兩本非學術人士寫的好書
02-05
很久以來,對於各種被熱炒的教育各方面的偏方、秘籍都很反感,有需要時更喜歡查一查學術類的著述。很偶然看到兩本書,都不是在大學、研究機構里做論文的人寫的。
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一本是《第56號教室的奇蹟:讓孩子變成愛學習的天使》,一位美國的小學老師所寫,記錄的是他在多年來的想法與做法。我之前在幾個育兒論壇里見人推薦過,不過中文名字實在太惡俗了,一直沒胃口買,偶然在浦東圖書館的閱覽室里見到,就取下來翻翻。這本書寫得很實在,很動人,很有啟發性。雖然書是從教師的角度寫來,但是在家庭教育中也完全用得上。順便提個醒,您要是看完直接轉到抱怨孩子班主任咋不是雷夫老師,那這書擱您那兒算白瞎了,趕緊送人吧。
另一本是《找對英語學習方法的第一本書》,如果不是朋友送給我並且說寫得很有道理,我絕對不會去買甚至沒興趣去翻這樣一本名字噁心到了極點的書。這本書作者是華人,但封面上的英文書名就實在多了:"Myths and Misconceptions about English Learning"。這本書所講的道理,與我了解一點但不多的相關理論是一致的,成人的第二語言學習之前關注不多,主要還是自己的英語勉強夠用,讀點技術資料、聽個技術講座、前一份工作三天兩頭跟說各國英語的同事開會也能對付,也是到了「固化」階段。如果您正好打算提高一下英語水平,特別是準備背單詞而不是報一個課程的話,這本書會很有必要讀一下先。雖然文字江湖味重了點,章節名題故弄玄虛,且不少文中引用的文獻在書末的文獻索引里都沒有 (說實話這比完全沒有索引還讓我難以接受),但還糾其內容還是不失為一本好書。
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