孩子的這9種行為,被父母誤解了上千年。(心理學科普原創文)

30年前,我們對文盲的定義是「不識字」;

20年前,我們對文盲的定義是「不懂電腦」;

10年前,我們對文盲的定義是「不會上網」;

而今天,我們對文盲的定義是「不懂人性」。

——彭浩

我在講課的時候,經常會跟聽眾們做一個互動,

首先我會邀請「認為自己心理有問題」的朋友舉手,

幾乎沒有人舉手,更多的是發出笑聲。

然後我再邀請「認為自己心理絕對健康」的朋友舉手,

還是幾乎沒有人舉手,偶爾有一兩個,也是立即就縮回去。

所以真正的問題是什麼呢?

並不是所謂「心理有問題」還是「沒問題」,

而是大家根本不知道「什麼算是問題」,

沒有能力去判斷,因為一無所知,

從這個層面來講,多數國人都是文盲。

很多我們以為的有問題,其實並不是問題,

很多我們以為的沒問題,反而是最大的問題。

於是,作為一個致力於普及心理學的良心導師,

我打算在今天藉由十分浩學這個平台來幫大家科普一下,

那些被中國父母誤解了千百年的孩子的行為。

我們按照孩子的成長時間來排序,

可能你的孩子還沒到,可能你的孩子已經過了,

沒關係,孩子年齡還沒到的,

收藏這篇文章,需要的時候翻出來,可以給你一定的幫助;

孩子年齡已經過了的,加入十分浩學的會員,

我們就可以幫助你去進行調整和修復。

前菜吃完,上正菜:


01

「吃手」

這是孩子一生中最早被誤解的行為,

因為孩子在媽媽肚子里就已經開始吃手了,

不用驚訝,他們不吃手你才該驚訝。

孩子吃手就像小袋鼠生下來,眼睛都沒睜開,

就能順著媽媽的尾巴一路爬進媽媽的育兒袋一樣,

都是本能。

小袋鼠不能爬進育兒袋,就會死掉,

小孩子不會吮吸,也會死掉。

孩子通過吮吸媽媽的乳頭獲得食物,

通過食物讓自己生存,這樣,他們就能感覺到安全,

嘴裡滿足,心裡就滿足,嘴裡空虛,心裡就空虛。

於是,0—1歲便被稱作孩子的「口欲期」,口腔是孩子的快感中心。

可是媽媽的乳頭是沒有辦法讓孩子一直含著的,

他們就需要尋找一個替代品來令自己感到安全和平靜,

最合適的,就是自己的手指咯。

細心的家長就會發現,孩子給自己找的替代物不只有手指,

其實還有嘴唇和舌頭,回想一下你就會發現了。

多數父母會阻止孩子吃手(特別是父母的父母),

要知道那樣做會嚴重破壞孩子的安全感,

強行阻止了吃手,他們就會為自己尋找「依戀物」。

不要再去阻止,幫助孩子盡量保持手的衛生才是重點。


02

「不」(也就是叛逆)

這是孩子在1歲以後到3或4歲之前最愛說的一個字,

也是中國父母普遍感到焦慮和痛苦的一個字,

「這麼小就這麼叛逆,長大了還得了?!」

這就是父母「沒文化」了,

孩子在1歲以前是無法意識到自己是獨立的個體的,

他們的生命完全依附在媽媽身上。

直到1歲以後,他們就終於開始意識到,「我」是獨立的。

這意味著,孩子長大了,他們通過說「不」來進行對抗,

通過對抗,來宣告和確認自己的獨立。

實際上,勇敢的說「不」,是成熟的重要標誌之一,

遺憾的是,很多人都不具備,因為在童年被壓制了。

孩子們一生會經歷三次叛逆,

幼兒叛逆期,兒童叛逆期和青春叛逆期,

你記住,不經過叛逆,孩子無法成熟獨立。

所以「有文化」的父母,就不會在這些個階段像個暴君似的去壓制孩子,

而是會允許孩子開始為自己的事情做決定和負責任,

因為這幾個階段,都是孩子獨立自主的關鍵期。


03

「哭」

「我的孩子不如意就哭怎麼辦?」

這是我覺得最愚蠢的問題,可是幾乎每個家長都會問。

不如意的時候不能哭?那可以怎麼做?難道笑?

那樣你會不會覺得孩子精神不正常?

孩子不像成年人,他們沒有那麼強大的大腦,

他們不會壓抑和偽裝,不開心,就會真實的表達出來。

眼淚是上天的恩寵,有眼淚,我們才能活到今天。

關於這個,我不想多說了,繼續給你解釋,會讓我覺得自己很蠢。


04

「聽話」

這是所有中國父母期待的,

所謂「聽話」的孩子就是好孩子,

他們還會不斷的四處取經:「怎樣教育出聽話的孩子?」

我只想告訴你,一味聽話的孩子是缺乏內在力量的,

是膽小怯懦的,是害怕失敗害怕負責的,是缺乏創造力的,

因為他們連創造的勇氣都沒有。

而且,「空心病」在聽話的孩子當中,發病率是最高的,

我無力再給你普及什麼叫「空心病」,你百度一下吧。

「有文化」的父母,會允許甚至鼓勵孩子去嘗試和探索,而不是聽話。


05

「尿褲子」

我一直認為中國的偉大發明不止4個,至少有5個,

第五大發明就是——把尿,嗯,就是「噓~~~」。

每當看到父母(特別是父母的父母)給孩子把尿,

孩子不尿的時候他們那張急躁的臉,

和孩子終於尿了(哪怕只是滴了幾滴)之後他們那張志得意滿的臉,

我都感到無比可笑——

你的掌控欲得有多強,才會要求甚至孩子的排便都得依著你的節奏?

