為抵制消除宗教特別原教旨對現代社會的消極影響，建議義務教育階段設置足夠強度和有效的進化論課程是否可行？
可參考著名成功案例：
被進化論折服否定了神創論進化論是現代生物學的基礎，在挑戰蒙昧開啟民智的近代傳統中，達爾文、道金斯、哈里斯等等這些奮戰在第一線的生物學家總是赫然顯目、不可或缺。進化論除過在近代歷史上執行了重要的使命，另外，同其他深刻增益或者改變人類認知的成就比如天文、地理、量子力學、微積分等等相比，進化論的觀點可深可淺，能繁能簡，他直接鑲嵌在我們的生活日常當中。看到許多宗教地區女孩在義務教育完成以前就被退學嫁人，而恰恰她/他們日後又正是這種生活形態的堅定維護者。這樣的惡性循環和死結是時候想辦法解開或斬斷了。進化論的內容融化在我們的日常生活當中，可深可淺、唾手可得。既可以作為最前沿的科研項目，也適合摘頭收尾，作為常識性課程（當然需要相關教育專家精心設計）灌輸給懵懂的少年。要知道，早年囫圇吞下的正確的知識對我們的終生都會大有裨益。特別是在我們學會抬扛掐架所謂懷疑的青春期以前。
關於科學的問題，某個匿名用戶已經說得夠多的了，科學是認識發展的過程，而不是追求終極的工具。關於另外某個用戶擅自說的國外教科書問題
我覺得很是好笑，你那假定破綻百出的進化論，在國外的教課書都做出了「假設」、「未經證實」的警告的。據說國內的教師用書也做了說明。只是國內的學生用書未做說明而已，這說起來，已經算是一種迷信了。
我在美國上的學，我的教科書里沒有這種所謂的「警告」……
我不知道某些人看不看得懂英文，如果某些人真的看得懂英文的話，看看下面這個案子，就應該知道，至少在美國，擅自往教科書里加這種所謂的「警告」是不合法的……Selman v. Cobb County School District
Selman v. Cobb County School District, 449 F.3d 1320 (11th Cir. 2006), was a United States court case in Cobb County, Georgia involving a sticker placed in public school biology textbooks. The sticker was a disclaimer stating that "Evolution is a theory, not a fact, concerning the origin of living things."[1] The plaintiffs were parents of children in Cobb County schools who claimed the sticker violated both the Establishment Clause of the United States Constitution and the separation of church and state clause in the Georgia State Constitution because its purpose and effect was to cast doubt on the scientific consensus regarding evolutionary theory in order to promote religious beliefs in the schools.[2]Trial was held in November 2004. In January 2005, Federal District Judge Clarence Cooper decided in favor of the plaintiffs and against the Cobb County School District, finding the stickers violated both the U.S. and Georgia constitutions. He ordered a permanent injunction against schools from disseminating the stickers in the textbooks or any