經濟金融系列學習:吉芬物品

在上一篇文章中我們講述了壟斷商家價格歧視的部分內容,在這一篇文章中我們將會講述下吉芬物品這個好玩的東西.

現在不如先舉一個例子,一家大巴車公司,如果他現在向成年人賣票也向學生賣票,有一些學生可能明明可以買到便宜的票但是因為他一時沒有獲得這個信息,所以買了成年人的票,其實這也反映了一種信息不對稱的情況,如果我們要考慮太多的東西,比如廣告,甚至他的即時性都可以影響到她們的這些供求曲線,因為這時候消費者和商家他們雙方並不是互通的,而是商家完全知道了消費者的信息,而消費者事先確定了這一種物品,並且無法在改變了(因為壟斷市場的存在).

還有一個例子就是我們生活中的進口豪華車國外通常比國內的價格便宜一半,即使加上了關稅,在國內的價格依舊非常高,首先我們應該知道海運的價格是非常低廉的,如果真的不是因為關稅導致這樣的原因的話,並且汽車的流動非常通暢的話,那是無法形成長期的價格歧視的,或者會形成一個巨大的落差,這個落差中間一定會有人進行套利,有的人會去進行所謂的投機倒把(把貨物從不太需要的地方運到特別需要的地方),然後一旦有這樣的人頻繁的去做這樣的事情,那麼兩邊的價格差就會縮減.就比如路虎在中國和美國的價格差其實主要還是由准入機制引起的,另外在國內,很多品牌回去給你做更多地廣告,給你們形容更高的豪華感,其實在美國並不是這樣,只是普通的產品.另外還有商品完全一樣,但是可以通過一點手段讓你就覺得非常不爽從而進行價格歧視的,比如說kindle,kindle有廣告版和非廣告版,他的配置是完完全全一樣的,但是她們的價格就差很多.這樣的話那些特別在意用戶體驗,眼裡容不下一點渣滓的人,他們就會願意多付出一點代價.

這樣的好玩的例子生活中也有很多,大家可以觀察一下,然後可能解釋也會有不一樣,甚至是幾種效應的疊加,但是重要的是我們要認識到價格歧視這樣的東西談不上道德不道德.

那麼我們經濟學就在這裡結束了,到此我們回到一個有趣的例子來去做這樣的一個最終的收尾,同時我們又要開始作為一個金融學的一個開始.

我們曾經說過,我們的需求曲線是往下的,你的價格越高,需求也就越少,但是這個事情也曾經被別人質疑過,人們甚至定義過需求曲線向上的這樣的物品,我們把這樣的物品叫做吉芬物品.

甚至還舉出了一些例子,有一些包他賣的很貴,大家會因為炫耀的心理去瘋狂的搶購,如果你的價格訂成便宜了大家還會不聞不問,那麼如果吉芬物品是存在的話,這樣會顛覆之前所有的推導,這樣的話是一件非常恐怖的事情.就跟數學危機一樣,如果你的公理體系有問題的話,那麼你上邊搭建的在豪華的數學大廈都將會灰飛煙滅,那麼如果吉芬物品存在,那麼對於我們昨天說的所有的東西都是一個毀滅性的的打擊.但是也有人提出質疑,這樣的曲線是違背數學邏輯的,但是比如愛馬仕的一個包,如果他的價格上漲,相比之下可能比原來賣的更好,這樣的事在現實生活中是可能存在的.但是現在一般定義上認為如果出現吉芬物品的話一般來說是為了滿足人們的炫耀需求的,就是說他其實是不同的物品,就好比一個質量完全一樣,功能完全一樣的產品的話,如果他要給她賦予一些炫耀的屬性的話,在這賦予這個屬性的時候,實際上他已經變成了不同的商品,因為他滿足了不同的需求,一旦這樣理解的話,我們就可以用統一的視角看,吉芬物品是不存在,那麼原有的體系也都還可以成立,否則的話就會出現一系列的問題.

我上邊學到的這個解釋是我之前學到的一個解釋,是他把吉芬商品認為說是不同的物品,因為它包含著不同的作用或者是包含著不同的預期,比如說我們知道房價要漲了,但是我們會認為房價會一直漲的話,那這個時候我們就會認為房價會由一種居住的需求變為一種投資的需求或者是保值的需求,所以這時候商品的功能變了,如果商品的功能變了,我們就可以認為是一種不同的商品,那這個時候如果單看價格會出現一種吉芬的現象,這個是說的通的.

好,那我們的經濟學部分就講到這裡,經濟學我們這裡講的都是最皮毛的部分,如果大家要學的話請系統的看一下微觀,宏觀以及經濟學原理.

在這裡還是要感謝大家看完這個經濟學部分,然後大家如果把注意力放到這個地方的話接著往下看可能就會有新的收穫了,然後我們最後會發現一片新的廣闊天地,然後大家再互相討論,可能這樣的話可能效果還會很好的,可能就跟我們學到的其他的學科一樣,我們可能永遠無法學到一個所謂的真理,甚至我們可能會因為我們學的越多會發現我們不懂得知識會越多,但是我們知識體系變大這依舊是一件很有趣的事情,因為他可以很好的為幫助我們去做決策.以及如果我們不去擴大自己的知識體系,我們會發現生命實在是太無聊了,翻來覆去就哪幾種需求,而我們學習經濟和金融還是希望我們可以感受到一種豐富性,如果這種豐富性我們之前沒有感受過,那就太好了,而這種激動人心的學習過程我自己也經歷過,而且我因為學了之前認為看不起的學科,如果因為探索未知能夠給我們帶來快樂的話,那這時候說出這句話就太好了:」知識創造樂趣,你是你的大學!」.

在這樣一個學習資源最豐富的的時代,如果我們每個人都認識到學習的重要性的話,我們每個人都可以為自己提供一個很高質量的終身教育,我們每個人都可以成為自己一輩子的大學!

但是大家不要高興得太早,接下來的金融學部分才是真正虐人的地方,請大家保持期待!

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