漢密爾頓：伶牙

02-05

林-曼努爾·米蘭達在一次脫口秀節目中展示了他 free-style rap 的能力：主持人隨機給他三個單詞，他需要立刻編出一段把這三個毫不相干的詞語連在一起的旋律。

米蘭達的聰慧有目共睹，而他也必然把自己的天賦投射到了音樂劇主人公，擁有天縱奇才的漢密爾頓身上。不僅是天賦，包括兩人對於生活的熱情都出奇地類似。雖然我們無法直接觀察到漢密爾頓是否擁有米蘭達那雙充滿求知慾的眼睛，但所有的歷史資料都明白無誤地讓我們看到漢密爾頓旺盛的精力。無論是少年窮困的生活環境讓他發奮讀書，還是戰後用了幾個月時間考出了常人花幾年才能拿到的律師資格，亦或者是用了半年時間寫了大半本《聯邦黨人文集》，在顛沛流離的生活中順便自學了商貿、金融、行政、政治、軍事等各種知識，而且無一不成為專家。普通人能在其中任何一個領域達到漢密爾頓的成就足以成為業內翹楚。這麼一個活生生的「學神」站在你面前，除了甘拜下風，別無選擇。

但漢密爾頓淵博的知識沒有讓他成為書獃子，恰恰相反，他的伶牙俐齒讓所有的政敵生畏。和那些充滿修辭，喜歡拐著彎罵人的政客不同，漢密爾頓更喜歡直抒胸臆——並非他喜歡「出口成臟」——愛憎分明的他從來不顧左右而言他，擅長用充沛的知識作為論據，和縝密的邏輯，編織出排山倒海的演講向對手噴涌而來。招招實招的他，從來沒有在辯論中輸過。

I』m 『a get a scholarship to King』s College/ I prob』ly shouldn』t brag, but dag, I amaze and astonish/ The problem is I got a lot of brains but no polish/ I gotta holler just to be heard/ With every word, I drop knowledge!

這首花費米蘭達真正一年才寫成的歌曲《My Shot》是全劇中漢密爾頓最精彩的一首個人表演。它最讓我喜歡的是漢密爾頓在上半首的狂熱求戰與下半首中自省的對比。

A bunch of revolutionary manumission abolitionists?/ Give me a position, show me where the ammunition is!
And? If we win our independence?/ Is that a guarantee of freedom for our descendants?/ Or will the blood we shed begin an endless/ Cycle of vengeance and death with no defendants?/ I know the action in the street is excitin』/ But Jesus, between all the bleedin』『n fightin』/ I』ve been readin』『n writin』/ We need to handle our financial situation/ Are we a nation of states? What』s the state of our nation?

漢密爾頓所就讀的「國王學院」是一個親英派的學校。所以，他一方面受到親英思潮的影響，另一方面在學校外卻是洶湧如潮的反英的運動。兩種衝突的念頭一直糾纏著漢密爾頓。一方面，他相信北美十三個殖民地應該脫離英國議會的控制（當時他還不敢直接反對以國王為首的整個英帝國），隨著時間的推移，他愈發堅定地支持完全獨立；另一方面，他又敬佩英國先進的管理能力。我們能看到漢密爾頓日後的諸多政策理念源自於英國，這也是為什麼那麼多人會罵漢密爾頓這個獨立戰爭中的英雄是一個親英保守派。

漢密爾頓十幾歲時就嚮往通過一場戰爭為自己建功立業抹除卑賤的出身，但歌詞中他對戰爭之後如何重整河山的憂慮又句句是他心中所系。他對戰爭帶來的民眾狂熱充滿警惕，所以他的後半生一直在努力通過立法和行政兩個手段限制民權和州權的泛濫，致力於建立一個強大的中央政府。

早在漢密爾頓還在加勒比海的聖克羅伊島生活時，他就對飽受欺凌的黑奴心懷同情。這讓他一生是一個廢奴主義者，這也是他和約翰·勞倫斯，另一個廢奴主義者成為摯友的基礎。可是，他也親眼見過奴隸主因為恐懼黑奴暴亂而惶惶不可終日的樣子。因此，對自由的嚮往與對無政府的恐懼，兩種念頭一直撕扯著他。

一口俐齒伶牙，一手生花妙筆讓漢密爾頓無論在激情的戰爭歲月還是理性的治國年代都能所向披靡。的確，米蘭達用 Hip-Hop 這個充滿活力的曲風塑造漢密爾頓是一個再好不過的選擇。