教育孩子正確對待金錢
02-05
孩子在日常生活中,經常遇到金錢方面的問題,往往和購買慾望有關,比如,今天他看到同學的文具盒漂亮了,他想買一個一模一樣的文具盒,明天看到同學的書包漂亮了,他也想擁有一個嶄新的書包等等。其實他們並不會深刻地去思考有關金錢的問題,所以,專家建議對孩子的金錢教育要注意兩個方面:首先,我們要讓孩子用正確的心態來對待金錢。其次,我們要教會孩子正確的使用金錢。如果做不到這兩點,孩子就會為金錢所累,變成唯利是圖的小人或者淪為金錢的奴隸,最終變成敗家子,失去人生的意義和尊嚴。
我經常和女兒討論金錢的問題,從而對她進行金錢方面的教育,比如,給她的零花錢和過年收到的壓歲錢,我都會勸她放在自己的存錢罐里,等到哪一天攢的多了,我會給她開一個獨立的賬戶存起來,讓她知道存錢的意義,讓她懂得不能隨便亂花錢,女兒還是做的不錯,除了買學慣用品以外,沒怎麼亂花錢。每當我們一起去商場或是超市的時候,女兒也時常經不住誘惑,看到自己喜歡的東西就說:「媽媽我喜歡這個,咱們能買嗎?「我趕緊說:「這個東西媽媽也很喜歡啊,但是我們不能喜歡什麼就要買什麼,那我喜歡的東西那麼多,要不然我們把整個超市搬回家?」女兒聽我說完,一笑了之。我還時常給女兒講述《伊索寓言》中的故事,女兒也很喜歡其中的故事,因為孩子都反感大人長篇闊論地講道理。《伊索寓言》中有這樣一個故事:一個貧窮的孩子正在河邊砍一棵樹,他的斧子卻不小心掉到河裡去了,河神聽見了他的哭泣,就幫他把斧子撿起來還給他。第一次,河神拿著金斧子給他,問是不是他的斧子,這個孩子說不是他的,第二次河神又拿了銀斧子給他,他依然說不是他的,最後河神拿著這個孩子丟失的斧子還給了他,並讚揚了他,同時把金斧子和銀斧子都送給他了,從此這個孩子就過上了美好的生活。我講完後問女兒:「你知道河神為什麼要送給他那麼珍貴的東西嗎?」女兒回答:「這是因為那個孩子沒有說謊。」我繼續問:「如果當時,那個孩子撒謊得到了那些寶貴的斧子會怎麼樣呢?」女兒告訴我:「應該受到河神的懲罰吧,因為他不僅不誠實,還非常貪婪。」我想女兒通過這個故事懂得了裡面的道理,如果一個人在金錢面前還能堅持自己的原則,保持自己的尊嚴,他就值得世人尊敬。 孩子對金錢的態度是自然形成的一一來自父母的遺傳和培養,所以父母如果用金錢來懲罰和獎勵孩子時一定要慎重,千萬不能以錢作為評價,衡量人的標準。錢確實能解決一些問題,但錢不能換來愛,不能換來信任,不能換來尊重。
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