在知乎，你都看到哪些啼笑皆非的「外國月亮比較圓」的問題？

02-05

經常看到一些明明就是不用回答的問題，卻天天掛在熱度榜上，有一些明明就是中國和外國兩個民族文化下的東西（例如中國用筷子，外國用刀叉）卻被說來說去，為什麼？

別說我火星，我腦子不好用，只能想起來這一個了。

　　1.曾經有教育家做了一個實驗，給中國孩子和美國孩子一杯水，讓他們不用火就讓水沸騰起來。中國小孩拿水在太陽下曬了一天，沒有如願。而聰明的美國孩子拿來四杯25度的水混合到一起，輕鬆地把水溫升到了沸騰的100度。僵化的思維，落後的體制永遠無法培養有創新意識的大科學家。

　　2.曾經有教育家做了一個實驗，給中國孩子和美國孩子一杯水，讓他們不用火就讓水沸騰起來。中國小孩拿來四杯25度的水混合到一起，輕鬆地把水溫升到了沸騰的100度。而樸實的美國孩子拿著水在太陽下曬著，靜靜等待，最終水也升到了100度。雖然美國孩子輸了，但是雖敗猶榮，因為美國教育下的孩子誠實而有品質，從來不會耍小聰明。這樣的孩子，以後才能成為正直的人。

　　3.曾經有教育家做了一個實驗，給一群中國孩子和一群美國孩子一人一杯水，讓他們不用火就讓水沸騰起來。中國孩子都把水放在太陽底下曬了一天也沒到100度，而聰明的美國孩子們在一起經過商討以後，把水混在了一塊，剛好四杯25度的水混合成了100度。僵化的思維，落後的體制永遠無法培養有創新意識的大科學家，也永遠無法培養出有合作意識、互助精神的青年。

　　4.曾經有教育家做了一個實驗，給一群中國孩子和一群美國孩子一人一杯水，

　　讓他們不用火就讓水沸騰起來。中國孩子在一起經過商討以後，把水混在了一塊，剛好四杯25度的水混合成了100度。而美國孩子都把水放在太陽底下曬了一天，終於把水溫升到了100度。中國的孩子永遠學不會自己解決問題，而總是想依賴群體的力量，而美國孩子能夠獨立自主，自力更生，這樣的民族才有希望。

　　5.曾經有教育家做了一個實驗，給中國孩子和美國孩子一杯水，讓他們不用火就讓水沸騰起來。美國孩子想想，覺得不可能，於是放棄了。中國孩子卻在太陽下把水曬了一整天，非要把水溫升到100度不可，不然就不回家吃飯。最終還是失敗了。美國孩子從小就懂得知足與放棄，而中國的孩子在填鴨教育的影響下，依舊愚蠢地執著堅持不可能的事情。這樣永遠也培養不出大科學家。

　　6.曾經有教育家做了一個實驗，給中國孩子和美國孩子一杯水，讓他們不用火就讓水沸騰起來。中國孩子直接認輸了。而美國孩子偷來他爸爸的步槍把教育家斃了，從此再也沒有被教育家研究的煩惱了。從小培養反抗強權的意識，比任何教育都重要。

複製完了我又想起來了青島下水道用油布包裹的工程師…

quaro就是比知乎好！！

facebook就是比人人網強！

我就不說微博和twitter的區別了

還有谷歌比百度強！

美元也比人民幣值錢，我就不說英鎊和歐元了

對了，受到樓上啟發，我又想起來中國硫酸和外國鋼材的故事了

看到有人說倫敦奧運是情懷，北京奧運會就是暴發戶

難道國內國外不是一個月亮？

謝謝邀請

題主說的沒錯

其實生活習慣來源於歷史文化，本是無可厚非的。站在歷史的角度看都有其合理性

比如西方實行分餐制，中國喜歡聚餐制。現在很多人就拿所謂的是否衛生來評判。這個習慣本來就是中國古老的農耕大家庭生活遺留下來的餐飲習慣，因為在古老的農耕生活中，最先有了固定的起居場所和像樣的廚房，因此就具備了大家一桌吃飯的條件，為了營養搭配和不浪費，就會多做幾樣菜一起吃，並且由於有了飯桌，也可以讓菜品擺上桌子愉悅心情。在游牧民族中（西方的城邦生活很晚才形成），由於居住在帳篷中，沒有像樣的廚房和吃飯的家什（遊盪生活不具備飯桌和桌椅以及像樣的盤碗），基本上就是做一鍋飯，分到每個人碗中分食。再由於他們經常風餐露宿，因此在吃飯咀嚼時是閉嘴的，這是為了減少風沙入侵。而在廳堂吃飯的中國人就沒有這個習慣。閉嘴咀嚼和張嘴咀嚼也是古老的飲食文化習慣造成的。當然一些今天看來好的習慣可以相互借鑒學習，但是並沒有蔑視別人習慣的理由（不能認為手抓飯就臟）

你這話題肯定火不起來，在他們眼中外國月亮就是比中國圓，你這樣說那群人都不過來的要麼蹲在那裡等舉報。

月亮的確是不圓，但是空氣好星星的確多了。