學業規劃的重要性，你了解多少？

今天和同事聊天，我說為什麼我們的家長不重視我的學業規劃課程，難道孩子有一個明確的學習目標和人生髮展方向不重要嗎？

同事說家長都沒有接觸過，會覺得我是在騙人，怎麼可能通過和孩子聊天就知道孩子的發展方向？

其實，我覺得家長們進入了一個認識誤區。

選擇比努力更重要，對學生最重要的是方向，只有方向正確，努力才是有意義和價值的。如果方向錯了，越努力越糟糕，花再多的金錢和精力也是適得其反。

好多家長說反正我孩子不錯，家裡條件也好，船到橋頭自然直，專業和方向沒有那麼重要，實際看來，很多優秀的孩子就耽誤在這種意識上面。

孩子本身不錯，卻考了一個不怎麼喜歡的專業，四五年甚至七八年在專業上學習和研究生下來，畢業就轉行，然後在一個陌生的專業領域從頭摸著石頭過河。

這種情況如今可以達到70%左右，可以這麼說，這是對有限的高等教育資源最大的浪費，也是對孩子的教育和未來最不負責任的行為

前段時間我們接納了一個新同事，年輕小夥子，體育健將，上交大飛行發動機設計專業本碩連讀畢業，來我們公司從最基本的金融模式研究開始摸著石頭過河……好浪費好心疼也只能呵呵了，問他當初怎麼選擇的專業，爸爸媽媽都是研究院的高工。

不是高級知識分子就一定會教育孩子指導孩子，隔行如隔山。

我們中國教育資源如此緊張，而我們的家長和學生還在無意識地大量浪費教育資源。

我看著是心疼，那是疼到心裡的。

我知道大部分的學生都走錯了方向，但我沒有機會去阻止他們繼續走下去。

如果中國大部分年輕人選錯了專業和職業方向，那麼他們進入職場後需要兜好幾圈才能撥回正確的方向，但是大部分人永遠都兜不出來，一生只能做自己不喜歡也不擅長的工作，剩下的就只有掙錢了。

我覺得如果通過學業和職業規劃的導入，讓哪怕只有10%的學生走向正確的發展道路，從中產生的效益是驚人的，GDP的增速會更高。

這就是挖掘人的潛力，國外很重視規劃，把每個人的潛力充分發揮。

而在中國，我只能說思想意識實在是太落後了，而且我們還有大把的人才可以浪費，就繼續浪費下去。

這和因為人力緊缺爆發了工業革命一樣的道理，中國只要人力不緊缺，就很難發生技術變革，因為守舊是最不需要動腦子的。

西方發達國家的很多大學，在大一大二階段基本就不分專業，錄取後大家統一上課，然後自己憑興趣報科，大學錄取後有很多學校還不一定先去上學，而是可以先花1-2年時間環遊世界或者遊學各國，甚至參與社會實踐，再來確定自己的大學專業再去攻讀深造，這樣就給自己的專業研究或者從事的方向留足了足夠多的時間和空間。