other form. The decision was appealed in the 11th Circuit Court of Appeals which found that they could not assess the lower court case due to gaps and rampant confusion about the evidence apparent in the case record, thus preventing proper appellate review of the constitutional issues. The original decision was overturned in May 2006 and the case was ordered back to the lower district court for new evidentiary inquiry and factfindings.[2] The case was ultimately settled out of court in favor of the plaintiffs.謝邀，就伊斯蘭教說一下。
是個方法，但估計力度不夠。
a1. 你在6-12歲期間教育進化論。穆斯林家庭在3-4歲開始伊斯蘭教義灌輸，直至終生。
a2. 伊斯蘭教為了防止外來思想的影響，已經準備好預防針，穆斯林父母可能會用以下教義對子女洗腦：有真主/古蘭經的知識才是知識，其他的不是知識。（古蘭經2.31-32），只可以信任你們的教友。（古蘭經3.73），挑撥穆斯林和非穆斯林的關係，稱後者正不遺餘力的害穆斯林（古蘭經3.118）。等等
a3.進化論由非穆老師教授。伊斯蘭教育由父母、社區宗教人士、同教朋友擔當和監督，人際關係是後者近。
a4. 接受進化論，批判原教旨主義的穆斯林會被伊斯蘭社區敵視/孤立，甚至遭到（語言/暴力）攻擊。因為進化論幾乎在說真主沒有創世。
a5 .進化論看起來更有道理，但是神創論會說：按進化論理論，產生生命、眼睛的概率低到不可能。至於這個概率，普通人哪裡會算？反正三人成虎，伊斯蘭社區里人人這麼說，大部分年輕人不一定擋得住。
a6. 絕大部分人愛利益勝過愛真理。認可進化論，懷疑伊斯蘭教，甚至變成非穆斯林，你沒有得到直接好處。反而現狀是穆斯林能得到經濟上的補貼以及特權，非穆斯林則沒有。
a7. 中國的學校教育偏向無神論教育，但穆斯林子女在這些學校受教育後，很少有人脫教。
根據以上，我推測只有極少數無畏的而且熱愛科學的穆斯林會接受進化論，並進而反對原教旨主義。
進化論教育對於消除伊斯蘭社區的原教旨主義有作用，但不會是公開的作用。
做出這樣的推測，是覺得伊斯蘭教自帶原教旨主義屬性，並且很難擺脫。
不可能做到，因為學不會。
培養無神論者最好的辦法是讓孩子接觸兩種以上的宗教
我們的政治課 不都是 唯物論的觀點？
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至於 抵制消除宗教特別原教旨對現代社會的消極影響？爭取活得久，有神論必然完蛋人數和比例越來越少，他們的 經典 停留就1000+年之前，到現在已經很多事情無法解釋了和深究了，不能人物崇拜不能雕塑，甚至不能有人臉 廣告，電視機 和 電腦就是bug，真要按照教義就是不能看，不然必然 會產生 崇拜，會喜歡明星。
對於教徒如果飛到宇宙里，什麼時候禮拜？什麼時候齋月？只要 時代繼續前進，舊的宗教早晚會因為徹底無法解釋顯示世界而消失。進化論大法好！
在各行業測查中，生物學家幾乎都是無神論者，比例最高了。
其次是經驗科學家（以學科對象實證程度次第降低）、數學家、社會學家、思想家、玄學家、人文學者、作家、藝術家、。。。詩人。。。神棍。
別跟我提同性戀者牛頓（衛報: Gay history month to out Newton and Nightingale）篤信上帝！那是什麼時候？！牛頓的時代、聲望、地位不信也得信，就像在天朝必須是黨員一樣。
