SAT考前模考會暴露哪些備考問題？

今天暑期30天SAT課程結課，最後一天安排的是真題模考，沒有過多安排模考課程是因為對於10月考SAT的同學來說已經規劃後面9月周末的SAT模考班。今天的模考題目選擇的是2016年3月的考試真題，數學部分選自可汗的數學分級練習題目，我們各類題型都選了難度最高級的題目。考前模考的主要的目的就是暴露問題，從而明確後面的備考方向去解決問題。

第一，時間不夠，做不完題目。時間是否夠用是和熟練度相關的，熟練說明掌握的好，也就是分數高的同學會提前做完，分數相對低一些的同學是做不完的。（分數不高的情況下如果考試時還覺得時間夠用，這種情況不如做不完而導致分數低的同學）。除去對知識掌握的熟練度相關外，影響考試時間是否夠用的因素還有對於考試「狀態」適應的問題，比如有的同學平時作業按考試要求時間做，錯題數和完成時間上都不錯，但是在有老師監考和同學一起的模考中或真實考試中就明顯出現做不完題目，導致錯題數上升。出現這樣狀況的同學需要在平時按考試要求時間練習中就給自己在心理上製造出模考氣氛，行動上和心理暗示上都要有真實考試的緊張感。這樣才能不斷的適應考試時自己的緊張感，逐步克服因為真實考試的緊張氣氛而帶來的做題速度下降。平時練習時的狀態很重要！

第二，閱讀部分個別一篇文章大量錯題導致分數下降。這種情況在不少同學的SAT和ACT的閱讀部分測試中都出現過，這種個別文章帶來的障礙往往都代表同一類背景的文章。SAT和ACT的閱讀文章考察對於文章分類還是很清楚的，所以建議一部分同學可以考慮把自己不熟悉的，可能帶來障礙的背景文章留到最後做，尤其是昨天時間不充裕的同學，這樣可以是因為背景不熟練的文章和時間不夠帶來的錯題疊加在一起，從而減少錯題數量。

第三，對於做一整套題目感到壓力大，不適應，導致各個部分錯題都比平時單項練習多。這個問題說明我們在考試前的模考題目的套數要至少5套，總體上7--12套比較合適。比如對於10月考試的同學，9月的周末和考前的一周時間建議都拿來做模考。另外要注意的是，對於模考題目的測試後總結非常重要。沒有總結的模考意義並不大。

李佳峰

2016年8月13日

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