不過上海現在好很多了，比如上大就可以做到大一基本不分科，理工考生入學後，大二開始才自行憑興趣和能力報科，他們真的是幸福。

西方的大學本科階段大一和大二就是接受通識教育，大三開始學專業課，大四就到企業實習，邊學邊工作。大學畢業後直接和企業簽訂勞務合同。

學業規劃在以前國內是沒有這個理念的，由國外發達國家引入。

那麼像歐美、日本等國家為什麼非常重視孩子的學業規劃呢？

那是因為他們社會已經達到了非常富裕的程度。

那由此而帶來的一個普遍問題是人口老齡化。

老齡化的問題意味著國家的新生人口比較少，青年人負擔重。

為了提高社會運作效率，社會非常重視對孩子能力的開發，包括他未來的學業發展，職業的發展，都有比較前期的規劃，盡量減少無用功。

據我所知他們最早在孩子的幼兒園和小學階段的時候就已經開始進行學業規劃和職業發展方面意識的導入了。

等這些孩子到中學的時候已經有了比較明確的對於未來大學專業選擇的方向，了解專業和他將來的職業有什麼聯繫。

從大學畢業之後，他其實已經很明確將來的職業發展道路應該是怎麼樣，應該去從事什麼的一個工作。心如明鏡，再無彷徨。

所以在國外學業規劃和職業規劃理念的導入有助於孩子把自身最擅長、最感興趣的潛質能和他將來的職業發展方向進行高度匹配。

這樣社會能更加均衡有效地配置教育資源。

孩子一旦進入職場之後能直接為這個社會做出貢獻。

當孩子對學習目標和職業發展目標非常明晰，他就能集中所有精力和時間和金錢去學習與之有關的內容，並向目標靠攏。

這麼做的好處是可以幫助孩子把他的寶貴的時間和精力，用在他將來最擅長，也是最適合他的專業和職業發展方向。

學業規劃的目的就是讓孩子明確學習目標、職業發展目標和未來的人生目標。

前階段有一對夫妻找我諮詢，他們孩子小學四年級，馬上面臨擇校的問題。

關於擇校問題，我覺得要綜合分析。

最主要還是看孩子的綜合實力有沒有能力考上他們自己理想的學校。

當然這個問題往更深的層次來看已經涉及到學業發展目標性的問題。

家長選擇的學校是上海非常好的一所中學。

據我所知，每年考這所學校的孩子非常多。

報考的孩子都非常優秀，競爭也是非常激烈的。那麼，要考上這所學校，你們為孩子做了哪些方面準備？

家長說，他們從幼兒園的時候呢已經開始給孩子在外面補課了。

像語數英這些課程，他們一直都在補。除此之外，還學了很多興趣課程，像舞蹈、畫畫等等，一應俱全。

我問，你們到目前為止覺得學成的東西有嗎？

他們想了想說好像到目前為止沒有一樣學成的。

我說這樣的話就麻煩了，這種名校對專業證書的要求還是比較高的。而且學校裡面的成績得非常優秀，基本上每個班級也就一兩名學生才有機會考上。

你們覺得有沒有把握？

他們想想說感覺好像有點困難。但孩子現在已經四年級了，很多東西都沒學過，他們知道那個學校是需要一些奧數的證書。

他們就希望能在我這邊報上奧數課程，藉此突擊一下，說不準能考上。

我也安慰家長說，我能理解你們焦急的心情。

畢竟每個父母都希望自己孩子能考上理想的學校，但是在上海好的教育資源有限，那就意味著大部分學生是沒有辦法考上自己理想的學校。

但也沒有關係，只要學校符合孩子的能力，也是非常好的。

我後來也跟他們說，小升初其實不是最重要的，不要盲目隨流，最重要是將來高中怎樣考好理想的大學，這點非常關鍵。

現在你還有時間，應該冷靜地想想你孩子將來適合讀什麼專業，將來準備去做什麼事情，哪些事情跟他的興趣愛好和他的能力相匹配的？

在我看來，孩子的未來發展方向是首要考慮的問題。

那麼關於這個孩子的案例的問題，我給出了一個建議。

我說，到目前為止，我們討論擇校，這並不是重點。

重點在於這孩子未來的發展方向，他適合做什麼，將來能朝什麼方向發展。

這個方向性的問題是我們所要討論的問題。

等這個方向性的問題確定下來之後，我們回過頭再來看擇校應該怎麼去走，應該做哪些方面準備，那就非常清晰。

當然，學業規劃還是需要找專業人士來做評估。

因為父母畢竟專業不在這上面。

具體怎麼評估？我覺得有兩條路，一條就是直接做學業規劃諮詢，和規劃師一對一地去進行分析，然後通過幾次的諮詢之後才能大致確定一個孩子未來的發展方向；另外一個方式就是學習學業規劃課程。通過一個團隊的力量來讓每個孩子都做出比較明確的未來發展方向的規劃。

總之學業規劃的目標就是讓我們的孩子盡量少走彎路，讓我們家長盡量用更少的資源達成一個更加理想的目標。

我做學業規化的過程當中，很多家長對此認識有個誤區。

很多人都會覺得對於孩子未來的學習發展方向的選擇很浪費時間，寧願把時間花在學習技巧上面的提升，這其實是捨本逐末了。

所以在我看來，家長如果沒有對孩子的未來發展方向進行深入的思考的呢，他的很多選擇都是非常盲目的。

被社會輿論盲目引導，包括被周圍的人群啊大家都在補課的這種情形所引導，這也是家長焦慮的癥結所在。

那我想問問群里的家長，你們很多人都讀過大學的。

你們回憶一下你們在高中時期選擇大學專業的時候有沒有經過認真的思考？是否真正符合自己的能力特長和志趣愛好呢？

你們大學畢業之後選擇職業，有沒有經過認真的思考，哪些能真正能發揮你的能力特長和興趣愛好？

很多人選擇大學專業的時候都會比較盲目。

只是考慮進什麼級別的大學作為他的首要選擇目標，但至於是什麼專業，可能大部分都沒有仔細去想過，這個專業和未來的職業發展方向什麼關聯？

所以當我們大學畢業之後來選擇職業的時候，你會感覺到非常困惑和迷茫的。

很多人會選擇職業是否有「前途」，但是否真正符合他個人能力特長和志趣愛好呢，這就另當別論。

這就說明其實我們很多人在學習和直接選擇的過程當中，是很盲目的，甚至全憑感覺去選擇。

那麼這種選擇的過程蘊含著很多的風險。

問題出在什麼地方呢？我個人總結下來，那就是我們根本就不了解自己。

我們每個人都不知道自己是誰，自己將來想要做什麼？自己真正想的是什麼？我將來想要過什麼樣的人生？我做哪些方面的事情可以真正把自己的能力和價值能體現出來？

而且更糟糕的是我們大人的這種狀態會傳染給我們的孩子。

連我們大人自己都不知道選擇，怎麼教育孩子去思考他的人生？只是一味跟風報班，求得心理安慰。

這樣孩子根本就不想學，他也不知道將來要做什麼，他對什麼東西都不感興趣，對很多東西都無所謂，所以學習對他們來說是一種負擔，他們根本就沒找到學習的樂趣。

所以我們的孩子現在也很困惑也很迷茫，活得很痛苦。

那從現在開始，我們不能再讓孩子步我們的後塵。

我們一定要讓孩子從現在開始就去思考他們的人生髮展方向。他們將來想做什麼事情想成為什麼樣的人以及對什麼東西感興趣等的這些問題的思考。

我覺得是目前孩子教育重中之重的問題。

那如何去真正的認識自我呢，那就是要非常清晰和客觀的評價自己。

評價自己的內容有哪些呢？那就是你有哪些能力和特長，你擅長於什麼？你對哪些方面東西感興趣，你性格當中有哪些優點和弱點。

其中最重要的就是去挖掘每個人自身的潛力。

因為，如果一個人能真正的認識到自己的潛能的話，那對於他未來的學業目標和他的職業目標等選擇會起到非常重要的作用。

學業規劃其實是職業規劃的前奏。

那就是當我們在學生時代就有比較明確的學習目標和未來的一職業發展目標的時候，就能提前做出很多方面的準備。

學業規劃越早做效果越顯著。

（本文系通識教育實驗機構教育規劃師、職業規劃師 黃銘峰原創，轉載請註明出處）

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