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為什麼生活中有些人總是無緣故的干涉你的想法生活,並且總想把你的想法行為「升級」成他們自認為好的?

為什麼?既有根本的原因,也有個人的原因。

根本原因:

引尼采所言:

人類啊,就是貧乏,污穢和可憐的自滿

這就是人類通病,也是人類的生存的基礎。一個認為自己的全部都糟透了的人,也是個輕生的人。

往往人們會自欺,以感覺到自己生存的價值,以自我為中心衡量和評價其他所有的東西。所有活著的人,除了沒有意識地活著的,都是這樣的。就算遇到很不好的境地,有很多缺點,但仍然自覺有很棒的地方,具有人的精神和價值,或者滿足於現狀,或者相信自己能夠創造美好的未來。這點誰都有,是人之大幸,也是人性缺點。

因為這個,人類蒙蔽了雙眼,但沒有這個,人類會失去自我。

其實,自私,自滿,自得其樂,都是好事。集體主義之所以對此很厭惡,正是因為集體本身或者它的少數派代表也是自私、自滿、自得其樂(或說想得利)的,而這樣的集體,它需要多數人對它無私、謙虛、踏實奉獻,才能有所進步,所以集體需要法律和道德的規範。自我是個人自私自滿的表現,法律和道德是集體自私自滿的表現。這都是很好的。

然而,單說自滿,每個人的都是不一樣的,有大有小,也會發生碰撞。自滿越大,發生碰撞的幾率就越大。

個體原因(導火索):共同點在於太自滿了

【1】自以為是的道德感,可稱為「自滿MAX++」。

簡單來說就是對方覺得自己是正義的化身,天道的代表,其他人大部分都是濁世的孬種,最後剩下的極少數是同道中人。所有的現象,都能夠以自己的觀念作出解釋,但經常是臆想、詭辯或偏激的執念卻不自知,反而引以為豪,在教訓他人時得到極大的榮譽感。被打臉時死不承認,因為在他們的觀念中這是針對他們本身的惡意行為,是質疑他們的信仰,踐踏他們人生的價值。一旦認錯,尊嚴盡毀,人格受污,嗚呼哀哉!

【2】關心但不懂得如何關心,可稱為「自滿+++亂來」。

心意是好的,或說想對對方好,但是不懂得方法,不深入了解對方的所需和所想,認為對方理應當理解和接受自己的好意,即使肆無忌憚地踩對方雷區也認為「這沒什麼」,多是因為代溝或者三觀不同,再剩下的就是情商有問題。通常表現為:忽視對方的感受,將自己的心意強加給對方。可能是將自己認為好的強行塞給對方,而忽略了個體差異;也可能是將自己認為不好的強行排除出對方的世界,而忽略了不好事件發生的先決條件。通常結果為:對方漠視、尷尬地拒絕或者心塞地接受,嚴重時會產生倫理大劇的效果。

【3】生活空虛沉悶需要刺激,可稱為「自滿+++無聊」。

一方面有自以為佔據道德制高點的原因,另一個方面,關鍵是生活的貧乏無趣導致空虛沉悶,需要刺激。這時候會很歡迎通過嫌棄他人表達自己的優越感,增加對自己的滿意度,提升這無聊生活的充實度和幸福感。而嫌棄的理由可以是多種多樣、胡編亂造的。

我們所謂不好的自我其實是因為阻礙了他人或者集體。而這是一種博弈,一般人都要通過常年的摸索才能找到合適的位置、距離、形狀大小等等。

根據題主所說,恭喜你的班長有個體積很大的、形狀尖銳的自滿,已經戳傷了你們的自滿的保護層,讓你們感覺到不舒服了。原因的話,應該是上文中的【1】,可能有部分的【2】,沒有【3】(因為他需要的是你們的認可和跟隨,而不是衝突,需要刺激的人更喜歡衝突)。

隨便說一下方法有很多,可以漠視,等以後他遇到自滿得比他更強勢的就慘了。也可以和他嚴肅地談這件事,沒有改變的話,還可以通過「他進一步你也進一步,戳傷了他讓他退一步,那你也退一步」的重複循環告訴他這裡有一條界限。或者,在他不干涉的時候遇到他就表現得熱情和友好一點,而當他干涉你的時候則發出不歡迎他的信號(具體自己揣摩,可以拍桌而起、摔門而去、鄙視反彈、教訓反彈,或者是哭哦),暗示他過分了,讓他下次再想干涉也要掂量掂量。

