型大學。

而這幾者是絲毫不矛盾的,是清華大學三種不同功能的不同體現而已。

所以,研究型大學,是清華大學科學研究屬性的一個體現。清華大學本身具有很強的科學研究屬性,是研究型大學。

以上。

祝好。


我曾經在一個講到老闆寧願花1萬招新員工也不願給老員工加1000塊的帖子里看到一位知友的回答。

他說他是博士,收入一年70萬,他帶過兩個畢業工作兩年的研究生,結果在聊天的時候得知收入比他高,一怒之下辭職,換了工作,後來薪資也趕超了他的兩個學生。

當時處於好奇就私信問了一下做什麼工作能有這麼高的工資,大牛也耐心解答了,人非常好,是建築專業,常年在海外,也是賺的辛苦錢。

當提問到國內建築專業最好的學校的時候,他說:清華,同濟

所以我覺得在國內清華絕對算研究型大學,畢竟第一的位置擺在那,而且學以致用,沒有什麼不對。


清華是什麼,不取決於外界對學校的評判,取決於學生的選擇。有龐雜的工科院系,也有基礎科學方向,還有比隔壁弱些的人文學科類,但沒有對學生選擇的強迫。願意成為技術人員,商務人員,行政、司法人員,基礎科學研究人員或是人文學者,都是自己的選擇。而所有學生的選擇,也就形成了外界對學校評判的依據之一。


清華以前是工程類研究型大學,現在是綜合類研究型大學

當然這兩個詞都是我發明的。


我認為「研究型大學」和「綜合型大學」並不屬於同一種分類方法,二者可以並列。

我記得以前我讀本科時老師和我們提過「研究型大學」,當時是和「教學型大學」和「教學研究型大學」(好像是這麼叫的)並列的。這種分類方法是看該大學是以研究為主還是以教學為主。

而「綜合型大學」是說這所大學涵蓋的學科廣,理工農醫什麼的都有,與此並列的是諸如理工類的、農業類的大學。

以上回答只是根據記憶簡單理解所寫,沒有詳細調查,歡迎拍磚。


施大善人的理想是把清華建設成包括學生在內的所有資源圍繞他自己運轉的奴隸型大學,研究型大學只是個馬甲。

以上是我發牢騷的部分。

大學的功能本來就是多樣化的,教育功能和科研功能都是非常重要的核心功能,還兼具產研結合、意識形態、公共服務等。清華首先是個大學,不是一個純粹的科研機構,學生們進大學是受教育的,完成學業之後有自己的志向和自由。世界上哪一所大學培養的學生,是百分之百從事科學研究的?就連中科院各個專業研究所,研究生畢業之後也不是全體博後吧?

施大善人這種級別的科學家,腦子肯定是聰明的,所以說他做這種偷換概念的文字遊戲並不是蠢,單純是壞罷了。


推薦閱讀:

三條視頻快速了解:施一公、潘建偉、許晨陽憑什麼獲得未來科學大獎
如何看待施一公落選2015年諾貝爾生理學或醫學獎?

TAG:教育 | 清華大學 | 生物專業 | 施一公 |