同步提分|老師給家長出了這幾道題，家長看後，沉默了……

美國的家長會，孩子是絕對主角，由學生向家長彙報自己的學習情況。

英國的家長會，家長需要提前預約，用大概15分鐘與老師一對一溝通。

瑞典的家長會，家長可以帶著蛋糕、水果參加，像個大party，可以邊吃邊聊。

中國的家長會，會約定一個時間，家長做在孩子的位子上聽老師講孩子的學習情況，每一次都有重點表揚對象，發一張成績單…

所有的家長會，只有參與主體是家長，討論主題百分之百是學生。既然這種模式存在了這麼久，那一定有其可取之處。

如果以前沒有「家長會」這種會議，聽起來主題不是家長嗎？

有一位班主任老師，在一次家長會上給家長們發了一份試卷，只有一頁，6道題，5分鐘考試時間。

本以為題量很小，難度不大，但是，考試結束後，只有個別家長完成了試卷。

試題很簡答，類似「你家有幾口人？」這類問題，答案只用一句話或者幾個字就能答出來。

為什麼會造成這種沉默？……

下面是6道試題，看看你會做嗎？

第一題：「你家有藏書嗎？有多少冊？

第二題：「哪些書是你讀完的？你還記得主要內容嗎？你和孩子討論過書裡面的故事情節嗎？」

第三題：「你陪孩子去過哪些地方，你和孩子一起照過像嗎？」

第四題：「每周有幾天，你能和孩子共進晚餐？能和孩子歡樂時光？」

第五題：「你能說出孩子的幾個同學？你知道孩子最喜歡和最討厭？」

第六題：「你埋怨過父母嗎？你有不講原由的責罵過孩子嗎？你消極面對工作中的加班嗎？」

這份試卷，不是要讓家長難堪，沒有人會批卷，更不會公布成績，也不會有正確答案。

這位老師用十分鐘給家長們上了一堂課。學生學習是靠學生的自覺 、老師的講授以及家長的教育三方配合完成的。

況且家長的影響力，一點都不比老師小，家長會影響孩子的情緒、心情、生活習慣以及品行。

如果你願意每天拿起書來，閱讀一個小時，哪怕半個小時。孩子在潛意識裡就會認為，一天里，應該把一部分時間留給閱讀，我爸一直都是這麼做的。

除了以身作則，陪伴對於孩子來說特別重要。孩子看待人事物還比較片面，很多方面都需要家長來指導。提醒孩子，適當休息，提高效率；尊重孩子的興趣；讓孩子回歸自然；先傾聽，再表達。

作為家長，我們沒有老師的知識權威性，沒有同學的無隔閡無代溝的相處方式，我們只有一顆希望孩子健康快樂，越來越好的心。我們始終是孩子的啟蒙老師，他們的燈塔，在他們前進的路上，永遠亮著的燈塔。

不管是用語言還是行動

請你看完此文告訴孩子

世界上有三樣別人搶不走的東西

一是吃進胃裡的食物

二是藏在心中的夢想

三是讀進大腦里的書