物理教材

什麼是一本好的物理教材（講義）？

個人觀點，首先要簡明扼要，不要意義不明，行文要有邏輯。重要的結果要重點突出。

作為教材，如果能直覺上（半嚴謹地）推出一個漂亮的結果，寧可放棄冗長的推導。留成習題即可。

如果能簡潔地推一個廣義的結果，就不要來回推一個具體形式。比如不確定性關係，Sakurai一開始推一遍（半頁），完事。

其次，該有數學時要有數學。能用優美的技巧，就用。

比如升降階算符就應該講。各種轉動表示也應該好好講。

不該有的時候不要在文中突然蹦出一段trivial的推導，比如：

上圖出自國內某前二大學資深物理教授的「經過多年推敲」的量子力學講義的第五章。WTF！

該有物理圖像時，要能聯繫實驗。比如Sakurai。

最好觀點要現代一點。最好不要講歷史，或強行按照歷史發展講，如果非要講，簡短風趣地講，比如川哥講義。

最好觀點要抽象一點。比如川哥和櫻井。什麼？不會做題？去做曾哥啊！會做題不是教材的主要任務。

滿足上面這幾點，即便有些小錯誤，我覺得都能忍。不能忍的是詭異的風格和邏輯。

我心目中的完美教材：

理論力學：Goldstein

內容很全，個人感覺也很深入了。。。川哥也很喜歡按這本書講，習題也常從這上面找。n

量子力學：櫻井（1~4章）

有邏輯，簡明扼要，手把手教你Dirac（Dirac萬歲！）。沒有不必要的數學技巧，也不藏著好的數學技巧。沒有意義不明的句子。n

統計力學：Kardar 第一冊

絕對的簡明扼要。非常之短。但該有的都有，比劉川講義深入很多。教材正文對於某些應用會提一句「見習題xxx」，習題有完整答案。數學處理真的精妙。n

推薦閱讀：