一個好師父的標準是什麼？

02-05

每次遇到麻煩我們會第一個想到向師父求助，後來我們問師父這樣會不會讓他太消耗，師父耷著眼皮說：「做師父的就是要為徒弟背業障，以後你們要是做師父師娘了，也要為徒弟背業障，讓徒弟們沒有後顧之憂地修行」。

私以為，能讓徒弟們安心修行並且承擔起未來的責任，這就是好師父。

一個好師父的標準之一，可能曾經是一個好徒弟。

因為只有了解了不同的對立面，知道各自的難處，什麼是該做的和不該做的，才能見賢思齊，見不賢而內自省。

一個好師父，才學是基礎，修養上最好可以達到：

1.認識到「師」的多樣性。一言師，一事師，經師，人師，業師，術師等。

2.不好為人師，不執著「老師」這個相。

3.不控制學生。

另外，如果師徒必將成為競爭對手，請提前做好制度和心理上的準備，並因材施教。

師父給予的是真正的傳承。

什麼是傳承？傳，是傳授；承，是繼承。

一位好師父是將自己畢生所學言傳身教給自己的弟子學生，幫助其認知自己的能力，追求自己的榮譽、實現自己的價值。所以，他才稱得上是真正的師父，合格的師父。

好師父的標準：

1.規定修行功課。

2.指明修行方向。

3.解決修行中出現的問題。

好弟子的標準：

1.認真完成修行功課。

2.嚴格遵守師父的規定。

3.出現問題及時彙報。

4.永不違逆師父。

明師難遇，弟子難求。

修行艱險，無師不成。

師父無能，方向不明。

弟子無德，拒師千里。

因緣和合，師徒相逢。

各守本分，共續前緣。

師無保留，弟不偷懶。

同話般若，齊登彼岸。

會伺候弟子開心……

你能遇到的師父，就是你最好的師父，你就是你師父最好的弟子。

臨濟禪師說：「山僧無一法與人，祇是治病解縛。」

能夠因材施教，應病與葯，隨緣解縛，是好師傅。

自己師父咋樣就是好師父的標準，畢竟別人家的師父再好也不是自己的。

可能就是變著法地讓你明心見性吧

能力

讓其具備獨立的系統思維能力、專業能力、職業素養等......超越當前的你；

德行

不要認為自己是師傅很了不起，學員就算主動認，作為「師傅」也不要承認。因為，這對於培養其 獨立性 和 天花板 來講，從一開始就有天然的負面影響。

利益

最好直接點名彼此為了什麼鏈接在一起，是名？是利？還是其它？後頭才不會發生各種麻煩。比如，為了裝逼；為了理想；為了關係.....如果一旦確定，請彼此遵守這基本底線。

教你絕技，許你師妹，臨別贈寶劍，出了事為你出頭。

教真東西

無好無壞，眾生皆是佛陀。眾生皆為我師。

師傅啊~你在哪兒？

難道我沒有慧根嘛~

你再不來，我就不要你了?(﹒??﹒?)?

這個師傅好不負責啊……

抱手小貓咪是網上的圖，侵權會刪……好不捨得……

傳道授業解惑啊

想什麼呢？

我站在一名佛教徒的立場說一說我認為的好師父標準吧，當然，這個標準也是我師父告訴我的。

一個好師父的標準就應該是能夠並實現了讓弟子解脫。

要不然師父的修行再高深，那是他自己的事，和你無關。

（如果題主所講的「師父」不是「師傅」，請自動忽略本回答）

曾看過廈大鄒振東教授的演講，很贊同其對好師傅的定義，即好師傅有三種：

第一種是「遞鎚子」的師傅，一個學生要釘釘子，師傅把鎚子遞給他的學生，好師傅啊！

第二種是「變手指」的師傅，一個學生的人生需要擁有許多黃金，師傅把變手指的技術教給他的學生，讓學生能夠點石成金，多好的師傅啊！

第三種是「開窗子」的師傅，你以為看到了風景的全部，師傅幫你打開一扇窗，你豁然開朗，啊，原來還有另外一個世界——這是最好師傅中的最好師傅。

依止法華楞嚴