孩子的大小便自控,需要知道「想尿尿」和「憋不住」兩個概念,

這是由孩子自己的神經系統來控制而不是通過外界刺激完成的。

他們需要經歷兩次會「尿褲子」的時期,

一次是「無意識」的尿褲子,即「有尿就撒」,在1歲半之前;

一次是「有意識」的尿褲子,即「有尿先憋,憋不住了就撒」,在2、3歲左右。

第一次,讓他們了解了「想尿尿」的身體反應,

第二次,讓他們了解了「憋不住」的身體反應。

而定時把尿,則會嚴重破壞孩子的大小便自控。


06

「排斥爸爸」

多數出現在孩子3到5歲的時候,

這個時期的孩子會有戀母情節(特別是男孩),

他們會把爸爸當作情敵,出現對立情緒,

處理好這個階段,孩子就會開始重視爸爸與自己的關係,

並不是他們「不喜歡」爸爸。

3歲以前,他們不會排斥爸爸,也不會需要爸爸,

爸爸們別吃醋,孩子們真正需要你的時候,是5歲以後,

因為這個階段的孩子開始建立自信,而自信,都來自爸爸。


07

「厭學」

每當父母問我「孩子厭學怎麼辦?」的時候,

我都會反問他們「你厭學嗎?」

他們通常都會不好意思的笑笑。

孩子不會厭學,成年人才會,

你們連學習孩子正在打的遊戲的勇氣都沒有。

學習的動力首先來自於好奇心,

孩子的好奇心無疑比父母的強多了,

他們怎麼會厭學?

他們厭的,不是學,而是單調乏味的學習方式,

關於我們的教學方法,我真的也無力吐槽了,就這麼著吧,

多年來都無法改善,我能說啥?

我只能說,每個孩子適應的學習方式不同,

有的是視覺的,有的是聽覺的,有的是感覺的,

有的是快的,有的是慢的,有的是邏輯的,有的是跳躍的,

父母要開始幫助孩子,用他們適合的方式去學習。


08

「早戀」

這個詞本身就是個「bug」,

我問這些家長:多久算「早」?多久算「不早」?

最可笑也是最常見的回答是:「大學以前就是早,大學以後就不早。」

哈哈哈哈哈哈哈哈......

請允許我先笑十塊錢兒的。

中國父母的這個邏輯,簡直可以無限複製到所有領域:

大學以前不可以染頭髮,上了大學隨便染!

大學以前不可以有性行為,上了大學隨便搞!

大學以前不可以打遊戲,上了大學隨便打!

大學以前不可以喝酒,上了大學隨便喝!

……

所以有大學請我去給老師們上課,

讓我給他們講講孩子們的心理,

究竟為啥我們的孩子上了大學就不讀書了?

這還用我花幾個小時給你們講?

人家本來就沒打算來大學讀書,

人家是來染頭髮喝酒打遊戲約炮的好嗎?

混蛋邏輯!愚蠢至極!

明明是自己不了解孩子的成長規律,

卻要讓孩子來為自己的愚昧無知買單!

即使是從生物學的角度,

我們也應該知道一個人在青春期性發育的階段會開始嚮往異性,

他們會無法控制自己喜歡某個異性,

這哪裡有錯?錯就錯在他們沒有在成年人規定的時間去喜歡異性嗎?

你自己都覺得這個邏輯站不住腳!

初戀,對一個人一生的兩性關係都是至關重要的,

孩子們未來的兩性關係是否幸福,

他們能否具備相應的能力和心理建設去面對複雜的兩性關係,

很大程度上取決於他們在青春期對愛的體驗。

因此這個階段孩子對異性的愛戀之情,

是需要被接納和祝福的,而不是粗暴的敵視!

「有文化」的父母,就會愉悅的去引導和幫助孩子,

而不是像個神經病似的歇斯底里!

所以我經常告訴我的女兒:爸爸是多麼期待你的第一次戀愛啊。

你們學著點兒。


09

「抖腿」

這是今天的最後一條了。

「男抖窮,女抖賤」,這句話中國人耳熟能詳,

從這句話里你就能知道大家是多麼的痛恨這個行為。

我就納悶兒了,人家抖自己的腿,礙著你啥事兒了?

抖腿不好,你數落和指責人家就好了?

孩子們抖腿,多數是從中學開始的,

為什麼小的時候不會?

因為那時他們還沒有那麼多的焦慮,

當然,現在的孩子們越來越早開始焦慮了,

所以很多小學生就開始頻繁抖腿了。

之所以抖腿,就是因為焦慮被堵在身體裡面,

它需要找一個出口,而抖腿是多麼優質的出口啊,

既不會傷害自己,也不會傷害別人,

而你如果讓孩子們不抖腿,他們的焦慮就會被再次堵進身體里,

嚴重影響孩子們的身心健康!

所以,為了身心健康,讓我們一起快樂的抖起來吧!

寫完了,這9個被嚴重誤解的行為,你和你的孩子,中了幾個?

留言區,我們愉快的反省起來吧!

溫馨提示:關於此文提到的具體方法,詳情盡在十分浩學會員微課中。

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