神棍最愛咧咧的說過「上帝不擲骰子」的愛因斯坦根本是斯賓諾莎泛神論者（准無神論者，堅決否定和反對人格神）；霍金是堅定無神論者，與大多數只不過在字面上喜歡用「上帝」造句的絕大多數現代學者一樣。在人生心理發育情感塑造的早期進行完備的進化論教育，以足夠抵抗宗教洗腦，不僅是可行的，更是亟需的。瀉藥，不過這個問題需要的不僅僅是一個好主意而已，沒有國家運作全社會參與你不可能改變那樣一個群體，穆斯林在國內的現狀很難打破，國家不會輕易對他們動手，除非絕大多數穆斯林集體病發，歐美右轉。
強搭了幾句，驢唇不對馬嘴……這問題我答不上來是義務教育應該單獨開邏輯課
這是典型的本末倒置。按照馬克思唯物主義的觀點，經濟基礎決定上層建築，物質生活水平決定精神生活水平。極端宗教勢力的誕生，根本上是因為物質生活水平落後。所以解決宗教問題，還要從最基礎的物質層面出發。大家吃得飽穿得暖有房住，然後才有精力思考自己的信仰。
你說宗教地區經常幼女早嫁，那麼非宗教地區就沒有這種事嗎？為什麼中國那麼多人販子？為什麼沒有宗教信仰的廣大中西部農村仍然也有這種亂象？為什麼宗教氛圍很濃的美國就很少有這種事？是經濟不發達導致了極端宗教思想，還是極端宗教思想導致了經濟不發達？
教授進化論能解決根本問題嗎？落後地區的村民自己造個科學神不就行了嗎？科學就不能被迷信化嗎？最終的問題，還是經濟水平落後，導致思想觀念落後。教授進化論就可以使人民過上好日子，我覺得這麼死後下地獄更不靠譜。
知乎上極端無神論盛行。很多人以為進化論就是絕對真理，相信進化論就是比相信上帝更好。科學說什麼，我們就相信什麼。這本質上還是迷信。馬克思唯物主義認為，事務只有在矛盾中，才能上升到新的高度。如果像某些人所認為的，進化論就是絕對真理。那麼科學的末日就到了。
神創論的確解釋不了很多現象。但是這並不代表神創論沒有意義。從哲學與歷史的角度來講。神創論曾經也是積極進步的思想。而且，某些所謂進化論者自認為可以解釋一切，實則不了解進化論。進化論只能解釋生物進化的過程，卻無法解釋進化的終極原因。
對於某些「科學棍」，我只想說，多讀書！應該不是很容易，我認為教育不是為了用進化論改變，而是讓他們能了解知識融入現在的社會，尤其是讓他們接受男女平等。理由如下。1.歐美國家大多信基督教，然而也是有生物學的常識的，所以這裡假定科學和宗教不是特別衝突。2.蘇聯曾經佔領過阿富汗，在阿富汗開辦學校和義務教育，鼓勵婦女走出家門，參加學習和受教育，一度使阿富汗許多地區男女平等深入人心，培養了大批女性知識分子。然而各地反抗組織持續抵抗，在美國，歐洲部分國家的資金支持下反推蘇聯，蘇聯撤軍時各家各戶彈冠相慶。之後陷入內戰，最終塔利班統一阿富汗。原來的知識分子受到迫害，阿富汗進入極端恐怖時期。(那時候蘇聯是李森科的進化論，並不科學)受到教育的固然有自己的思想，然而抵抗進步的永遠是沒有文化的。目前肯定沒有強制所有人參加教育的能力(中國也有很多完成不了義務教育的人)，所以想普及教育應當是很困難，這也就是意味有相當一部分的人仍然是會抵抗先進文化的，也就是會盡一切力量反對甚至暴動。伊斯蘭的力量太強大，強大到世俗太難抵抗。
謝謝邀請。=====================寫在前面==============我看了一下，原來這個問題就是那個所謂「匿名用戶」的人創建的。顯然他是自問自答，強行給他人洗腦！
========================以下是正文==================================
題主所建議的十分不當。進化論不但不能給社會帶來積極影響，反而會帶來更多、更廣、更深的消極、負面的影響！(詳細分析請移步至2016.10.09再次補充內容)進化論到目前為止還只是凡夫們建立的假說，絕非是事實。事實上，地球的人類也不是進化而來的。你用一個錯誤的結論，加以強化，加以洗腦。等將來有一天，這個進化論的結論被推翻的時候，人家的信仰就反而更加堅定了。所以，這是本末倒置，行不通。我不知道進化論者見到李連杰和他的替身，周潤發和他的替身，是否會僅僅憑外觀就可以隨意編造他們擁有同一個父親的謠言？！
而從反面說，人們反倒是可以做到進化論的反面。例如我國用人工手段來增加大熊貓數量的事實。http://finance.sina.com.cn/roll/2016-09-06/doc-ifxvpxua7978922.shtml
