誰強迫了你的人生

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生命的旅途中，我們總會遇見各種各樣的阻力，迫使我們不斷的去修正我們的路途，有很多人很自然的理解為「別人強迫了我的人生，我不得已成為了現在的樣子」。

從呱呱墜地，我們開始與世界真正的結合，我們最初的接觸人是父母或者其他親人，他們給予我們溫暖和食物。正常情況下這期間我們開始認識人，當我們哭或餓時，父母是否出現則是建立信任感的重要問題。信任在人格中形成了"希望"這一品質，它起著增強自我的力量。具有信任感的兒童敢於希望，富於理想，具有強烈的未來定向。但是卻有好多的父母可能做不到這些，於是我們可能不敢希望，時時擔憂自己的需要得不到滿足。

咿呀學語，蹣跚走路，掌握了大量的技能，如，爬、走、說話等。更重要的是他們學會了怎樣堅持或放棄，也就是說兒童開始"有意志"地決定做什麼或不做什麼。這時候我們與父母的衝突很激烈，也就是第一個反抗期的出現，如果此時父母能夠把握好度的管理我們培養我們的習慣，那麼我們可能形成很好的人格內部的意志品質，但是並不是所有的父母都能把握好度，於是我們可能會產生懷疑，並感到害羞。

從學齡前、學齡期再到青春期，我們會遇見各種各樣的成長，我們被很好的關注和滿足後，可能會形成主動、勤奮、自我同一的很好的特點，也或者我們沒有被及時的滿足、引導、理解，從而出現內疚、自卑和角色混亂的情況，以至於影響我們後期的為人處世、交友工作。但是無論是哪一種的狀態，到最後的人生都應該是自己來完成的，我們可以歸因給身邊的親人、朋友、教育、老師、環境強迫了我們的人生，但是當我們的自由意志出現的時候，我們就不只是一個被動的接受者了。也許你依然不知道怎樣去為人著想，依然不動怎樣去關心、理解別人，依然不知道我們怎樣去接人待物。但是當你真的開始思考這些問題的時候，你的生命就不在總被外界強迫。

只要你真的決定去完善你的人生時，那你就能在不同的出口找到光明，你試著去站在別人的角度上理解，試著把發生的事情想像成你是主人公，試著感同身受，試著去理解世界。接納發生的、存在的、固有的，與自己和解，與身邊的人和解，你會發現，除了你自己，誰都沒有辦法真的強迫你的人生。