總之,只要他還沒有到喪心病狂的地步,就不用心塞。在能磨合的時候就磨合磨合嘛,世界還是很美好的。


生活中就是有這樣「好為人師」的人。

以前年輕幼稚的時候也曾想把自己的想法強加給他人,期待所有人都認可自己。現在覺得,每個人都有自主思考的權利,不論對錯,尊重他人意見就好。


人之患,在好為人師


推薦一本書給你,<不要用愛控制我>,我正在看,而且有跟題主一樣的苦惱。這種人無非就是書里說的那種,控制欲太強


子曰:「不患人之不己知,患不知人也。」 這種人我稱之為「超人」,題主的班長可能就是隱藏在人類中他們的一員,他們以自我意識為核心,力圖以一己之力整合全人類,帶領我們拯救於水深火熱之中的全人類。

你說這種兼濟天下,憂國憂民的人有錯嗎,我覺得未必,只是這種人頗為使人厭煩,大家都做過超人夢,可是現在仍做著這個夢的是不是太幼稚了。

多說無益,只願知乎風氣不會如此。


我也是一名大學班長,請容許我說幾點。

第一,作為班長我們不會說對別人強加自己的觀點,我們只會把那些處於邊緣的同學拉回來,你要是自身沒大問題,我們基本也不會打擾你。

第二,我們會利用開班會的時間進行價值觀的培養,雖然同在一個班你不得不承認大家的思想覺悟確實存在高低。

第三,大部分班長都是具有服務精神的,所以幾乎都是黨員,而且他們受的培訓要比一般人多,他們想問題的角度是從全局出發,有時候會得罪少部分人。

第四、目前大學選班長的制度存在問題,選的時候是叫一群什麼都還不懂的新生去選班長,甚至有些人通過討好輔導員當上了班長,所以不是每個班長都是有能力的。

第五,你要是以為班長是想通過一些會議,聚會等來顯示自己的身份,你就真是錯了,他們大部分人眼光已經放在了更好的舞台。

第六,請各位看到的同學,回去好好配合你們的班長,他們也不容易,他們也受了很多委屈。


這個深有體會,因為我經常被這樣的人干涉,無非就是覺得自己是過來人比較年輕人有經驗,另一個則是我比你有錢多了,而你掙扎了這麼多年依然很窮,所以你得聽取我的意見。


身邊有一個朋友,也是很喜歡對別人說來說去。

會問你為什麼不繼續進修,為什麼不學點興趣愛好,為什麼不改變穿衣風格,為什麼不換個髮型。口頭禪就是你為什麼不這麼做呢?問到你會有點懷疑人生,覺得你不思進取……然後還要一副我也是為你好的樣子。呃,關你什麼事。

一開始我還只是呵呵的轉移話題,畢竟言論自由,她愛說啥說啥,我不聽就好。後來越來越過分,便和她說我就喜歡我這個樣子,我自在。她又說,好吧,你好固執。WTF!固執!你才固執,你最固執,跟你有半毛錢關係,一天到晚恨鐵不成鋼的去說別人,你是有多閑。

不想被干涉還是要表達出來,不然她以為你無所謂,又會繼續說。同時就是減少和她的交流,開開心心的心情不要被太閑的人影響。


我們都只是普通人,沒有資格、也沒有能力為別人的人生提出建議、干涉別人的選擇。只能謹慎的提一些意見,並謙虛的告訴別人這只是我們的個人看法,不見得正確。


誰都認為自己是對的,即使發現自己錯了,也不願意去承認,給自己找各種借口。。這應該是人的本性了吧。


20多歲的人了,就別老乾一些讓人瞧不起的事情。表現男性魅力,吸引異性交往的方式該轉變了。逃課,課堂和老師頂嘴,故意挑釁老師,弄個殺馬特的髮型……這些事兒別在幹了。


他覺得那樣不好,你覺得他這樣不好,跟你忍受不了他一樣,他也忍受不了你們。各有所好而已,何必耿耿於懷。


這種好為人師的人主要分為兩類:貶低他人以突出自己價值觀的優越感;真心覺得自己找到了對的觀點,希望分享給別人。這兩種人其實很好區分,因為這關乎對方是善意還是惡意。判斷人的善意或者惡意幾乎是人的本能,對方一張嘴你就能感覺到。當然,難以判斷的情況也存在。不過這不重要,畢竟對方的主觀想法是不可控的。而我們能對應只有對方的行為。

