雅思寫作如何到6分？

2次5.5一次5。第一次5.5裸考，第2次背個模板5.5，第三次按照主題段introduction explain example conclusion模式寫的5分。實在不知道6分是什麼樣的。

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新鮮出爐的剛與雅思分手的「過來人」一枚，走過太多彎路，希望對迷茫的親們有所。

渣學姐上過顧家北，老徐(全名叫啥忘了)，王建軍，9分達人鄭勵慶大表哥的網路課，以及濟南X航道面授班的課，3000元6節課的福建Fisher哥的6分模板，1個外籍華人老師一對一至今，5～6個淘寶外教老師批改作文。另外，渣學姐雖然渣，但是很好學，自己也扒拉了很多複習資料《十天》，《手把手》這些我就不多說了，我只是翻了翻，中國人的編的書少看少看少看！……我重點推薦幾本外國教輔資料，你學外語不看外語課本，你搞喵，對吧？

總結：

ü

《improve your IELTS writing skills》強推精讀小作文講解,渣學姐收益良多

ü

Collins的《IELTS for writing》積累地道詞伙表達；

ü

Simon的《Ideas for IELTS topics-simon》觀點總結 (我個人覺得比較雞肋，但適合傳統中國學生)

ü

《不要告訴雅思考官你有這本書》小姨推薦過的，是外國考官寫的，中英對照，有富餘時間的同學可以看，幫助了解雅思寫作考試的基本框架和得分點，但個人覺得其精華可總結成一兩頁，乾貨不多；

以上書籍都可在小站上免費下載

另外如果大家感興趣渣學姐還看了什麼參考書的話，我羅列在下面，不是說編得不好不推薦，我只是覺得沒有上面這幾本來的有針對性——

ü Check your vocabulary for

IELTS

ü [Cambridge] English

Vocabulary in Use (Upper-intermediate)【教你準確使用單詞片語搭配】

ü Common Mistakes at IELTS Intermediate【建議3個月備考的同學至少擼2遍，掃除寫作語法小盲點】

ü writing academic English

4edition【該書推薦有一定基礎的同學看，大學生如何寫essay如何提高cohesioncoherence】

ü For and

Against【一個話題正反博弈，其實對寫作和口語沒有直接幫助，但是對思維辯證的一種訓練和語料的積累】

ü 雅思寫作8.0技巧提升與語言訓練【我感覺這本書的東西和思維比較老了，如果要看就放在你已經well-prepared的情況下看，專門看小作文鍛煉一下段時間分析數據的能力，範文我覺得參考意義不是很大】

ü 品讀劍橋大漠著【大家都強推的大漠小作文，我個人覺得就那樣吧，反正我看了還是一頭霧水，他把一些很簡單的東西複雜化了還當個寶，不過語言是很不錯的，建議學習大漠老師是怎麼精讀榨乾考官範文的】

下面說下網課，大家可根據自己情況挑選適合的老師上課。

其實渣學姐寫作很爛，底子差，不知道怎麼練也不愛練筆，即便練了也沒什麼起色，萬年5.5。我上過顧家北的網課，正版的兩期，老顧業界良心大家有目共睹，乾貨多多，可以在淘寶上買盜版聽聽看，如果覺得ok能適應的話，強推老顧正版的「精批班」，要提前一個月預訂，一個班也就7-8個人吧，老顧親自改，這個比較好，不然的話大課就上盜版的就行，因為作文作為輸出項目，必須要有回饋你才知道你錯在哪裡，要怎麼改，怎麼提高，有沒有進步也不是你自己看得出來的，必須要別人看，所以這也是我為什麼覺得聽力閱讀可以自己整好，但是口語和寫作必須要找老師，而且必須是一對一；

總結：老顧的課先買盜版大課試試看能不能適應，可以就買正版精批班

咳咳，接著回來，但是這裡我想說我並沒有聽過老顧的課我的寫作就有6了，因為我還是不會寫小作文，他的視頻我看了3遍我還是不會寫，觀點有了，13大句型也背了我還是很蒙圈，別問我為什麼這麼蠢，我可能就是不適應他的上課方式吧……後來改上老徐的課，老徐很chinglish，易學易背，強推那些「記憶力」好，喜歡背背背的同學，老徐會教你怎麼把一個素材用活，套在很多題目下；教你怎麼議論怎麼闡述怎麼拓展，雖然老顧也有講，但是老徐的我覺得更能聽懂一點，當然老徐的資料也有厚厚的語料庫需要記憶，渣學姐這方面真的弱爆了，老徐是送走了一批又一批的學員拿6拿7的都有，但是很可惜，渣學姐在學完老徐的課之後去考，作文沒寫完……5.5呵呵噠……；

總結：記憶好的但缺乏靈活使用素材的建議聽聽老徐的課，淘寶盜版的就可以

配合老師的指導我覺得一般情況下，會對雅思作文在短期類有全面的認識，評分標準，扣分點等等。介於題主是6分黨，我就提一嘴，小作文按部就班快寫快寫快寫，開頭結尾文章完整，避免語法錯誤你就有6了，給大作文充足的40分鐘完成，用幼兒園孩子那種邏輯把你的觀點層層剝離清楚，沒有或少！語！法！錯！誤！開頭結尾文章完整，沒有太跑題，你就6分了。

總結：6分關鍵就是——不跑題，寫完，無語法錯誤

然而寫作作為輸出項目，必須要練手，而且是定時訓練，每次給我訂好鬧鐘訂好鬧鐘訂好鬧鐘寫！！！訓練你的快速分析，迅速想觀點，組織語言的能力。建議大家這麼來，自己定時寫一篇，然後給自己充分時間自我修改，然後把修改的那篇找老師批改，最後，也是最最總要的一步：消化批改後的文章，也就是內化的過程，如何內化每個人都不一樣，有的人喜歡背背背，有的人讀讀讀，有的人做摘抄筆記總結，反正渣學姐是對比感受差異，當然個別句子詞伙我肯定是要背的。

總結：定時訓練很重要，找可信任的老師批改很重要，自己消化吸收很重要！

OK回來，接續說，那對於聽不習慣老顧的課，記性又很差背不了老徐的素材，呵呵你沒治了……對，渣學姐也一度以為自己沒得救了想放棄治療了，後來遇到了人生導師Kiwi(雖然很毒舌被他心平氣和地損哭過幾次)我覺得我似乎有點開竅了。我建立了自己的「語料庫」，這些語料不是零散的具體的某一話題某一類別才能用，而是就像一個大表格，每次考試，無論拿到哪個話題，我都能迅速組合出一張表格，然後把「符合題意」「扣題」的相關觀點填進去就好。這張表格他的邏輯好不好，連不連貫，順不順靠的是你對你語料的熟悉程度。恰當的組合及其嚴謹漂亮，但是你若為了套用句型句式那就東施效顰南轅北轍了。所以關鍵就是，充分熟悉這些「衣架子」。你可能會說這也就是模板吧，只不過是小模板，自己組合的模板，我想說不是的，模板是10個字8個都是可以萬金油；老徐的素材綜合算是55開吧，我的這個呢，我不好說，因為拿到話題我會有定向的方向去想觀點，在一開始擬定觀點的時候就給整個文章某篇布局埋下一個內在的」模板「，比如：從時間的角度分析，現在這麼做了會對以後產生什麼影響；現在不這麼做或者做別的又會怎麼樣；現在這樣是因為以前的什麼行為造成的……分類的角度比如：從主觀上講，從客觀上講；從心裡上講，從身體上講等等；這些屬於自我啟發尋找觀點一些小TIPS，當然」語料和句型「本來就有助於你想觀點；至於具體的層層遞進環環相扣在你很熟很熟自己的語料之後，用簡單的邏輯詞連詞鏈接語料和觀點就好了……艾瑪，我覺得我得上一篇文章仔細說明大家才會有點體會，不過渣學姐覺得一般情況下，大家上上老顧老徐的課基本過6就沒問題了。

王建軍，鄭勵慶，Fisher哥，小姨這些老師我就不推薦了，理由很簡單——futile attempt.