進化論純屬凡夫的妄想分別心所亂猜亂想的結論。另外，進化論的所有結論都是猜的，不論有任何依據，進化論的結論全部是猜測！沒有任何可以證實的可能性！再有，現在國外也有很多大學已經在研究瀕死現象、輪迴案例，還有特異功能。而這些現象本身都超越物質的範圍，是你那基於純物質演化的進化論所不能解釋的。並且，對於意識層面，人們尚且沒有弄明白其產生機制，乃至於運行機制，乃至於對身體的影響，至今可以說，西方科學都沒有搞清楚！！！統統沒搞清楚。而以西方科學為基礎的這種進化論猜測只不過是個洗腦工具而已。現在很多人之所以輕易的被它成功洗腦，不過就是因為現在的西方科學掌握了話語權。而製造進化論的那些庸碌無能之輩便藉機沾個光，蹭碗飯吃。而人們對於科學的信或信仰，基本上是迷信。你去鄉下問個大字不識的農民，他也會說信科學。而至於科學是什麼，科學有什麼缺點和錯誤，科學方法論有什麼瑕疵以及重大缺陷，他們統統不知道。這種迷信比之西方宗教的洗腦有過之而無不及！而從小到大純粹接受西方科學教育，很多人跟我，是完全知道它的廬山真面目的。
擁有話語權的西方科學，通常可以變換身段，證明是錯誤的時候，說自己在進步， 沒有被證明是錯誤的時候，說自己是相對真理。——可笑而可怕地純迷信洗腦。而很多人居然就屈服於它的淫威下，無條件的接受它。而更可笑的是，同時科學家，對同一個科學問題，每個人心裡都有不同的看法。因此，他們需要搞權威——這完全是一種玩政治的套路嘛！為啥那麼多人就被套牢了呢？奇怪的世界，奇怪的迷信者！另外，國外的進化論教育一直是存在爭議的。http://biologos.org/blogs/archive/evolution-and-creationism-in-america%E2%80%99s-biology-classrooms雖然，你可以立法規定人們必須相信它，但是，事實是，進化論是個錯誤的東西。雖然西方科學家提出了所謂的「智慧設計論」，但是那同樣是錯誤的，也是猜測。我並不認同智慧設計論。但這不是選擇誰的問題，不是比較性的問題。對於事實的追求，對真相的追求，對真理的追求，必須實事求是。如果你不知道，必須承認自己不知道。不能說，你沒有其他的選擇，而做一個權宜之計相信它。那絕非嚴謹的科學態度，那是一種賭徒心態。因此，對於這個問題，我認為科學家必須承認：對於進化論的結論是不知道的，不確認的。目前，這個東西尚且是一種「假說」的提法來宣講的。而這個「假說」顯然不同於其他的任何一種科學研究，這個「假說」本身不具有任何可重複驗證的可能性性，即便從科學角度，也是個荒謬的怪物。------------------------------------2016.10.09再次補充：那位反對我的匿名用戶，你自己沒膽量讓別人評論，還匿名讓別人@不了你，就你的這種行為，我看還沒什麼資格跟我討論。所謂的討論必然是對等的，你以如此卑劣的手段，你怎麼跟我討論？自甘墮落!我現在全面的反擊你：第一，從態度的不平等和成見上論。進化論不過就是一個洗腦工具。在被證明正之前就被大面積推廣，寫進教科書，本身就違背嚴謹的科學精神。今天的社會普遍迷信科學拜物教，所以，對科學的任何錯誤都是寬容對待。相反，如果一個宗教存在這種現象，那麼這幫人肯定是群起而攻之。第二，從責任，乃至刑事責任上論。因為進化論這種無關痛癢的理論，只是純屬洗腦、蠱惑人心、煽動戰爭，所以，沒有任何個人為這種理論負責。如果一種藥物出廠，說這種葯是一種假設理論下的葯，沒有經過任何事實證明，沒有任何臨床應用，就膽敢大面積推廣，你就洗乾淨屁股等著坐牢吧！第三，從對地球人類社會的負面影響上論。儘管進化論還只是個假說，但絕非毫無副作用。希特勒對猶太人種大屠殺就是一個顯著的例子。雖然在能力上能滅掉一個宗教信仰，但卻在事實上執行了一個這個世界上最邪惡的信仰。第四，從對人性的負面影響上論。進化論中的優勝劣汰、物競天擇理論是這個世界上最荒謬的理論，如果是一個人迷信了這種理論，就會泯滅人性，跟畜生一般；如果一個畜生迷信了這種理論，獸性就會變本加厲。在這種荒謬的理論下，每個迷信者都會變得無比自私、暴戾。下面提出舉出反例：就在前幾天看到一條消息：http://finance.sina.com.cn/roll/2016-09-06/doc-ifxvpxua7978922.shtml這個消息主要是說人類對大熊貓的保護措施起到了效果，大熊貓的數量已經上升。這還僅僅是人類對大熊貓的保護。而人類對自身物種的保護更加多樣。事實上，這種保護本身就讓進化論失效。