最奇葩的矛盾「老師與家長之間的矛盾」如何產生的？這倆字可化解

作者：毛志傑

導讀：按道理說，有了微信，老師與家長之間溝通更便利，但為什麼還出現那麼多不該出現的「矛盾」呢？

記得我們小時候那會兒，作為學生最擔心的兩件事就是「老師家訪」和「老師請家長」。

正所謂「無事不登三寶殿」，如果是「老師家訪」，作為學生還有50%的「存活率」；如果是「老師請家長」，那麼學生基本就等著回家挨揍吧。

反正在孩子眼中，老師和家長見面「基本沒什麼好事兒」。

所幸，那時不但電話不普及，更沒有微信、QQ這些高科技，如果沒有什麼特別的事（比如說學生犯個大錯什麼的），老師和家長見上一面還真不那麼容易。

雖然溝通不多、不方便，但總體感覺當時老師與學生家長的關係還是很和諧的。

隨著科技的進步，老師與家長之間的溝通方式也方便了許多。

以前可以打個電話，後來隨手就可以打個手機，智能手機出現後就更便利了，發個微信分分鐘的事。

這些比「見面家訪」的形式要高效多了。

按道理說，溝通帶來理解。溝通多了，家長與老師之間的信任感更強、關係更鐵才對。

但是，我們很失望的發現，事實並非如此。

尤其是屢屢發生在微信群中的「老師與家長互懟」事件，更讓人擔心溝通便利帶來的諸多負作用——技術的進步反而為雙方矛盾的激化帶來了便利！

這恐怕是很多人始料未及的吧。

直到我看到了這麼一個班級微信群，我似乎找到了答案。

在這個微信群中，老師與家長朋友般的關係令人感到溫馨，也讓人看到了一股清風與希望。

其實，答案只有一條：技術的進步無法解決一切矛盾，關鍵還是在於「愛心」。

無論是以前的老師家訪，還是現在的微信溝通，想實現和諧的「家校關係」，都離不開這兩個字。

作為老師來說，熱愛自己的工作，用心去愛自己的學生；作為家長來說，對老師多一分理解和信任。一切所謂的「家長與老師之間的矛盾」都不是個事兒！

您說呢？