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雅思作文你要上6分，其實比很多同學想像都要簡單。很多中國考生聽力和閱讀8分，但是寫作5.5分，不是他們的英文不好，而是他們不知道自己寫的作文有很多是雅思考官不喜歡的。

他們在中國的英文考試里百戰百勝，自然而然就認為自己已經懂了英文寫作。事實上，他們備考中有很多誤區。下面是我總結的10個誤區。

誤區1：寫夠字數很重要，否則沒機會通過

事實：

雅思作文確實對字數有要求，考官在考場上確實會數字數，字數如果低於標準會影響TR的分數。然而，如果為了寫夠字數，寫很多重複的內容，或者是寫不扣題的內容，對TR的影響更高。

誤區2：字數越多，分數越高

事實：

雅思沒有安慰分和獎勵分一說。文章的質量決定分數。譬如說，你 寫一個很個人的例子，可能要100字寫完，但是雅思考官是不認可的，他們更加多在意的是你的論述。

誤區3：換詞可以加分

事實：

考官會看學生是否能夠用不同方式去表達一個事情，也就是表達的變化是寫作能力的一個體現。但是前提是你的表達變化是準確的，地道的。否則，考官只會扣分。

譬如說「receive treatment」有些同學覺得receive太簡單，寫成「acquire treatment」。這個學生就是5.5分級別的學生，為什麼？因為這不是考官認可的表達，也不符他們的習慣。

誤區4：詞伙和大詞多用可以加分

事實：

作文不是單詞比賽。作文的目的是交流。我們中文那些著名的小說，著名的詩歌，著名的議論文，哪一篇裡面是一堆大詞？一堆詞伙？一堆成語？

好的文章是內容的充實，句子的流暢，用詞的恰當。

考官永遠不是看著單詞的「出現」而給分，是看著單詞的「使用」而給分。

誤區5：常見單詞重複太多會扣分

事實：

像canwillshould這些情態動詞或者助動詞重複是無所謂的，考官的範文也經常使用這些表達。

某些很少有替代的詞（如children, parents, advertising等）也不需要硬是換詞，要懂得靈活替換表達。

誤區6：大作文開頭和結尾很重要

事實：

大作文最重要的部分是主體部分，主體部分的論述決定了四個部分的成績。扣題、觀點和論述的細緻決定了TR的分數，句子連接和邏輯決定CC的分數，用詞決定了LR的分數，而句子結構和語法準確決定了GRA的分數。

開頭和結尾因為不涉及論述，所以重要性要低得多。

誤區7：寫複雜句和分詞結構可以加分

事實：

句子變化是體現一個人的寫作能力，但是如果你的複雜句錯誤，考官會扣分，而不是加分。使用不恰當，譬如說套句，不該用的地方粗暴出現，那麼也會扣分。

譬如說很多同學喜歡用定語從句，「where have…」這就是5.5分。因為where引導的定語從句後面是獨立的句子，不可能缺乏主語。考官不是因為你用了where就給分，而是看你用的對不對，恰當不恰當。

我們很多英文很厲害的同學都有一種看法：水平低的學生寫單句，水平中等的學生寫狀語從句和名詞性從句，水平高的學生寫定語從句和複雜句，學霸學神使用分詞、倒裝、the more the more。事實上都是錯誤的認識。

英文是雅思考官的母語，他們眼裡什麼句子都見過。他們不會看到一個the more the more就覺得你很厲害，如果你寫錯了，他們會覺得你很不厲害。

誤區8：觀點無所謂好壞，只要能夠自圓其說

事實：

觀點如果選的不好，考官會懷疑你是否已經看懂題目。考試問「使用手機太多是否減少交流技能」，你說「使用手機太多會導致視力下降」，那就是有跑題的嫌疑。

觀點如果不夠有力，解釋起來就很費勁。就好比，考試問「出國留學是否好」，你的回答是「要逃避國內父母的枷鎖」，就是一個很奇怪的觀點。

誤區9：語法不重要，關鍵是單詞和內容夠牛

事實:

句子結構不對，語法錯誤一多，哪怕是你用多高端的詞，多好的內容都是5.5分。道理很簡單，哪怕中文也是。如果通篇白字，寫的句法不通，你用唐詩宋詞，旁徵博引，你的讀者覺得你連基本的寫作能力都沒有，更不要說水平多高了。

我曾經見過一些考過專8的孩子，竟然作文也有很多低級語法錯誤。這都是以前的一些英文考試慣的毛病。中國的考試主要是看你對了多少，而雅思是看你錯了多少。

誤區10：圖表作文關鍵是描述數據

事實：

圖表作文的TA（task achievement）要求考生要總結圖裡的主要信息和規律，如果全是數據的描述，那就是沒有任何的側重點，最後考官看了一堆數據，什麼事情都沒說清楚，分數肯定很弱。

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寫那麼多，搞那麼複雜，累不累。你語法有問題，就這麼簡單。

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這是一隻四戰老烤鴨的故事...

其實我的分不高（大神面前就是渣渣），但是跟雅思這個小婊砸也算是相處大半年了（對！姐是個老烤鴨了），積攢了一些小心得 ，當然也砸了不少錢哈～如果能幫助到大家我就會很開心啦！比心！

—— by 余樂樂

按規矩先放分吧

口 語

Speaking

我一共考了4次，口語分別是6-5.5-6-6.5，首戰是今年4.30，P2是自己準備的素材，想素材花了超久。6分的標準就是P1就是對方拋出個問題，反應要快；part2保證流利度＋表達清晰；P3正常發揮就好了。想要6分的烤鴨先保證流利度。隨便拿到個part2的話題，自己都要逼著自己滔滔不絕個2min

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

搶答的悲劇

二戰口語確實是大失誤。因為緊張，我全程語速超快，P3有兩個題我甚至還搶答了==（考官問題還沒問完，我大概知道他要問啥啦就開始自以為是說一通)，且不說你回答的內容如何，給人感覺就是你不尊重他。

二戰考5.5的原因除了剛剛說的P3搶答之外，P2也答得太快，噼里啪啦說一堆，沒有考慮聽者的感受。你一口氣說個2分鐘，中間還沒停頓，考官聽著也累。我沒有時間去思考觀點立場、組織語言，沒有給考官時間去理解回答的內容。

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

放棄複議

出分的時候我的口語老師很驚訝，強烈建議我複議，說按照我平時的水平，6分妥妥，但是就算口語得了6我的總分也沒有7，爸媽說如果漲分了至少會長自信呀。後來沒有複議是因為就算複議成功對總分上7也沒意義。大家如果對分數不服，可以把考試回憶寫出來，然後拿給口語7+的人評判。別認為自己閱讀聽力分高很多，複議勝算就特別大。複議成功與否還是看單科口語的水平。沒有合適的人選來評估是否壓分，我推薦小貓咪！！良心貼心口語小棉襖！！

三戰我想強調的是聽力！考官是亞裔男，語速快。P3問題都很長，聽力不好的我全程走神....沒有聽清楚問了2次pardon，第三次我剛問完他剛想解釋，時間就到了= =沒聽清楚當然是可以問考官pardon的，或者轉換成你理解的意思向他求證，這畢竟是交流，聽不懂問題還硬撐著按照自己想像中的那個理解來答題反而會答非所問...

