天下哪有不孝的人?——從美國人身上看孝道

  • 在襁褓中的時候,孩子對父母的微笑、親愛、依賴,都是源自於天然,沒有任何的矯揉造作,沒有人教過他。
  • 即使有不孝的人,如果你稱讚他很孝順,他也會很高興、很歡喜;如果你稱他不孝順,他也會很發怒、很生氣,而且非常地羞愧。
  • 知恩報恩,飲水思源,是人類的良知,不論古今中外,人類的良知是一樣的。

每天20分鐘,52期輕鬆學完《群書治要》


  • 在《德育古鑒》上在講孝順的時候:

顏光衷曰:「天下哪有不孝的人?」

因為孝是人的天性,這種天性我們從小的時候,在搖籃中、在襁褓中的時候,我們就能觀察得到。你看這個孩子對父母的微笑、親愛、依賴,都是源自於天然,沒有任何的矯揉造作,沒有人教過他。所以這種父子有親不是裝出來的,這是天性。所以哪有不孝的人?

「雖有不孝的人,而稱之孝則喜,名之不孝則怒且愧。」

即使有不孝的人,如果你稱讚他很孝順,他也會很高興、很歡喜;如果你稱他不孝順,他也會很發怒、很生氣,而且非常地羞愧。

「充此良知便是大孝根苗,只是習心習氣不能自化,所以依舊不孝也。

你把這個良知良能,本有的孝心、良心給擴充,這個就是大孝的根本。大孝是什麼呢?大孝孝天下之父母。即老吾老以及人之老。

  • 第一次世界大戰後,倡組國際聯盟、奠定世界和平基礎的(28th POTUS)威爾遜的故事。

威爾遜從小父親就去世了,家裡很窮,母親靠替人家洗衣服來養活他,並鼓勵他讀書。威爾遜深深地感受到母親的偉大,對母親的教導總是很恭敬地聽從。他時常自勉,一定要發奮用功讀書,無論怎樣也不能忘了自己的學業,辜負了母親的期望。

後來,他由於品學兼優,在畢業時獲得了美國著名的普林斯頓大學授予的特殊榮譽。

普林斯頓大學有一個很奇怪也很有意義而又有趣味的傳統,那就是每一屆的學生畢業,要從畢業生中選出一位學業最優秀、品行最端正的學生,授予榮譽金牌,表彰他是一位品學兼優的可以做模範的好學生。

而這個學生的名字,在畢業典禮之前,是要高度保密的,除了校長和教務主任,其他人誰也不會知道。這一天,普林斯頓大學的畢業典禮舉行時,幾百位大學畢業生坐在大禮堂的中央,其他來賓、學生家長擠滿了整個大禮堂。大家心裡最感緊張而渴望知道的,就是誰是這一屆獲得品學兼優金牌的榮譽生。畢業典禮依照程序進行,歷史性的表彰時刻終於到了,當書記官以洪亮的聲音宣布「本屆獲得品學兼優金牌的榮譽生是烏托羅·威爾遜」時,會場立刻掌聲雷動!這時威爾遜忍住心中的激動,上台從校長的手裡接受了金牌。

但是,當他走下台時,卻不回到自己的座位,而是一直向家長們的席次走去。他到家長群中,尋找他敬愛的母親,可是找來找去找不到。這並不是因為他的母親沒來觀禮,而是因為他年老家窮的母親,只穿了一件粗陋的舊棉衣來出席,跟那些衣飾高貴的家長相比,她不好意思坐在前排,所以坐在了最后座的柱子旁邊。 威爾遜從前排巡視到後排,終於發現了他的頭髮半白的母親。他跑到母親身旁,雙手捧著榮譽金牌,很恭敬地對母親說:「媽媽,請您接受吧!這金牌是媽媽多年辛勞養育所獲得的成果,不是我的,我是替慈愛的媽媽領取的。」他說完以後,就把金牌為他的母親掛上去,然後擁抱著他的母親。 孝順的威爾遜,感激母親的辛勞養育,把自己的榮譽歸功於母親。

當時整個會場的人看了,都深受感動,有好多人感動得流下了淚水!

孝敬父母,本是中華民族的傳統美德。可是現在受了西化教育的年輕人,卻認為孝順是中國的古老思想,是落伍的行為。

知恩報恩,飲水思源,是人類的良知,不論古今中外,人類的良知是一樣的。威爾遜是美國人,他沒有受到中國的傳統教育,難道也有中國的古老思想嗎?其行為也是落伍的嗎?受西化影響的中國人,應該要深思。

推薦閱讀:

TAG:教育 | 根性 | 家庭关系 |