反過來說，進化論，是一種反人性的理論，這種理論的始作俑者，只是強調了對立和競爭，卻沒有看到人性中光輝的那一面。甚至這種互助的光輝是超越物種的。因此，進化論，絕對不能作為一個理論進行大面積推廣，也絕對不能作為教科書內容在縱容之下成為蠱惑人心的雞血、毒害人性的興奮劑。第五，從對社會環境包括自然環境和人文環境上的負面影響上論。進化論這種荒謬的理論無非是給那些自私自利的人一個擋箭的靶子，迷信這種理論的人無非就是「根據此理論，我打你是對的！」在這種荒謬理論的蠱惑之下，現在社會的人，比以往任何一個時代都自私、都墮落。當今時代，可以說道德淪喪，致使現在社會成為一個快節奏、大壓力、互害型社會。從精神到物質，污染、毒害比任何一個時代都嚴重。有一個笑話說，動物園召開大會，投票選舉對這個世界最有害物種，結果揭曉：人類！人類，有思想，所以能高尚。然而，如果某些人的思想走歪了，就比任何動物都恐怖、墮落！-----------------------------------------2016.10.31補充：節選一篇文章，雖然那篇文章的主旨我也並不認同，但是舉出的證據還是有參考意義的：【假如你相信以進化論為依據的出版刊物，例如 1997 年版《大英百科全書》就闌尾（appendix）的說明，你會認為闌尾是：
「人類的闌尾是一個毫無功用的消化器官，科學家相信，在人類進化過程中闌尾逐漸的退化。1 」
然而，早在 1976 年版的醫學教科書，已開始承認闌尾的功用：
「科學家普遍認為闌尾沒有重要功用，但最近有證據顯示，它與免疫機制有關。2 」
1995版的醫學教科書，作者更強調闌尾的功用：
「闌尾的黏膜（mucosa）和黏膜下層（submucosa）有許多的淋巴小結（lymphoid nodules），其主要功用是作為淋巴系統的器官。3 」
儘管科學家已證實闌尾的功用，多間公立學校的教科書仍然灌輸錯誤的概念，指闌尾是證實人類進化的最好證據。以下是 1925 年歷史性的田納西斯科普斯審判案4 （譯註：美國田納西州中學老師斯科普斯（John Thomas Scopes），因教授進化論而被控犯瀆神罪），一名進化論者的證詞紀錄：
「根據德國解剖學家威德希姆（Robert Wiedersheim），人體有不少於 180 個退化結構，足以使人成為一座名副其實的活古董博物館。這些古董當中包括闌尾，它們與其他為數眾多的同類結構，可被合理理解為人類進化的證據，在人類祖先時期這些器官有各自的功能，人類並沒有完全喪失這些特徵，並繼續遺傳給後裔，儘管現代人類已不再需要使用它們。5 」
進化論者一度假定人體有 180 個退化（無用）結構（包括闌尾），今日這個名單已縮減至近乎零。試想像時光倒流到 1925 年，你要求醫生給你切除身上所有「無用」結構！
】-----------------------------------------2016.11.23補充：這裡有一篇關於早些年人們對闌尾的錯誤認知。誰說日本人出生就切掉闌尾？-張文醫生的搜狐博客-搜狐博客其中文中提到：【若有機會開腹做別的手術時順便切除自然是大好事。小兒外科界開腹手術時順便切除無病變的闌尾也時髦了許多年。這是當年全世界同行的一個共識，日本人和中國人沒啥區別。】請進化論的迷信者來解釋一下這個今天被推翻了的而曾被洗了腦的所謂的「當年全世界同行的一個共識」是怎麼來的？！----------------------------------每天補充一些事實，用來反駁進化論——@ 2016.11.22：一般對於迷信進化論的人來說，通常是「相信科學」，認為人的生理結構的變化都是進化而來。但事實並非如此。佛教的打坐就能改變人體，甚至改變身體結構。打坐入過禪定的人，就知道，入定是可以沒有呼吸的。而打坐就能改變人的大腦。下面貼一個瑜伽靜坐能改變大腦結構的國外的科學研究：「 美國哈佛醫學院神經學家Dr.Sara Lazar接受國家衛生研究院NIH補助的研究實驗報告：靜坐內觀冥想會改變大腦」
