法語6/90天：外語學習的「點」，是痛的

「Language cannot be taught. It only can be lived.」

-anonymous

語言學會了還會忘記嗎？

就我學習法語的經歷來講，我覺得是會忘的。2013年初有兩個月的時間空缺，就去上了巴黎天主教學校的語言課程。每周五天，每天6個小時的課程，我參加了六周。六周結束後，我從零到可以和別人進行日常對話，甚至可以閱讀簡單的雜誌和報刊。

算起來，已經快過去四年。

四年後，我的口語退步了很多，單詞量也忘了。雖然這四年間我不是沒有做過努力，比如參加法語角，聽法語歌，參加法語俱樂部，但是似乎都沒能挽回「回到解放前」的局面。

可是回頭一看，我的英語能力，並沒有相同的遭遇。

沒有在英語環境也已經兩年多了，比起法語，我對英語完全不上心。唯一看起來在「學英語」的舉動，只是去讀書。這兩年，我的英語不僅沒退步（自我評測），而且隨著閱讀量的增加，我的口語表達更豐富，英語思維也更完善。最近，我再次看雅思試題時，發現自己的思路和當時自己考雅思時變化很大。

我覺得是忘不掉英語了，自言自語的時候有時會說英語。

語言是門技能，那麼要掌握這麼技能，是有一個「點」的。舉個例子，我之前學過一門股票的課，老師提供一個虛擬股市，每個學生100萬美金，哪個學生在學期末的總額最多，誰的分就最高。公式，股票知識，金融常識等這些課堂內容，教我們去炒股。雖然炒好股不是一個學期可以學會的，但是總有那麼些內容是「最基本的」，「必備的」。掌握好這些知識，雖然不一定是最後那個「總額最高」的學生，但是是入局的前提。如果你具備了，就達到了這個「點」；超過了這個「點」，就是進入另外一個層次。

不管在英語學習上浪費了多少無效時間，但是有一些做功還是幫我完成了量的積累，讓我達到了某個「點」。反觀法語，看起來學得還挺快，但是還沒有達到第一個「質變」。彷彿我在法國法語說得還不錯，但是之後，一落千丈。

其實，是那門語言根本沒「學會」。

那麼，什麼才算學會呢？

在「法語90天」這個自我實驗項目前，我對自己的目標還是很模糊的。Benny Lewis （他能流利說十多種語言）在《Fluent in 3 months》里的前面，也提到了這個問題：大多數語言學習者是沒有目標的。

目標，是可以在兩個區間量化的，時間上和內容上。

3個月內達到流利水平，這不是目標。因為「流利」的定義很模糊。

他建議，用是否達到歐盟語言系統CEFR的B2去衡量流利與否。CEFR的標準不僅有所有的歐洲語言，還有很多亞洲語言。Benny根據自己的經歷，提出三個月的時間是可以達到B2水平的。

要達到精通一門語言，肯定需要有很多「質變」的點。

如果你不要求精通，那麼還是要走這條路。第一個質變的「點」，就是學到這輩子不會忘記說這門語言，或者及時長時間不說也能很快撿回來。而這個點，如Benny所說，就是B2。

6/90天重要事件：

1.發布《法語90天》看雲文檔，把雜七雜八的東西用日記的方式呈現。

學習法語 · 法語90天，sololancer筆記 · 看雲

2.收到了LP,FRENCH PHRASE book

完成：

1.Jour6視頻

2.A1-A2舊材料複習

學習約 3-4 小時

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