首站和三戰都是6分，但我感覺第3次口語實力會好很多。但是想要6.5＋，是需要我們有更大的進步。一個寫作老師說過，想考6.5你就得按照7的標準去執行，這樣稍微發揮失誤也有個6.5，畢竟誰能保證在高強度的考試中就一定正常發揮。

第四次考試口語終於6.5了。是去香港考的，考場在酒店。除了氛圍輕鬆＋江湖傳言HK不壓分，我認為提分的原因其實是：

PART1

P1反應比較快，安利楊帥的99句！回答兩三句就好，不要因為費盡心思想詞反而破壞了流利度。

網傳：考官問你問題，你最好別回答no，否則他會一直問你why。

考官：」在家會種花嗎？「

我說："不會，因為我家陽台很小沒地方種花，當然今後有條件我會考慮種的。"

我回答no，但是我能自圓其說，因此他也沒必要追問。所以無論你回答肯定還是否定，都要說清楚，別讓考官困惑。要說到點子上！否則，你就算答yes 他也同樣會問你why。

太多烤鴨抱怨考官怎麼老是問why。回答問題，有理有據就行，真實與否不重要，按照好說的來，最關鍵的：如何自圓其說，而不是答非所問或者前後矛盾。

PART2

P2 注意停頓了，讓自己踹口氣，也讓考官聽著更舒服。

part2說太快不停頓是很可能被考官誤解為背誦，特別是P2很溜無停頓，沒有眼神交流，但是P3超卡、反應慢。

PART3

P3必須做到充分拓展：觀點+解釋+舉例，跟寫作類似。觀點在精不在多，甚至只有一個觀點也行，但你要充分解釋這個觀點，而不是羅列一大堆觀點，每個都蜻蜓點水。

接下來我來談談我是備考方法。口語一定要在考前留出1個半月天天說。

P2共50多個話題我最後合併完不到25個，當然每個題具體的小問不一樣。上了考場要審題！雖然話題跟雅思哥上一樣，但是其中的小問有差別。每準備一個話題，按照時間、地點、人物、事件、感受這5點來拓展。

我把素材寫在Iphone自帶app裡面的(pages)，排隊、等公車、圖書館、回宿舍路上隨時看，充分利用碎片時間。上課走神腦洞大開時還可以及時補充，超級方便！建議大家把P2寫下來，4個問就分成4段寫，不要合成一大段，太長不好記！寫下來不夠，需要一段一段的過，一小段說熟練了之後才會說下一段～短段落的重複說會比直接說一整篇長文印象更深。一定要出聲！！不要默念！！如果沒有partner就自己手機錄音！！錄完回聽改錯，剛開始聽自己的語音可能會很難受，注意適當停頓。

P1強調流利度而P3要有邏輯。我原來喜歡多想幾個觀點把答案湊長，其實完全可以只說一個觀點，但要把這個觀點解釋清楚！！

P3可以和寫作一起準備~話題都是關於工作、環境、媒體、個人生活、政府。口語會更加靈活、生活化，寫作更講究嚴謹~沒有輸入很難有輸出。推薦simon 的電子書和顧家北詞伙書，開口說更重要，別光看！積累到了一個有用的表達，多想想可以把它都用在什麼話題，強迫自己多用。如果說出口的還是以前那些中式英文，積累的意義何在？

到考場就忘掉所有你準備過的P3題目，當做你第一次聽到這個問題來去審題。如果抓住某個關鍵詞，認為這個話題我練過，容易去回憶第一次是如何回答的，反而更卡，也有可能脫口而出自己最熟悉的語句，反應是很快，也很流利，可是有想過你的回答是針對這個題目嗎？聽到問題要給自己時間思考，審題要仔細，別過分追求流利度而犧牲P3的答題質量，更不能努力回憶自己以前的回答。

口語報班我推楊帥，口語練習的話可以去找小貓咪，她幫助我超多的，最後口語考試前一天晚上我還跟她練習來著~

我曾經在某寶上請了個外教，但是上了兩節就退了= =我發現那外教真的只是練練口，不會糾正我的思路，只會告訴我怎麼換詞：「friends換成peers，for example換成for instance」，我問她我的思路有問題嗎，她就說沒啥問題啊，keep talking就好啦= =我上了兩節課就退啦。某寶上的外教陪練良莠不齊，當然也有說好的，畢竟每個人練習的目的不一樣。我到了後期練習時都能有話說所以想找個能告訴我有沒有跑題的。

（小編：某寶外教一小時就30塊，你還指望他給你指導思路，告訴你觀點如何，例子是否扣題，解釋是否有理有據，你們真是想太多了。他能告訴你比較地道的英文表達、改改語法就已經很不錯了，筆者遇到的這個外教真是個奇葩，friends換成peers，for example換成for instance，4不4傻！這就像中國人告訴想學中文的歪果仁：「十分」換成「特別」/「美麗」換成「漂亮」/「妒忌」換成「嫉妒」就能夠提分，多積累點同義替換。你們會這樣教外國人中文么？無論寫作和口語，同義替換都是花里胡哨的奇技淫巧，對提分沒有半毛錢關係！我打個比方，你要說知乎對你很重要，就要說他給你帶來什麼幫助和進步，求職or備考or擇校。更進一步細化：求職——面試or簡歷；備考——口語or寫作；擇校——學校排名or專業排名。你在知乎上面和什麼人討論和交流，邀請什麼人來回答你post的問題，那些有經驗的人給你如何解答，解決了你哪一方面的困惑，經過深思熟慮最終你做了正確的決定，而不是「important」換成「significant」！表現重要性應該是描述知乎給你的生活或者學習工作帶來不同角度的更深入理性的思考，而不是反覆替換「重要「」關鍵」「要緊」「主要」。所以說中國烤鴨的錢特別好騙呵呵，一方面想省錢就去找野雞方法，另一方面又不心疼考試費和複議費。）

寫 作

Writing

接下來寫作，寫作我考了3次6分，最後終於6.5了，6.5其實不算，但是我想分享下之前對寫作的誤區。

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

加分辭彙句式

我之前對加分辭彙有極大的誤解，我以為加分辭彙句型是The controversial issue of...has triggered heated debates，the past few decades witnessed a change in..聽了顧家北的課之後才明白這些詞都是空話套話，真正的加分詞是切題的合理恰當的表達。別追求高大上的辭彙，而應該去思考這個語境下哪個詞更加合適。推薦Simon的Ideas for IELTS Topic。辭彙需要積累，作文沒用上指不定口語能用上。今天看了廣告的相關表達，明天找找相關題目，後天限時寫，找人批改。三四天搞定一個topic。

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眼花繚亂的網課

之前在雅思哥上聽聽公益課，今天是這個老師講作文，過兩天是另一個老師，時間是花了，還是一知半解。每個老師有他自己的體系，專註一個老師的就OK。後來我只聽顧家北，聽了完整的課程。老顧超級強調語法，沒有語法保證，萬年5.5==我固定地每篇文章都用那幾個從句：定從、狀從、賓從、主從，以及他的10大句型，掌握這些語法方面其實就不會出大問題。顧家北的核心就是ABC拓展法。每個主體段的首句是中心句，A表示一個動作OR行為，B是該動作的直接結果，C是該動作的最終結果。然後段落的拓展圍繞著舉例、特定化、對比、解釋展開。一個段落說清楚一個觀點~

網上推薦翻譯顧家北的手把手，於是我傻不拉幾地去翻譯，花了大量時間卻收穫甚微。僅僅翻譯很難發揮手把手的作用，因為翻譯只是積累辭彙＋解決語法問題。給一個全新的題目，我們又跑題。

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文章核心

我以前糾結不同類型的文章首段該如何寫= =後來發現顧家北的首段很簡單，背景＋觀點；中心段主體段才是核心~大作文分值比重更高，我先寫大作文再留20分鐘寫小作文。大家平時練習就得限時。

HK 之 旅

Experience

烤鴨都聽過中國大陸壓分的傳言，每年很多中國考生去泰國、韓國、香港等考雅思。已經準備充分或在國內確實考過好幾次都是差不多的分，可以試試去海外考，但不能抱有僥倖心理，因為確實也有人去了未提分，去HK考一次的成本可以在大陸考兩次。

HK考場又大多設置在酒店(我考的bc，考場好像都在酒店，idp貌似有在學校)，酒店蠻貴的，我住的考場酒店一晚上2000塊。大家可以去找找考場附近的酒店，也可以去和別的考生拼房，注意核對對方信息，別被騙啦，特別提防讓你支付寶直接轉賬的。前陣子雅思哥上就有人被騙啦。我當時是嫌麻煩最後就訂考場酒店....(BC提前7天出考場信息，idp提前3天，出了考場信息就趕緊訂酒店，越臨近考試時間房費越貴...)

