對於「愛打人」的孩子，父母應該如何教育？

作者：毛志傑

導讀：播求在拳台上「攻擊性」十足，在拳台下卻又親切謙和像個大男孩,這樣的性格幾乎完美。他的成長經歷對於教育「愛打人」的孩子十分有借鑒意義。

播求，泰拳第一人，戰績輝煌！

很多人都對播求的成功頗為好奇，那麼多泰拳手，為啥播求能脫穎而出呢？

我們不妨分析一下播求的性格特徵與生活經歷，就能知道答案。

而這樣的答案對於我們的家庭教育有啟發作用。

從發展心理學的角度看，一個人的「攻擊性」受遺傳因素影響很大，影響值高達48%！

播求就有遺傳的「攻擊性」傾向。

泰國是一個崇尚泰拳技擊的國家，其民族血液內就留著「攻擊性」的基因。

而播求的父親還是一名出色的泰拳手。

僅從遺傳方面，就為播求泰拳冠軍路奠定了基礎。

所幸的是，泰國又是一個崇尚宗教信仰的國家，很多人從小都有出家修行的經歷。

信仰對於人暴力方面的有著修正作用。

所以，向播求這樣的的泰拳手，雖然都有著「攻擊性」的遺傳基因，卻沒有「遇佛殺佛」的虐氣。

播求在拳台上「工作」時，大殺四方，而在拳台下表現的像個「乖孩子」，親切謙和甚至略帶孩子氣。

這才是一個近乎完美的性格。

播求的生活成長經歷給我們對孩子的教育有很大的啟發。

在生活中，我們常常會發現很多孩子從小都具有「攻擊性」，表現出不同於其他孩子的暴力傾向。

其實，每個孩子出生都不是一張白紙，都帶有遺傳基因信息來到這個世界。

而對於這些帶有暴力傾向的孩子，父母的教育手段出奇地一致：以暴制暴！

殊不知，這恰恰助長了這類型孩子本來就具備的暴力傾向。

他們會認為，暴力是有效的。父母的暴力可以制服自己，那麼自己的暴力就可以制服別人。

於是陷入到暴力的惡性循環中，長大以後的人生的確令人擔憂。

但是，對於這類型孩子的教育的確令人傷腦筋。

那麼，如何教育才能對孩子遺傳的「攻擊性」傾向有所改變呢？

當然，如果能向播求他們一樣有一個信仰是最好的方法，「信仰」對人心理、精神的影響是巨大的。

退而求其次，我們也可以發展對「攻擊性」傾向有平抑作用的「興趣與愛好」。

早在古羅馬，殺戮是其民族特徵，但是他們同時發展音樂、雕塑、美術、哲學這些修復人性格的藝術。

古羅馬軍隊橫掃歐洲的同時，其藝術堪稱一個時期的頂峰。

所以，對有攻擊性特徵的孩子最有效的教育方法不是打罵，也不是說教，而是有意識的讓他學習與音樂、繪畫、棋類等有關的藝術或技術。

人就是一個平衡體，只有各方面平衡發展了，才能健康成長。