遼寧女教師課堂被學生捅死，行兇者跳樓自殺未果，到底是誰的錯？

2017年12月14日上午，遼寧盤錦市盤山縣胡家鎮中學8年級3班，班主任朱麗霞老師被學生捅死在教室講桌旁邊，致命幾刀都扎在脖子處。據死者親屬稱，該名學生行兇後跳樓自殺，但無生命危險。

朱老師就死在課堂講台旁邊，死在自己學生手上，一共扎了四刀。事發前一天，老師沒收該同學的撲克。

行兇的學生15歲，是8年級3班的學生，而班主任就是朱老師。

這已經是最近第二起學生殺老師的事件。

類似的事情多了，人們的神經開始麻木。

比悲劇本身更扎心的，是人們對事件的態度。

看看以下網友的評論：

1.

這種人渣，必須嚴懲，絕對應該處以死刑，千萬不能因為是學生就網開一面，不然以後教育風氣會越來越壞的，老師都不敢管學生了，如此下去，那怎麼能行。

老師沒收了撲克牌就要殺死老師，，老師不管，又說老師沒責任心，這年頭，老師真是難當。

2.

在家長和一些人渣面前，老師怎麼做、怎麼說都是錯。

今天上午，一位家長電話指責班主任：「你怎麼亂批評我的孩子！！」，老師回答：「你的孩子有幾節課在外玩遊戲，沒有來上課了。」

家長聲音更大了：「孩子沒來上課，你怎麼不告訴我......！！！」老師頓時無語。

3.

說風涼話那些都是沒有遇見過缺德的老師，損起學生來無下限的老師不是沒有，老師如果耐心教導，好言相勸，學生能捅她?

估計也是家庭不順心，氣都撒在學生身上了，不是誰死了誰就完全沒錯的好么！老師的言行真的影響一個孩子一生！

說到底孩子如果志不在學習，那為何逼他去學校做「下等學生」？行行出狀元，真沒必要在學校低人一等！

4.

這個學生為什麼不是見人就捅，只捅老師，說明有一對一的矛盾！

捅了老師自己跳樓自殺，說明這個學生已經萬念俱灰，能產生殺人和自殺並存的雙重決心，說明已經到了心裡承受的極限可能還超過界限！

院子里擺滿了花圈，請問十多歲的學生是否有送花圈寫輓聯的意識和行動力？還有這個行兇的學生，刀刀都在頸部，練過？

5.

現在遼寧，別的地方我不清楚，遼寧都是上學必須得給班主任錢的，少則500-1000，多則3000-5000，這是教師節和三八婦女節必須給的，一年至少兩次，一個班級50來個學生，算算多少錢？

上課老師根本不好好教，然後讓課後補課，指定的輔導班，不補課孩子就跟不上，而且不給孩子好臉色。

這是事實，別以為是片面之詞，遼寧肯定是這樣的，自家孩子學校是這樣，別的學校家長也反映這樣，同學在別的城市也反映是這樣。

大家都這樣說，難道是1、2個老師這樣嗎？這已經是社會問題，老師收禮辦補習，國家規定是規定，不讓補課，其實私下都是辦補課辦的老師，不信可以國家來調查，請暗訪，明著調查，人來了不補了，調查人一走，又開始補。

6.

對朱老師深切悼念。

客觀分析老師這件事情之前，一定有對這位同學有說過不止一次的過激的語言，造成這個同學精神上負擔無法化解。

所以，為人師表人類靈魂的工程師們一定要對未成年的孩子們說有證據、公平、公正的語言及行動。

7.

建議義務教育實行分級制：成績好的學生一個班，這樣的班級多傳授一些知識，要求適當嚴格一些。

成績不好的又願意學的，放在一個班，這樣的班級學習進度慢一些，要求寬鬆一些。

成績不好又不願意學習的，放在一個班，這樣的學生，充分發揮個性，想咋地就咋地，充分發揮他們的天性和特長。

8..

不是教育本身的問題，是社會大環境的影響和家庭教育所致，乃至於網遊裡面都充斥著打打殺殺的血腥，加之學生的無知和獨生子女的為我自私性，老師現在負責人的就管一管課堂不良現象才，不然誰還敢管？

家長不理解，學生不懂教育的意義，更拿犯錯違法不當事，現在的教師和學校都是最底層，別拿一些補課來普遍說所有老師的事，那樣不公平！

家長們去學校暗中看看你們的孩子在課堂是否用心學習就知道了。補課？有意義嗎？哪裡是去補課，課堂該學習的主陣地玩撲克，鼓搗手機，哎！

不知道你怎麼看？

到底是誰的錯？

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