如果決定去HK考就趁早報名，因為他會把你筆試口試安排在同一天，報名時會顯示，(idp我沒考過不清楚)，筆試一般12點結束，下午考口語。遲到就只有周六考筆試周天口語，這意味著要多攤上一晚酒店費～我想考完筆試休息半天先緩緩，第二天再口試所以故意拖了好幾天報名，結果是筆試第二天考的口語。

圖片/樂樂

註冊報名

註冊賬號按著它官網的提示進行就Ok，筆試口試的時間官網上都會有顯示，別擔心。跟大陸的區別就是大陸是在筆試前考完口試，香港是後考口試。付費需要用VISA ，我報名那會不支持銀聯。

考場氛圍

相對於大陸，氛圍較輕鬆，沒有大陸那麼嚴格的安檢，bc基本是安排在五星級酒店的宴會廳，一個酒店的考生都坐裡面。確認郵件的複印件(考試前一周會收到)，護照和護照複印件入場就OK,(港澳通行證是幫助你過關用的，考試當天可不帶)，放包排隊錄指紋照相，照相也會很free ，我準備個夾子夾劉海，結果她根本沒care我劉海就直接照...工作人員是說粵語的，估計是照相時核對我的護照信息就直接跟我說普通話，別擔心不會粵語，工作人員都很nice。

聽力bc是公放，我坐末排也能聽清楚。平時練聽力習慣聽用耳機，我建議考試前一兩周就可以公放來提前適應，我去圖書館複習也沒條件公放，導致剛開始還是有點不習慣。

bc是兩個人一桌，中間有個泡沫隔板，桌上有個餐布墊著所以寫字會有點不平整...桌面會有個小紙條，寫有口試時間地點，按照上面指示拿著紙條去口試。這個紙條考完筆試要帶出考場保管好！除了核對護照，口語考官也需要核對紙條上的信息。(可能會遇到更改口語時間，但監考員會提醒你口語時間改了)

成績單

關於成績單郵寄，idp寄回內地好像是免費。bc考完過幾天會發郵件告知領取成績單方式：1.郵寄到香港地址（免費）；2.寄回內地200港幣；3. 讓香港的朋友代領，領取時要攜帶相關的文件。總之bc郵件里寫的hin清楚。

END

借這個機會謝謝考雅思路上幫助過我的人，特別是小貓咪。

聖誕快樂！

有問題請在評論區留言，我會儘力解答。

希望大家都能調整好心態，早日跟雅思分手！！

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內容/余樂樂

編輯/kari/怪獸

主編/Patrick

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如何提高雅思寫作成績？ - 知乎

雅思考試當中，聽說讀寫四科並沒有單獨涉及考語法的部分，但是語法這一基礎項在聽說讀寫當中舉足輕重的作用是不容忽視的。尤其是在閱讀和寫作兩項當中。比如閱讀中的長難句的壓，寫作分數千年5，這些都是不好逾越的難點。

閱讀長難句並不是一個專有的句式，無非就是摻雜了各種各樣的語法知識點。學好語法理論的基礎知識，分析出主幹想表達的意思，長句就不再難。

比如出現在閱讀中的句子『If a laser couldgenerate a line of ionisation in the air all the way upto a storm cloud, this conducting path could be usedto guide lighting to Earth, before the electric field becomes strong enough to break down theairin an uncontrollable surge.』

明眼人一分析這無非就是一個if所引導的非真實性條件狀語從句和before所引導的時間狀語從句結合在一起的長難句。

先劃分出if所引導的非真實性條件句的從句部分If a laser could generate a line of ionisation inthe air all the way up to a storm cloud和主句部分this conducting path could be used to guidelighting to Earth, before the electric field becomes strong enough to break down the air in anuncontrollable surge，之後對於主句部分再次進行分析是由before所引導的時間狀語從句和主句的結構。像這樣層層深入，句子主幹框架和意思就會縷順清楚。

插一段雅思寫作評分標準

雅思寫作評分標準中對語法的要求是需要簡單句和複雜句的搭配使用。

而根據寫作中對於語法這一方面5分的評分標準寫到『uses only a limited range ofstructures』『attempts complex sentences but these tendto be less accurate than simplesentences』，

而寫作6分對於語法的要求『uses a mix of simple and complex sentence forms』『makessome errors in grammar andpunctuation but they rarely reduce communication』，

而7分的重點是展示多種複雜句句型，已經不再僅限於常見的定語從句和賓語從句，更重要的是與論證相關聯的複雜句，比如條件句，虛擬語氣，倒裝句，被動句等。對於爭7來講，關鍵在於語法的準確性而不在複雜性，也就是說需要為了提高準確性而降低複雜性。

扯回語法問題

說明難以逾越的5.5分作文不僅是使用句式的局限性，而且最基本是出現了語法錯誤，而這一類的語法錯誤常常是

1、 主謂不一致(When one have money, he can do what he want to.)，

2、 可數名詞單獨存在(In my opinion, student should study abroad.)，

3、 時態中的動詞形式使用不當(In the past, family isa very important concept in many people』s minds. )，

4、 被動語態中動詞形式使用不當(Some peoplethink that old buildings should preserve.)，

5、 詞性使用不當(Nobody can negative the importanceof education./Intelligent students should not be treated different by their teachers.)

6、 介詞使用不當(Despite globalization has brought these problems, it has made our lives colourful.)等。

建議：

1、 雅思個核心語法或是初高中語法書，熟練

這個教材很適合自學

2、多寫，每個話題都寫到，找人改

老師、學霸、淘寶，前期語法基礎不好，靠自己改語法問題肯定不現實

每個話題寫完，就找人批改，改成成品後好好留著繼續寫下一個話題

多練，都沒有很難的——曾經的英語渣渣致所有奮鬥在英語考試上的同胞！

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寫一點自己之前備考雅思的經驗吧。

1.千萬不要狂背套句！要加入自己的思考！

（聽說中國學生寫作成績壓分是因為平凡使用套句，所以在自己有思路的情況下，少一點套路，多一點真誠）

（1）開頭段很重要，這會是考官精力集中的地方，所以這時候用套句很可能會把你定死在5.5分。與其用套句中慣有的……trigger a sensitive debate in the society, 不如去闡述作文題目現象的產生原因、可能結果或基本利弊。

一組對比：

套句大法：Nowadays, the government put a lot of efforts in public sports facilities in communities, whether the government should build lots of sports facilities in communities triggers a sensitive debate in the society.

原因分析：With the accelerating development in public awareness of health, the government tends to pay more efforts in the construction of sports facilities in communities. Although there would be some benefits for public health thanks to this practice, it still needs other supportive actions to improve the health level in the society.

