當孩子問「為什麼」時，你是怎麼回答的？原來該這麼做

作者：毛志傑

孩子從小就是一張白紙，他們的知識就是從一個個「為什麼」中獲得的。面對孩子沒完沒了的「為什麼」，不同的家長會有不同的回答方式，而不同的回答方式或許就決定了孩子的未來。

一種家長是「厭煩型」。現在的孩子可不簡單，問出的「為什麼」都很有水平，要回答上來還真不是一件容易的事，估計不少家長曾都在孩子 「為什麼」的追問下「顏面掃地」。有的家長在回答不出來問題時就不免有些「惱羞成怒」，再加上自身水平有限，又找不到合適的回答，就會表現出不耐煩的情緒。殊不知，這樣的情緒將會關閉孩子接受知識的大門。因為，孩子的每一個「為什麼」背後，都是一次絕佳的家庭教育的好機會。

另一種家長是「有問必答型」。對於孩子提出的問題，知無不言，言無不盡，會十分詳細地做出解答。但是這樣的家長可能沒有意識到這麼一個潛在的問題：讓孩子得到答案的過程太簡單了。雖然回答了問題，但是缺少了通過啟發引導讓孩子主動思考的過程，這樣會讓孩子一直處於「為什麼」的無限循環中，而不知道自己去為這個「為什麼」主動尋找答案。

第三種家長是「循循善誘型」。這需要家長自身注重充電，具備豐富的知識，不僅可以輕鬆應對孩子千奇百怪的「為什麼」，而且，還能通過引導在交流問答中讓孩子自己尋找到答案。這樣，孩子不僅僅學習到了知識，還養成了自主思考的習慣，再遇到「為什麼」時，就會自己先思考。因為，孩子遲早要離開家長，遲早要自己面對學習、生活乃至生活中的困惑，而自主思考的能力和習慣卻是要從小養成。這也是家庭教育的責任。

我的孩子從小都愛看書，也經常提出些含金量很高的「為什麼」。一天，他問我：「為什麼要學習普通話？」

我並沒有簡單地給出答案，而是先講了「方言」的文化傳承，以及「統一文字」的歷史淵源，然後，讓他根據我所說的這些資料自己回答「為什麼要學習普通話？」

有了豐富的資料以及思路後，他很快就發揮出了自己的答案：「有利於不同地區的人進行交流、溝通，使人們更團結、更富裕！」

雖然答案比較簡單，但卻是經過自主思考得到的。我對他的答案大加讚賞，他也很有成就感。如今，雖然他剛剛小學畢業，但已經很有自己的主見和思路了。

可能有的家長會說，問的問題我也不知道，怎麼辦？百度啊！現在手機上網這麼方便，什麼問題回答不了？關鍵是家長要有這份耐心和認真。面對孩子越來越有難度的「為什麼」，我有很多答案也是網上搜索到的，這也是一個和孩子共同學習的過程。

孩子的健康成長其實主要是來自於家庭教育。有很多家長都寄希望於孩子在學校學習到更多的知識，都希望老師能培養自己的孩子成材，這是不太現實的。

因為，老師上課面對的是幾十名孩子，不可能像家長這樣的「二對一」。其實，這也是家庭教育的核心優勢。只有保證優質的家庭教育，才能將孩子培養的更優秀！

作為家長一定要明白：課本知識屬於標準化知識，如果不知道靈活運用，反而會禁錮孩子的觀點和思維。而靈活運用知識的能力則是來自於日常生活中許許多多的「為什麼」！

（為了孩子的家庭教育，請「關注」！）

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