靜坐會改變大腦 中文字幕版視頻這還是瑜伽的靜坐，還沒有到入定的程度。這個研究雖然研究的層次很淺，但是已經證明了靜坐不可思議的力量。證實這個事本來沒什麼困難，但是難的是，太多的人被西方科學洗腦，而不去做任何對非科學的證實性的嘗試——迷信科學有多可怕？視頻中的女科學家最初也是不屑一顧，但是最終還是打破了她的迷信，勇敢的嘗試了。希望更多的人鼓起勇氣，打破對科學的迷信。事實上身體上不可思議的現象多得是，科學對人體的研究可是說幾乎是無知的狀態。而以對人體的微少知識，乃至對萬物的微少微少的知識，就膽敢假設一個進化論出來，真是狂傲！而人們卻在這種狂傲的迷信中迷失了自己，迷失了質疑的勇氣！——儘管那些迷信科學的人口口聲聲說質疑是科學的精神，然而他只是用這種口號去質疑他人，在科學權威之下，他自己卻無半點懷疑精神！--------------------------------------------------每天補充一些事實，用來反駁進化論——@ 2016.11.23：證據之一：瀕死現象說明，人是有靈魂（佛教講神識，跟靈魂有所不同，但同屬可以脫離肉身的精神現象。）
瀕死體驗：腦神經外科醫生經歷的死後世界視頻這個事實證明，基於純物質演變的進化論，並不能解釋生命現象的真正起源。進化論是完全錯誤的認知，是無知凡夫的謠言。證據之二：轉世真實案例說明，生命現象不僅是可以脫離肉體存在，而且可以在不同的肉體內延續。
輪迴投胎轉世鐵證《海南再生人唐江山我的前世叫陳明道》佛教才是宇宙的真理視頻這個事實證明，基於純物質演變的進化論，絕對不能解釋生命現象的真正起源。進化論是完全錯誤的認知，是無知凡夫的謠言。----------------------------------------------------每天補充一些事實，用來反駁進化論——@ 2016.11.24：證據之三：discovery 報道的國外大學對於輪迴案例的研究情況，說明生命現象不僅是可以脫離肉體存在，而且可以在不同的肉體內延續。
Discovery 前世今生視頻這個事實證明，基於純物質演變的進化論，絕對不能解釋生命現象的真正起源。進化論是完全錯誤的認知，是無知凡夫的謠言。證據之四：借屍還魂現象，說明靈魂的確可以在不同肉體內延續生命。
揭露：《朱秀華借屍還魂》真實個案紀錄片視頻這個事實證明，基於純物質演變的進化論，絕對不能解釋生命現象的真正起源。進化論是完全錯誤的認知，是無知凡夫的謠言。----------------------------------------------------------------------------每天補充一些事實，用來反駁進化論——@ 2016.11.25：證據五：神通現象，說明，生命現象可以超越物質障礙，絕非純物質進化論者可以理解的。
因果實錄----溺殺親子（上集）視頻
因果實錄----溺殺親子（下集）視頻這個事實證明，基於純物質演變的進化論，絕對不能解釋生命現象的真正起源。進化論是完全錯誤的認知，是無知凡夫的謠言。證據六：特異功能現象，說明，生命現象可以超越物質障礙，絕非純物質進化論者可以理解的。
《心理懸疑》 瀕死體驗 上視頻
我的瀕死體驗視頻
生死之間 羅林醫生 To Hell And Back Dr Rawlings視頻佛經的描述：【是閻浮提行善之人，臨命終時，亦有百千惡道鬼神，或變作父母乃至諸眷屬，引接亡人令落惡道，何況本造惡者!世尊!如是閻浮提男子、女人臨命終時，神識惛昧，不辨善惡，乃至眼耳更無見聞；是諸眷屬當須設大供養，轉讀尊經，念佛菩薩名號，如是善緣能令亡者離諸惡道，諸魔鬼神悉皆退散。】——《地藏經》 現象之二：瞬間回顧一生經歷。
[美國]肉身死 生命不息視頻佛經的描述：【【阿難！一切世間，生死相續，生從順習，死從變流，臨命終時，未舍暖觸，一生善惡，俱時頓現，死逆生順，二習相交。】——《大佛頂首楞嚴經》還有很多現象在佛教中都有解釋，比如死亡光明等。具體內容是非常多的，以後有時間再分享。
呵呵，我當表示初高中升學考試加上政治就解決了。
額，根據進化論就不要做這種事情了，自然選擇會幫我們解決的。
應該把進化論當作政治課的重要部分，而不是作為生物常識的一個內容，來教，和學，就妥了。
普及教育幫助擺脫愚昧是好辦法。但進化論就免了，已經有答案說了進化論自身存在問題，另外，進化論的還有兩個缺陷，一是對弱肉強食這個叢林法則的肯定，二是對善良人性的構建製造了障礙。
問題的關鍵是誰有權決定中小學課本的內容？人家各種法律、議會、政府一致裁定中小學不可以學進化論，咋滴？
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