套句大法方便我們在考場上背誦快捷使用，但往往會讓考官看不見你的思考，你只是陳述現象，引出議論。但如果對題目加以原因分析、利弊分析或是對比分析等，則會使考官對你接下來的議論產生興趣，同時看見你論述的邏輯。上段中的套句大法知識簡單地引出對於小區健身器材建設的議論，但原因分析則可以看出下文將會對這一行為在公共健康方面（即正方觀點）的論述還有對其他提高健康水平的方法的論述（即反方觀點）

（2）同理，論述段也要加入自己的思考，不要習慣性運用空洞無用的套句，運用多種方法論證自己的觀點

2.潤色自己的表達

不用套句不代表不學習範文，範文學習主要是學習它們精鍊的表達和論證方式

地道準確的表達可以幫助我們減少廢話，在辭彙處加分

（1）舉個栗子：要表達越來越多的人，很多人會說到more and more people……, 這時可以將它改成an increasing number of people….. 不僅豐富了表達，同時也活用了形容詞

很多人說到重要原因就會用important reason，用一次還好，如果一直用則會顯得表達單調，因此，可以用criticalsignificant factor來替代，或者副詞、形容詞一起來significantly important reason，這樣的換詞表達也很重要

（2）情態動詞要活用，每一個情態動詞的程度都是不一樣的，不能通篇文章都用can和will，這樣的話會使得文章語氣過於絕對。Could，would，may，might這些情態動詞也要經常使用，使得程度的表達更加精準。比如不是建設了健身器材就一定能提高全民健康，因此這裡最好不要用will,應該用would，could….. to some extend

3.注意邏輯連接詞

這個可以讓考官清晰地跟著你的思路，第一點，第二點，再補充，相反觀點，分別在哪裡

因此活用連接詞是很重要的。

不要一段文字就….so…… Because…,…..Therefore…，這樣的一段會冗長且不知道列舉了幾個觀點。因此適當加入the most critical benefit is ….. Moreover…. Thanks to…. At last….Overall….，這樣的論述會讓人閱讀時更容易抓住你的每一個觀點，不會混淆

4.認真審題，開始寫作時花3至5分鐘構思思路

拿到題目時，不要急著馬上開始寫作。要認真思考題目的要求，是討論什麼還是報道什麼，分別有什麼觀點，自己的立場等。可以在試卷上列下brain storming的提綱，方便之後的寫作。

雅思寫作大概就是這些啦，這是一個需要積累的科目，因此多看多學，培養自己的風格和觀點。學會把簡單句寫好，也鍛煉一些從句和高級時態的使用。這些都很重要~~寫作真的難有捷徑，可以自己為自己準備一個片語、句型、主題單詞的筆記本，時常記錄和運用。

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很多考生都對雅思的寫作有種畏懼的感覺，總是想提高分數，但事實情況往往是心有餘，而力不足，感覺對雅思寫作提分無從下手。中國考生在雅思寫作考試過程中思路以及邏輯是最大的雅思寫作難點，沒有清晰的思路，就很自然的導致了整篇雅思寫作沒有合理完整的邏輯主線，當然也有很大一部分的中國考生在語言和語法上也有不同程度的薄弱，同時寫作時間緊、任務重：雅思寫作時間1小時，須完成一篇不少於250字的議論文(大作文)，一篇不少於150字的圖表說明文(小作文)，因此，很多考生對寫作考試都有畏難情緒和畏懼心理。那麼，下面我們將結合雅思寫作評分標準，考生應該如何備考才能取得高分呢？

大作文具體要求及備考對策

1)具體要求

大作文寫作任務的完成包含：對字數與內容的要求。

字數方面，要求不低於250字。大作文字數寫多一些，內容充實一些是件好事。但是，多數考生存在的是字數不足的問題。內容方面，要求根據題目要求，圍繞主題去寫。在這一項上，考生們問題是最多的。一方面，是由於看不懂題目要求而寫跑題，這種情況主要出現在基礎較弱的考生身上；另一方面，是由於沒有找准題目的討論重點，而避重就輕的展開寫作，這一問題許多考生都曾遇到過；最後，是由於論據不充分而導致論證單薄，缺乏說服力，這一問題是考生「寫作任務完成」失分最為普遍的原因之一，尤其是當考生遇到社會類話題時，這一問題最為突出。

2)備考對策

首先掌握不同題型大作文的寫作重點觀點類：可以支持，反對，中立，一定要表達自己的觀點。論據要充分，舉例不可或缺。分析解決類：所問即所答，重點分析原因，解決方法多角度。複習真題，找生詞在考題中，經常出現核心辭彙的重複，比如：distance learning, criminal等。考生們可以在複習寫作時，先把近兩年的寫作題目過一遍，查查生詞。這樣做可以大大降低考生在作文題中遭遇生詞的尷尬，大大提高審題的準確性。. 計時模擬，強化練習強化練習的要求和小作文基本相同，同樣需要考生選擇真題，嚴格按照寫作時間要求獨立完成。觀點類和分析解決類的作文都要練習到位。特別注意： 八大話題，重點突破在考題中，「政府，媒體，工作，社會生活，教育，科技，環保，全球化，」為常考的八大話題。首先考生要每個話題的核心辭彙要爛熟於心。其次每個話題要積累至少兩個可以作舉例論證的實例，每個話題至少選擇兩道題目做brainstorming思路拓展練習。而且 每個話題要至少積累兩篇範文。考生要加強不熟悉的練習備考。

小作文具體要求及備考對策

1)具體要求

小作文寫作任務的完成包含：對字數與內容的要求。字數方面，一般說來，小作文的字數不低於150字。如果考生遇到組合圖，字數可以稍多一些。考生中會有兩種極端情況：一種為150字一籌莫展，一種為250字洋洋得意。前者，往往是未能掌握審圖技能的結果;後者，往往是未能掌握篩選信息能力的結果。

內容方面，題目要求中特別指出需要概括題目的主要特徵，並且適當作比較。「Summarize the information by selecting the main features and make comparisons where relevant.」

2)備考對策

首先學會篩選數據，抓住重點數值起點，極值點，終點，交叉點，拐點(少量，趨勢轉變時)， 結合真題，做分段練習圖表題寫作屬於說明文，這種文體很容易寫成流水賬。因此，合理分段、合理安排寫作順序是十分必要的。而且，分段練習較為省時，考生可以接觸到更多不同類型的題目，為提高寫作速度做好鋪墊。開頭段：只有一段。一般作用為介紹圖表內容，寫作方法主要為改寫題目。正文段：一般在三段以內。一般為對圖表特徵的具體描述和數據帶入。結尾段：概括總結圖表主要特徵。特別注意掌握圖表(柱圖，表格，餅圖，線圖)的描述重點柱圖：對比數量，對比趨勢表格橫向特徵，縱向特徵。餅圖：先大後小，先總後分線圖分時間段，對比描述。考生切記計時模擬，強化練習「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」考生因為「眼高手低」吃的虧不算少了，而寫作考試是尤其講究熟練度的。所以，考前強化練習，計時模擬是十分必要的。

所謂知己知彼百戰百勝，只要大家找到雅思寫作的核心競爭力，平時多加練習使自己寫的的文章邏輯更加清晰，更有說服力，那麼考生們就離雅思寫作6分的距離就不遠了！

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每周雅思寫作考題解析

劍橋雅思12寫作

劍橋雅思5-11大作文解析

要讓雅思寫作達到6分，考鴨首先得清楚解開一個誤解。

你學的英文是灰色的

白色，指你確定正確的英文
黑色，指你確定不正確的英文
灰色，指你不確定正確還是錯誤的英文


因為你沒有確定你寫的英文是正確的。

更準確地說，你用了錯誤的方式來「確定」你所寫的英文的正確性。

請看看外國人怎麼寫漢語作文的。

一個正在學習漢語的英國人寫的漢語文段

我最近開始聽中文歌，找到幾個好喜歡的。真覺得奇怪，我最喜歡的歌是北京奧運歌。我不認識大部分歌視頻里的群雄。

我發現喜歡或不喜歡一首歌是看自己的心情。也是看其他的因素，像童年的印象，現在流行的等等，但是我認為一首歌和你聽它時的心情有否適合是個很重要的因素。這樣，一首你好久不喜歡的歌，如果在不同的心情和環境再聽，可以變成一首很喜歡的歌。

