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咱們小時候與外國孩子的差距-家庭教育

咱們小時候與外國孩子的差距

1. 在家裡牆上亂塗亂畫。

外國孩子:這是繪畫性的體現,值得鼓勵。

咱小時候:一頓毒打。

2. 放學家長來接的晚了,自己先直接回家了。

外國孩子:這是探索精神的體現,值得鼓勵。

咱小時候:一頓毒打。

3. 玩得一身全是泥土很髒的回到家。

外國孩子:這是孩子的天性,值得鼓勵。

咱小時候:一頓毒打。

4. 帶異性小朋友回家玩被家長發現。

外國孩子:這麼早就學會和異性溝通,值得鼓勵。

咱小時候:一頓毒打。

5. 考試成績不理想。

外國孩子:人難免有失誤的時候,值得鼓勵。

咱小時候:一頓毒打。

6. 在外面和別的小朋友打架了。

外國孩子:孩子嘛,不懂事很正常。

咱小時候:一頓毒打。

7. 吃飯時掉的哪哪兒都是。

外國孩子:告訴他不能浪費,都撿起來吃了就好。

咱小時候:一頓毒打。

8. 痴迷於某些興趣愛好,廢寢忘食。

外國孩子:多些愛好是好事情,值得鼓勵。

咱小時候:一頓毒打。

9. 看課外書影響休息。

外國孩子:沒事的,不要打擾孩子的專註,值得鼓勵。

咱小時候:一頓毒打。

10. 和父母意見不統一,發生爭執時。

外國孩子:大家公平討論,各抒己見。

咱小時候:一頓毒打。

強調聲明咱絕對不是崇洋媚外,但咱的教育方式確實需要改進。不過話說回來,我們雖然從小就遭到不斷地毒打,我們還是依然的茁壯成長!

網友熱議:

針對以上對比,有的網友表示太誇張,一看就是出自70後;有的表示太一針見血了;網友菊花0927發表了自己的看法:

雖然有點誇張,卻也頗能反映中國家長的教育手段,不過這些家長應該是4-60年代生人,「咱小時候這批人應該是7-80年代初這撥人」。

以上說的這些外國小孩,應該是說歐美髮達國家,畢竟越南,柬埔寨,伊拉克,剛果,辛巴威,朝鮮等等也都是外國。這條段子雖然有點誇張,卻也頗能反映中國家長的教育手段,不過這些家長應該是4-60年代生人,「咱小時候這批人應該是7-80年代初這撥人」。

4-60年代生人很忌諱自己的孩子在外被別人說沒家教,那等於是刨了自家祖墳。這批人大多都信奉「棍棒底下出孝子」,至於什麼創造力,想像力,開創精神之類的,都是浮雲,不被別人戳脊梁骨,就是好家教。於是這代人的家長選擇了在家嚴管,嚴管的手段就是武力——文打還是武打看情況而定,

父、母單打還是父母混合打,看情況而定,以達到小孩在外不惹事,不給自己丟人的簡單直接的目的,7-80年代初生的這批人,多多少少都是被揍大的。

我的中學時代,處於90年代初期的群架時代,不少打群架的猛貨,經常會黑一個眼窩或者帶著巴掌印過來上課——並非被其他群架團伙所毆,是被自己的父皇所賜。這代人雖然長大後朝著各個方向而生長開去,但大多都有個共同特點,不管在外面是如何囂張,如何張揚,到了家裡,不管是自己家,還是朋友、同學家,都極度有規矩。

我這裡說的是7-80年代初生人的家庭教育普遍狀況,並不是說每個人都是被揍大的。碰巧您沒挨過揍,請稍微控制一下您的得瑟欲。我稱這個時代為「法家時代」。

而當下的家庭教育,則進入了「道家時代」——無為。現在的孩子更像是一家之主,父母普遍採取了無為而治,加上爺爺輩,一家人把小孩圍在中間,孩子想幹嘛幹嘛。在家不管,出門也不管,去了別人家也不管,真正無為,只是幸福地笑眯眯地看著孩子為所欲為。在無為的另外一面則是無所不為,也就是說,自己不管,但是一旦別人替你管(因為你的孩子讓別人忍無可忍),就無所不為了,神奇的是現在孩子的爺爺輩,從管教自己孩子的「法家時代」到護孫子的「道家時代」,一個極端到另一個極端,毫無違和感。

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