如果這位人師只是經常找你「談心」,那很好,我最喜歡這種談心了,咱就掰開了揉碎了談。我們一聽對方的意見與自己不同就立刻失去耐心閉上耳朵,然後覺得對方無禮干涉自己的生活。這是不是也會讓我們自己變得狹隘。要讓別人尊重你意見的前提是你也去尊重他的意見,理解他的想法。然後,針對同一個問題提出你的考慮。就算話不投機,但我覺得彼此真誠分享觀點是人與人之間最美好的行為之一。當然,這裡有個前提就是對方也在認真聽你的想法。如果,對方只是單純安利他的觀點完全不在意你的想法,微笑點頭謝謝他的熱心,找個由頭終止談話。

如果對方的干涉已經不止於言語勸導,上升到行為干涉,可以視干涉程度拉黑了。


人之忌(患),在好為人師。——《孟子·離婁上》段目二十三。

即人的忌諱(毛病),在於喜歡做別人的老師。

在說者看來。這事我懂,我有經驗,我是為你好才提醒你,你的這種想法是錯誤的。

在聽者看來,這是在秀優越,秀學問,自以為是,你才是錯的。

溝通交流是最好的辦法呀!


他們自己生活不夠充實飽滿。

只能通過指導性人格的踐行,來獲得安慰。


統一思想,提高認識


此類諸事居多。

單說我的態度:我要說對於這類人更多的是自以為是。不論他/她有多高的位置,多豐富的內涵,多麼偉大的行為與事迹。首先一點,我認為有這類行為的人壓根兒就不懂得尊重是神馬東西。其次,他或她所倡導的三觀就是指路明燈,人生標杆?

我說,人不是從來就是孤獨的嗎?誰又能主導得了誰?沒有獲得意願度的首肯,自覺把三觀強行輸出既是尊重了嘛?

對此,笑笑而已了。

祝君幸福


因為空虛吧 很希望得到別人的認同 有點神經質


父母類:我生你養你一把屎一把尿我還不能說你兩句啊!要造反啊!你看看別人家孩子!(你養的又不是別人家孩子,生我我無法選擇,養我我感謝你,但這tm和你教育我我非要聽你的有什麼關係)

長輩類:年輕人,我吃的鹽比你吃的飯還多,你現在不聽以後就等著後悔吧(你吃鹽的時候知識分子還是臭老九,現在我隨便吃個飯都可以用手機下單了,你以為地球一直沒轉?)

老師類:現階段高考是你們的唯一出路,任何不利於高考的事我們都應該堅決抵制,等下年級主任來了問你們辛不辛苦你們一定要拿出最精神的面貌讓他看看我們班鋼鐵般的意志!(老師辛苦了,年級主任辛苦了,我們再怎麼辛苦都沒你們辛苦)

老闆類:把這個任務完成,明天交給我.(好!)

我有時候反而覺得人和人有些距離不是件壞事,我們人之所以是人就是因為我們每個人有自己的思考和心靈歸屬,這個是專屬的不應該被侵犯的,簡單的關係更容易獲得快樂,所以人和人之間像老闆和下屬這種關係反而給我們最少困擾(變態老闆除外),給自己困擾最多的反而是自己最親近的人,但我們上一輩從那個年代過來的從不講邏輯只會站隊的那些人卻無法真的懂得.

但這並不意味著我們不要去愛不要去親近,只是希望每個人心裡都有自己的那一片被尊重被理解不被打擾的地方,這樣我們才會感覺到幸福.


誒 我倒覺得答主的說辭很有「一面之詞」的味道誒。

沒有想為任何強權和獨裁形式心態洗地的想法。

不過 在生活中我所遇見的幾個這樣的人 並非不可接受

因為在稍微深入的接觸後 就會發現一部分其實只是在青少年時期陷入了比較偏激的思維中 而且知行在這種情況下是很容易合一的。

舉個可能不恰當的例子

如果你看到nietzsche在花費大精力批判你的(人的)正常生活常態 你會不會覺得他莫名其妙呢?


我們習慣性的認為自己的思維是完全正確的,而且我們只做正確、恰當、有道理的事。


被這麼教育過一次吃過虧以後幾乎再也沒給別人提過意見。也許這樣挺好的。。?另外別人這麼說我,除了我媽。。。。基本不反駁,有則改之,無則加勉。沒有造成傷害有什麼好計較的呢?最可怕的是有的人是習慣性反駁,不管別人說什麼意見都是先反駁再噴最後安慰自己,對方這種行為完全屬於題主描述的所謂的為了我好實則多管p事的行為。

你開心就好。


因為有的人想在建議中獲得快感和滿足感以及存在感。


請他來做這個問題的回答

我們歡迎至極[開心]


他們不是毫無緣故,就是成心故意的,就是要干涉啊


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