一位中國人的改寫

我最近開始聽中文歌，找到幾首很喜歡的。真覺得奇怪，我最喜歡的歌是北京奧運歌。我不認識大部分歌曲視頻里的群星。

我發現喜歡或不喜歡一首歌要看自己的心情，也要看其他的因素，像童年的印象，現在的流行的歌曲等等，但是我認為一首歌和你聽它時的心情是否適合是個很重要的因素。這樣，一首你不喜歡的歌，如果在不同的心情和環境下再聽，也可以變成一首很喜歡的歌。

一起來分析一下ta為什麼會犯以上的錯誤

1. 「幾個好喜歡的（歌）」，漢語中的一個/一首/一頭/一隻等，都可以和英文的a/an對應；相應地，英國人在使用漢語的時候，就很可能忽視「量詞」的選擇；

ta的漢語，受英文影響


2.「歌曲視頻」是我們日常使用的，「歌視頻」卻不是，因為漢語考慮了「歌曲」和「視頻」2個詞都是兩個字，字數對等；

這一串道理，在外國人眼裡也許根本不是道理（只是我們的習慣），你也懶得去解釋，或者你也不知道，只是覺得這樣改了更好
ta不了解漢語的用語習慣


3. 沒有區分「群星」和「群雄」2個詞的語義，甚至覺得都是一樣的（尤其當它們對應的英文單詞一樣的時候）；

ta以為「群星」和「群雄」是近義詞，用「難」的那個


4. 「喜歡或不喜歡一首歌是（要）看自己的心情」，僅僅一個字的差異，整個句子給人的感覺就完全不同。

ta覺得一兩個字的差異沒有多大影響


上面對ta寫的漢語的分析，有沒有可能也適用於你寫的英文？

你用了錯誤的方式來「確定」你所寫的英文的正確性

錯誤的方式如下

1. 你的英文，受漢語影響


你依據漢語來理解英文，你沒有意識到自己寫出的英文是錯誤的，或者你不確定仍然寫下來，你甚至給自己洗腦說：「肯定是對的。」

2. 你不了解英文的用語習慣


1) 英語並不喜歡冗長的句子，懂寫作的人，知道在合適的地方斷句

2) therefore 確實是「因此」的意思，但是它只用於最後一層因果關係

3. 你以為近義詞裡面的「難」詞會給你加分


你覺得essential是important的近義詞或者替換詞，然而，它們的語義有差異，錯誤的替換要扣分

4. 你覺得一兩個詞的差異沒有多大影響


1) 定冠詞 the, 當用的時候不用，不當用的時候亂用（一看就不懂英文寫作）

2) pump water in the well 和 pump water down the well 語義完全不同

前者指把水泵進井裡，後者指把井裡的水往下泵（進入地底）

（劍橋雅思12 Test 8 流程圖）

我們往往把這一切歸結為一個原因

積累太少

我覺得，進了眼裡不一定能進心裡

這取決於

說起來你會覺得不可思議，但是大部分中國考鴨都會幹的事情：

5. 自創搭配


1) hold the opportunity 抓住機會 （誤）

2) imitate the plot 模仿（電視的）劇情（誤）

3) play the scene 演這個場景（誤）

4) public transport tools 公共交通工具（誤）

5) sum out 總結出（誤）

在英漢詞典上（尤其是「有道」等），以及你日常的理解上，英文單詞和漢語是可以直接對應的。相應地，漢語中可以搭配的詞，對應的英文單詞也可以搭配。——這根本就是無理取鬧

出國旅遊，看中國人寫的英文，用有道才比較合適。

6. 自創語法


1)

They now have the tool to make it happen.（正）

所以有 have + 名詞 + to do sth. 的結構，只需要把其中的名詞和do sth.改成具體的事情就好。可惜，這不是英文使用的邏輯。

hold the opinion to allow children to watch TV （誤）

2)

allow children to watch TV（正）

所以有 動詞 + 名詞 + do sth. 的結構。可惜，這不是英文的邏輯。

promote the economy to recover 促進經濟復甦 （誤）

3)

He suggested that we should all leave.（正）

所以，動詞都可以接賓語從句。相應地 cause 也行。可惜，這不是英文的邏輯。

It caused that people prefered to stay at home in the evenings.

把英語轉換成數學，就會好學很多。英文的語法，就是公式，只要記住了公式，只需要把不同的單詞套進去就行。——英語沒學好，你的數學還好嗎？

英國人英文，不是灰色的。

給他們一個句子，一聽一看就知道是不是「正確的」英文。（就像你看英國人寫的漢語作文那樣）

我們的學習目標，是將灰色的清理掉，確定為白色或者黑色。

當然，這需要時間。但是，花一些時間備考，你至少可以達到

那些考到了雅思寫作6分的學生，仍然有很多「灰色的部分」。

這個答案，還解答學生的幾個常見疑問

有的學生有這樣的疑問

那些灰色的部分，一個一個地去找出來確認（灰色變成黑色或者白色），要花多少時間？備考要的就是效率，就算這樣是對的，我也沒有這麼多時間。

1. 不想花時間，只是因為你懶。

2. 原計劃3月份考出成績的你，最後還是拖到了8月考截止日期前的最後一場。你有的是時間，只是要被逼到最後一個月，你才開始學而已。（就像我的那些1周、20天、1個月提1分的學生一樣，被逼到最後才開始學習）

如果意識能達到，就現在開始吧！

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套用模版，通常都不會有高分的。訓練作文重點是底層架構一定要對，什麼基礎寫什麼文章。

不能錯配能力，7分的模版，5分的基礎，當然分數不高。

根據我的實踐和總結，獨家｜價值上萬的雅思寫作「三階」理論無償奉上 - 51xiaochu雅思寫作 - 知乎專欄 寫的這篇。給更多烤鴨指引。

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大小作文都要注意！

不然很可能5.5！

---------------------------------小作文備考-------------------------------------------------

如何用英文來描述數據？

如何積累雅思小作文的用詞？

首先你要學會快速定位，利用「Ctrl+F」查找「%」或者「percent」，快速定位到中英文中的數據表達部分。

然後利用合適的網站和書籍…開始查找表達！

1. 利用FT中文網的雙語閱讀版塊

如圖所示：

「再次升至4%上方」！「rise beyond 4 percent again」你學會了嗎？！

「下降4.4%...降速將快於今年…3.6%的降幅」

「…shrink 4.4 percent… is more rapid than the 3.6 percent drop」

有了這些表達，你還怕自己小作文用詞模板化嗎？！

2. 利用《經濟學人》

進入下方版塊：

你會看到：

放大以後…是不是發現寶了…

「…still 40% below its peak in 2011…

「…24% less than in the same period of 2015—the first fall in three years.」

「…is down by 11% year on year」

「…accumulating $1.8 billion, 11% of the total, so far this year.」

「…fell by 14% in the year to July.」

「…has risen to 25%, from less than 5% in the 1950s.」

為什麼《經濟學人》上可以找到這麼多小作文表達？

因為它有這麼幾個版塊：

「Business」

「Finance and economics」

「Economic and financial indicators」

所以你會看到許多圖表：

3. 利用國外原版雅思小作文書

如下圖：

哪怕是流程圖，也不怕不怕了…

---------------------------------------大作文備考-------------------------------------------

大作文備考請先注意以下問題：

原文鏈接：怎樣用三步繞開英文寫作誤區

1.邏輯問題！

比如寫作思路很牽強，又或者寫作思路排列混亂！

所以，對烤鴨來說，最重要的是找准思路，然後再來捋順思路！

1）如何找准思路：

對於基本寫作思路都想不出來的同學，建議看看simon那本「Ideas for IELTS topics」。

如果你生性放蕩不羈，不想自己觀點與眾多烤鴨重合，那麼請看慎小嶷「十天突破寫作完整真題庫與6-9分範文全解」的每章「思路指導」部分。

至於裡面的作文分析，建議還是別花太多時間了。畢竟，紙上談兵三百回，也不如真槍實戰打一場。何況，雅思不適合打持久戰，備考時分秒都珍貴。

2）如何捋順思路：

舉個栗子。

在一篇談論你是否同意：「...the image (photograph of film) is becoming a more powerful way of communicating than the written word.」的文章中，有位同學列出了三大原因以表「同意」，他的三個觀點排列順序如下：images are beautiful and attractive——image show things clearly——images are easier to remember。

