彭華勇：有一種孤獨，是城市流浪

隨著經濟的快速發展，很多家庭里，父母每年在外地工作拼搏，孩子留給爺爺奶奶帶。

當父母在城市有了立足之地，或者事業有了起色後，他們開始爸孩子接到城市讀書，生活。

現實中，這種情況很多了，年輕的父母最初條件有限，依靠辛勤的打拚，條件終於好了。於是，為了給孩子更好的教育和生活，把孩子接到了城市。

一切似乎都很合理，然而，在我接觸的青春期教育問題中，很多這種情況的孩子出現教育問題。我開始注意，為什麼這種情況，孩子很容易出問題？

我之前有一個學生，十四歲，男孩，從小就由爺爺奶奶撫養性格比較內向，不怎麼愛說話。媽媽生下帶了一年，由於家庭條件有限，兩人都去了城市工作，每年回家一兩次。

爸媽也發現，由於和孩子相處時間短，孩子從小和他們都不怎麼親近，沒有那種親密感。

但由於事業正值關鍵期，所以孩子爸媽也沒多在意，一直把孩子交給奶奶照顧。

孩子十一歲時，爸媽經濟條件好轉了。於是，爸媽商量接孩子到城裡，和爸媽一起生活，城裡教育各方面條件也好。

孩子沒什麼太大的反應，沒說願意，也沒說不願意，就這樣淡然地來到了城市。

孩子進了城裡，剛開始還是蠻開心的，因為城裡各方面條件都比老家好多了，學校又大又漂亮，城市花花綠綠，很精彩。

然而，初一下冊，孩子開始變得不喜歡出門，一直悶悶不樂。經常宅在自己的房間玩電腦，父母下班後，和他溝通，他也不怎麼搭理。

而且，脾氣變得有些暴躁，說多了，就發脾氣，砸東西。上課很消極，課堂上要麼發獃，要麼睡覺，老師看了也煩躁。

進初二後，孩子開始經常逃課曠課，學校多次叫家長接孩子回家。父母很無奈，打也打過，罵也罵過，談也談了，但孩子情況依舊。

這個案例比較典型，孩子為什麼會出現嚴重問題呢？原因有很多，當很多因素聚齊在一起，孩子就很危險了。

首先，孩子從小就和父母分離，和奶奶在一起，屬於留守兒童，內心不自信，煩惱也比較多。

十一歲才和爸媽一起，和爸媽之間感情淡泊，甚至存在真空。這樣的孩子內心缺愛，青春期更加容易叛逆。而且，和父母關係冷淡，突然來到父母身邊，孩子更加不適應。

其次，父母由於從小沒有帶孩子，內心存在愧疚，所以帶孩子的過程，物質上對孩子過於溺愛，對孩子不合理的物質要求也一味滿足，結果孩子越來越任性。

另外，孩子爸爸自己創業當老闆的，比較強勢，不經意間經常安排孩子，指責打擊孩子。

孩子和父親關係由原來的冷淡變成敵對。孩子內心也更加不自信，表現強烈的叛逆。

最後，孩子換了一個新環境，從農村轉到城市，學習本身就一般，來到城市後更加感覺成績差，沒信心，和同學人際關係也一般。

來到新學校，一切都是陌生的，朋友比之前少了很多，慢慢熟悉後，有了一些朋友，但朋友大部分都是喜歡打遊戲的，慢慢也喜歡打遊戲了。

上面只是一個案例，不少類似經歷的孩子，從農村轉到城市。

他們內心孤獨，因為和父母關係一般，來一個陌生城市，沒有了熟悉的朋友，也不再隨處可以玩耍，所以很不適應，出現煩惱無處傾訴，也無力消除。慢慢地，問題就浮出水面了！

在喧嘩的城市，很多孩子，有一顆孤獨的心，在城市流浪！

我是華勇，青春期教育問題第一殺手，國家二級心理諮詢師，薩提亞家庭治療師，親子溝通雜家。我信奉的原則是有效才算重要，會愛才是真愛！

每天一篇原創文章，相信每天都會給你不一樣的感悟，潛移默化的收穫！歡迎搜索關注我的微信公眾號——penghuayong999，你也可以加我私人微信1057804134，期待與你的交流！^_^

註：原創文章，轉載請保留作者介紹及微信，文中圖片來源網路，在此對圖片提供表示真誠的感謝！