為什麼我們小時候的理想是長大當一個科學家？

02-07

題主我是個90後，1990年出生的。我清楚的記得小時候在幼兒園說想要當科學家。想要考清華北大。考清華北大這點是因為母親說這是最好的大學。關於為什麼當科學家我現在怎麼想都不記得了。我是96年才上幼兒園的。小孩子總是人云亦云。肯定是父母，老師跟我們說什麼我們才會想當科學家。那麼在90年代，人們為什麼那麼崇尚科學？

因為那個時候並不知道改變這個世界的人是工程師。

瀉藥，我從來沒想當科學家，我小時候一直寫的未來想當作家。

個人覺得科學家在任何時代都是一個「懂很多別人不懂的知識而且還是個權威人士」的概念，說實話大多數兩點一線生活的人都很少選擇研究科學為終身職業，更不要說變成行業翹楚了。

所以想當科學家本質上是我們被灌輸了「一定要做人上人」的思想，你的父母老師包括你自己都不知道科學家到底幹什麼的但是你們都知道科學家很牛逼。

不止小時候，我現在的理想也是科學家，探索未知的領域。不過現實很殘酷啊，門檻太高了，所以只能做一個工程師了，改造已知的領域。

當年有人給我算卦，說我能當科學家，後來到了一個科研院所，卻發現身邊只有科研人員，卻無科學家，之後覺得理想太難實現，索性一退到底，成了不沾科研的攻城獅～

歲月最大的成就就是讓你真的去了解理想，然後回到現實～

記得老師問長大後的理想，是在小學二年級的一節課。那是一個陽光明媚的下午，我坐在教室中間的某個位置。

我印象之所以深刻，是因為，作為全班的差生，我又一次感受到老師和同學們深深的惡意。

那個語文老師問我們，你們未來的夢想是什麼呢？每個人都要站起來回答。

語文老師50多歲，頭髮花白，不苟言笑。對好學生和顏悅色，對我這樣的壞學生，從來不願意多看一眼。

50多個學生，從頭至尾，都說當科學家和老師。更有聰明的學生，要當一個像語文老師那樣的好老師。我是唯一的例外。

大概30多個學生髮言之後，輪到我了。我站起來，非常堅定有力的說，我要當音樂家。

哄堂大笑。

連從不笑的老師都笑了。她肯定想不明白，我這個家裡平時都不給她送禮，學習中後等的差生，有什麼資格能想到當音樂家。

她忍不住好奇，問：「你為什麼想當音樂家？」

我的回答很簡單：「因為我的音樂課成績好。」

小學的語文和數學老師，都不看好我，相互給我差評，甚至到我上初中，還給初中老師我的差評。而音樂課的年輕女老師，從來沒有那些老師對我的輕視和不屑，對每個學生都很公平。所以她上課，我很認真，每次寫五線譜，我都是第一個交上去，早第二名很多。她很驚訝於我的速度，每次都表揚我。當然，音樂課成績好，是一個可笑的答案，小升初只有語文和數學兩門成績。

那時候，我真的以為很快寫完五線譜，就可以成為音樂家。

音樂家的夢想被很多同學不停嘲笑，也被語文老師當做笑料講給了其他老師。數學老師在課堂上，忍不住自己的情緒，當場又嘲笑了我一次。

唯獨那個年輕的音樂老師，充滿疑惑、略帶憂鬱地在課堂上問我：

你為什麼想當音樂家呢？

我現在知道，作為一個學習音樂的人，她知道要當音樂家有多麼難，我離那個目標又有多遠。

我告訴她，我喜歡音樂。

她只是默默的點了點頭，眼中若有所思的樣子。那節課，沒有人嘲笑我。老師沒有笑，他們是不敢笑的。

現在想來，應該是覺得，作為一個被老師鄙視被同學欺負的差生，被一個老師尊重了、讚美了、肯定了，是一件非常幸福和溫暖的事情。

很多年之後，回想那個站起來說想當音樂家的時刻，我記得最清楚的，就是心裡的一句話：我不要和他們一樣，說著老師希望聽到的無聊答案。

我要說出自己心裡的聲音。

當然，現在的我，並沒有成為音樂家，連一門樂器都不會。

但是我追求平等、善良和真實的體驗，在嘲笑中尊重自己的感受，不為外界動搖的心理，讓我走出了自己的一條不尋常的道路，一次又一次地成就了人生中的不可能，有了不平凡的人生。

大概十多年後，語文老師從我的同學那裡知道了我的近況，默不作聲了很久。她所寵愛的那些優等生，沒有一個成才的。

真正的理想，不是老師和父母教給你去說的，而是心中不會改變的堅持和感動。

我永遠感謝那個真正給我理想的音樂老師。

發現不知道的東西的人都是科學家。

小時候所有東西都不懂，世界等著我們去發現。那時候我們都是科學家。

長大了，知識足夠生活，也就不想發現新東西了。

我記得學前班還是一年級的時候，課本上介紹的職業就那麼幾個，科學家，醫生，老師之類的，然後又把科學家說得神乎其神，這個想法就根深蒂固了。

還說什麼年輕人『好高騖遠，不腳踏實地』，還不都是你們這幫老師家長教的！

因為那時候我們還不知道數學分析線性代數四大力學

如果數理化在國人心中的地位不那麼高了，也許會有很多人少了這份當科學家的志願。

小時候不想當科學家，越大越想，因為世界醜惡的東西太多，看新聞聯播都不管用，只能投身科學，忘卻煩惱。

我現在想當個科學家~別說我幼稚，明天誰也說不準對吧？能為人類做出一點點小小的貢獻和改變也是挺好的，更何況這是自己的愛好呢？我小時候咋就沒想到呢？夢想是個好東西，可能小的時候人人都有，希望還能一直保持這樣吧

腦子是個好東西，但不是每個腦子都會【獨立思考】，因為人云亦云，學生討好老師更容易一些。

因為我們小時候把做學問的人都叫做科學家

因為小時候看見的，聽到的有意思的事物都是科學家發明創造的，長大後才發現科學家都是外國的，我們祖國的科研成果都是領導的，譬如神舟的功勞是誰誰誰的，新來的不買賬，所以登月就取消了，於是乎，當科學家不如當領導合適。

90年代有這樣認識的，都是八零後。