可是，這樣的結構反而有些頭重腳輕。

我們把這排列順序重新調整了一番：image show things clearly——images are easier to remember——images are beautiful and attractive。

為什麼呢？

思路的排列順序，應該「from the upper to the lower, from the right to the left, from near to the far, from the small to the big, from the outside to the inside, from the tangible to the invisible, from the concrete to the abstract. 」

同樣地，此處我們可以運用：從「最重要的因素」說起，慢慢過渡到「不太重要的因素」這條規則。所以「images are beautiful and attractive」理應調至最後。

2.批改作文的問題！

作文批改，請找那些讓你多參與其中的老師

找人批改了那麼多次作文，可還是屢屢犯錯。

不是因為你批改次數不夠多，而是老師告知你太多，你卻參與太少。

一篇作文的修改，理應是這樣的：

「以下是某位老師的部分修改批註」

烤鴨收到老師的簡明批註，感到被戳中要害，於是自己查錯因。此時，老師再來教授其查證方法。

只有經過這樣的魔鬼訓練，考生才能在實踐中明白自己的寫作誤區，在每一次寫作後，都能成批改正錯誤，從而補全學習短板，實現舉一反三、不再反覆出錯。

而且經過這樣的訓練，考生從此能學會怎樣修改自己作文，再也不用反覆花錢找人批改！

但大部分烤鴨更喜歡下面這種——幾乎不用自己後續查詢的粗暴答案：

「以下截取自淘寶」

於是，收到詳細批註的烤鴨總在單個改正錯誤，學習效率遠遠不如前者。 最後自己還是不知道怎麼修改作文。

畢竟，只見樹木不見林，就只能走在反覆出錯的不歸路上。

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最後附贈幾張按照段落髮展方式分好類的承接詞大圖！

發展段落的方式有多種，如：比較與對比、從概述到細節、因果關係、時間順序、空間順序等。

聽來和兒時所學的文章結構分析沒兩樣，但切換成英文後，就幾乎沒人有這樣發展段落的意識。

而少數有這意識的考生，早已按照這些段落髮展方式，把承接詞語分了個類。

當他們遇到不會寫的段落，馬上啟動腦內機制，琢磨琢磨「這個段，我是寫成比較方式、還是先概述再細節，又或者先說結果再說原因呢？…」思考完段落寫法後，他們馬上反應出對應連接詞，實戰時也不卡殼。

那麼，這些詞語到底怎麼分類？請見下表：

以上這些承接詞，就好比一篇文章中的 「顯性路標」。其實每篇文章還暗含了許多「隱性路標」，而這，就涉及到主述位理論和其他內容了。這點下次再更~

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筆墨團隊：你為什麼沒收到免費批改作文

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雅思寫作高分是每個考生都想要取得的，但並非易事。相反 5.5 分卻成為中國考生的瓶頸， 當然高分有高分的原因，低分也有低分的原因。本次我將在一塊聽聽上分享中國考生萬年5.5的原因，那麼萬年5.5究竟是什麼原因呢？

導致5.5分的原因主要有兩點，一個是表達單一，詞不達意，另一個是辭彙匱乏，作文索然無味。就第二點而言，由於辭彙不足，在寫作文時，往往是在文中不斷重複一個詞，使得作文索然無味。比如「引起」一詞的表達上，有些考生只知道cause,於是不斷使用cause一詞。殊不知，還可以用lead to, trigger, give rise to等詞來替換表達。

雅思劍橋官方範圍是一個很好的資源，當你拿出幾篇範文總結髮現原來考官在一片文章中總是喜歡那麼幾個語法點，甚至通過這個可以判斷出那幾篇文章是一個考官寫的，是不是很神奇，這個我把他叫做考官偏愛的8大語法結構，如果掌握這些結構，我們就可以得心應手的把一個簡單句變成複雜句，同時可以把一個單句寫成多種複雜的同意句，比方說年輕人通過做兼職來賺取一些零用錢： young people do part-time jobs to earn some money, 可以變成 doing part-time jobs enables young people to earn some money, 甚至更多表達同一個意思的複雜句，通過練習這種語法點， 然後通過把雅思考官的範文翻譯成中文，然後對著自己的中文文本在自己試著寫一下，同時應用這些考官喜歡的語法點，我的學生有最快通過10天的練習從5分突破到6.5

有些同學可能語法結構不錯，考試的時候寫作有6分，但是想上更高的分數7分，7.5就難上加難，那麼6分的原因是什麼呢？

很多考生的目標是6分，因為很多學校會卡寫作小分，而且大部分學生認為6分作文其實也算是一個比較不錯的分數，但由於申請的學校不同，雅思寫作分數要求自然不同。比方說一些健康學或者法律專業的可能要求7分，如果考生想要取得更高的分數的話不僅要了解導致6分的原因，更要掌握方法，我總結為以下幾個原因，即辭彙不夠、喜歡用難詞大詞、語法不精、邏輯不強、不會使用連詞的正確用法，比方說很多學生認為besides這個詞是一個連詞，然而殊不知，當你查字典的時候會發現並不是，還有寫考生不會扣題、中心句不突出，沒有做到首尾呼應甚至只做單邊論證。在本次一塊聽聽我會教大家如何短期內掌握扣題和收尾呼應的方法，同時就辭彙不夠這一點，考生要多加註意，畢竟辭彙是備考雅思寫作的基礎。不積累一定量的辭彙無以表達所思所想，積累了辭彙而熟悉度不夠也無法在規定時間內有效完成任務，所以我們要養成平時積累的習慣，比方說 BBC news，就是一個很好積累辭彙的方式，在網上隨處都是，我有一個習慣，就是每天都會分析一篇BBCnews，同時把自己覺著有用的辭彙記下來並且分類總結，並且強迫自己在寫的時候要聯想和使用，所以攻克6分方法總結起來就是主體段要有主旨句，即中心思想句; 同時論證一定要緊扣中心句，要善用邏輯詞，不要僅僅局限於連詞，定語從句和代詞 it 有時候也是很好的銜接方式。只有把這些點熟悉掌握了，考生才能突破六分瓶頸達到一個7分甚至更高的標準

創建於 01:55

著作權歸作者所有

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國外很多學校，對於雅思的要求，基本都是總分6.5-7，這個分數基本就可以讀到很不錯的學校了，但是國外大學對雅思小分會有個明確的要求，小分不低於6是最常見的，很多烤鴨就是在雅思寫作這一項上不斷的掙扎。那寫作如何才能上6呢？這裡，我從兩個角度來說說如何備戰。

【評分標準講解】基本備考雅思的烤鴨都知道咱寫作的評分標準，這是一份非常寶貴的材料，比市場上任何的輔導資料都要權威。我們要求寫作老師在上寫作第一次課一定要講解評分標準。這樣做的目的是讓學生知道備考的方向，如何滿足四項評分標準的要求。那六分的要求是什麼呢？大家看看下面的評分標準細則：

Task 2

Task 1

第一項是Task Achievement 或者Task Response, 簡單的說就是要回應題目的所有要求。這裡需要強調的是小作文一定要在主體段寫上Overview, 也就是概述圖表作文的主要特徵，沒寫的話，這一項最多是5分。而大作文就是要回答所有問題，立場是否明確，不跑題不偏題，當烤鴨的寫作分數低於5的時候，那就說明有跑題的可能。第二項是Coherence and cohesion，最主要就是文章是否有邏輯，連詞是否使用適當準確，這裡大家再看看最後一項，也就是paragraphing, 分段是否合理也會對文章分數造成影響。辭彙和語法這兩項是最基礎的，但是是語法往往得不到考生的重視，很多考生在上考場之前還有很多語法錯誤和單詞拼寫錯誤。外國考官對於英語的語法錯誤是十分敏感的，如果滿篇的語法錯誤，那不管你的思想多麼深刻，你的辭彙多麼高級，對不起，你上不了6分。我認為批改作文或多或少也是有主觀因素的，而語法和辭彙會直接影響考官的對你作文主觀印象。所以如果你還在掙紮上6分，聽哥一句，好好複習複習語法！這裡強烈推薦一本語法小冊子（請見下圖）。

【備考策略分析】很多人會問，雅思一般複習多久合適？這個問題只能籠統的說，因人而異。假如和我上面所說的一樣，語法辭彙很薄弱，那你一定要給自己時間打基礎，夯實基礎之後，咱再來好好備考雅思。一般來說時間充足的話，我會建議學生2個月左右的備考，對於有一定基礎的學生，集中一個月學習也就足夠了，注意這裡說的是集中，也就是全身心投入屠鴨。那對於寫作，我們如何備考呢？小作文6種圖表，大作文的議論文和報告文寫法都要熟悉，各種答題技巧，比如如何寫中心句，如何用論證方法拓展思路一定要掌握，要想拿6分，每段至少2個論證方法！條件允許的情況下，建議報一些培訓課程學習，因為培訓機構的老師基本都會教授雅思寫作的各種答題技巧，對於短期提分非常有幫助。而單單有技巧還是不夠，所以這裡我要強調課下練習的重要性。練習不在於量，在於質！咋說呢，假如你每天寫一套題，連續寫1個月，那我很佩服你的毅力，可是很少人能確保寫作不會出錯吧，如果你犯了某個語法錯誤，連續寫了一個月，那…嗯沒錯，這個錯誤從此會根深蒂固。所以我想說的是，練習只要好好寫，認真的寫，我認為大作文寫個8篇左右就夠了。 寫完之後找老師，找外教幫你批改，你修改完之後一定要再發老師，不斷改到滿意為止，這樣下來，寫作才能進步。對於自學的朋友，市場上最火的書就是《手把手》《10天突破》這些系列了，強烈推薦《手把手》這套書，對於自學或者跟報班學都很有幫助！對於想拿6+的學生，我建議課餘一定要多讀一些外國人寫的英語閱讀材料，最直接的就是考官的範文。寫作，不要把它當做考試，其實它是一次次思維的鍛煉。當你有足夠的閱讀量，你的思維也開拓了，下筆亦會如有神。

最後呢，說幾個考生的例子，幫助烤鴨調整考試心態。考試不管遇到什麼難題，一定要堅持寫完。今年4月29日，我的幾個學生報了雅思，考完試當天，我就問了他們幾個考的怎麼樣，結果呢，當天考了地圖，沒錯就是今年第三次地圖題。好幾個考生說「這就是命吧！」可是呢，這幾個孩子考完的結果寫作都是6分。說明什麼問題呢，很多人對於寫作都有畏難情緒，而寫作其實並沒有想像那麼難，另一方面說明大作文的分數比重比較大。可以彌補小作文的不足，所以大作文一定是備考的重中之重。這裡不是說小作文就不重要， 小作文的套路多，對於短期內分數提高也是很明顯的。

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題主你要求不要這麼低好不好？

我考這麼爛隨便裸著考一下寫作都6了，大作還寫反了題……

總之就一句話，練得不夠

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很多寫作5.5不能上6的同學，往往忽視了雅思寫作四大評分標準評判的幾個方向，具體如下：

1. TASK 2審題真的至關重要，很多同學在不知不覺間其實已經偏題了

E.g.

Many young people who leave school hold a negative attitude towards learning. Why does this

happen? What do you think would encourage them to have a positive attitude?

這個題目的審題中，leave school 有兩種可能，第一種是graduate from school, 第二種是drop out of school, 分析原因的時候需要考慮全面

2. 為了很好的完成寫作任務，全篇文章的邏輯框架安排是考官評判一篇作文的重要方面，不同提問方式邏輯安排是不一樣的

E.g. To what extent do you agree or disagree? 的寫作方式和 Discuss both views and give your opinion 的寫作方式會因為這兩種題型的具體分類而各有不同

3. 句式結構上要實現多樣化，例如被動句，非謂語動詞和各種從句的運用

A. 被動句

Higher education is believed to strengthen the idea of self-learning and life-long learning.

B. 非謂語+從句

Understanding and accepting that success has something to do with luck is what helps people better recover from failure.

C. 被動+ 從句

A contrast is often made between Chinese education, which is exam-oriented, and Western education, which is quality-oriented.

D. 從句+從句

How much high-tech devices influence people』s life depends on how often people take advantage of them, what people use them for and whether people rely on them for everything.

4. 雅思寫作不需要用偏詞怪詞，地道的英語表達和正確的搭配就能滿足6+ 以上要求，如果想達到7+ 以上，需要同學們不僅僅積累更多話題替換詞，還需要注重詞性變化

常見的錯誤中式表達：

1. We need to consider several factors.

改： Several factors need to be taken into account.

2. Education is equal to everyone.

改：Education must not be denied to anyone.

普通表達可升級的情況：

1. the number of sth. has been increasing for this decade

改： the number of sth. has been on the rise for this decade

2. we have tried our best to do sth.

改：we have done our part to do sth.

TASK 1：

5.5分作文的同學往往是背了很多表達和句式的, 但是小作文一直無法上6的原因, 實際上是數據選取和段落安排出了問題，數據類圖表並不是單純的羅列數據，以上知識點需要深入學習並輔以大量練習 。

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1.扔掉各種模板

2.擴充各個話題觀點庫，自己的ideas，可以百度找一些背景資料看看，至少拿到任何一個考題，不要出現連中文都出不清楚的情況

3.熟悉題型，確認適合自己的行文結構（我一般用讓步反駁）

4.熟悉顧家北ABC寫法

5.背短語，單詞沒用 可參考pat高分卷

6.多寫多寫多寫，自寫一遍自己查一遍，同學或者考友看一遍查一遍，給老師批改，改正批改後的問題，打到Word上，有空看看 其中自查內容包含 語法，邏輯問題，銜接詞或銜接句等，不要嫌煩，你以為你能看懂的作文別人未必看得懂你在寫啥

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之前準備雅思考前一個月開始上網課寫作文啊，每兩天寫一篇，然後修改再寫，堅持下來感覺作文思維挺清晰的了，但是最後作文還是5.5……身邊同學刷了好幾把，也是作文萬年5.5……

頭段時間英語課上，老師讓我們看了泰國考場的一篇雅思作文，然後讓我們按雅思作文評分給個分，感覺也就最多能給個5.5吧，但是考官給人7分啊，不懂是不是雅思考官對中國考生不友好……

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雅思寫作 - 如何寫出一篇令人滿意的小作文

可能很多朋友在雅思考試中，閱讀、聽力都獲得了比較高的分數，但寫作相比其他可能分數很低，甚至成為你申請理想大學時最大的障礙。作為一個教出雅思9分寫作同學的老師，我覺得有些技巧可以和大家講一講：

首先，雅思圖表作文通常涉及5種題型，即曲線圖、柱狀圖、餅狀圖、文字圖表以及流程圖。在這幾種圖形中，曲線圖是動態圖的最典型代表，所以對於曲線圖寫作的把握對考生來說尤為重要。

技巧1：曲線圖中如果僅是單純的簡單表述數據，很難獲得考官的青睞。需要的是總結對比數據。

技巧2：注意連詞的個數及準確性。

技巧3：太過簡單的句子很難獲得很高的分數，這就需要我們善用句型的變化。引入非謂語動詞，會很好的表達你的語法水平，同時也給複雜的句子結構帶來了變化。

技巧4：可以利用詞性的變化來代替單純背誦單詞。活用相似辭彙的不同詞性，讓你擺脫無盡的背單詞泥沼。

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