與陌生人有關的一切（3 歲到 4 歲）第一天課程

目標

• 發現目前孩子對陌生人的錯誤想法

• 讓孩子清楚地知道誰是陌生人

• 讓孩子知道，當獨自一個人時，他們必須為自己負責

大人須知

大多數兒童對誰是「陌生人」以及「陌生人」是什麼有著錯誤的認識。他們認為，陌生人就是想要傷害小朋友的人，是可能讓他們陷入危險境地的人，是可以通過外貌或行為舉止來識別的人。從孩子的角度來說，保持安全就是留意符合他們心目中典型「壞人」形象的人。這也正是孩子們容易遇到危險的原因。我們必須首先澄清這一錯誤觀念，以便教授孩子更可靠、更可行的原則和指示。

孩子須知

我們將要討論和陌生人有關的東西，還有你應該遵守的原則，這樣就能讓自己安全。

什麼是陌生人？

重複孩子說的話。即便孩子第一次答對了，也要繼續問。

孩子們通常會回答：害死小孩、綁架小孩、給孩子下毒或拐賣孩子的人。

即便孩子說：「陌生人就是你不認識的人」，也要繼續啟發孩子的思想，從而發現錯誤觀念。

在你全面地了解了孩子的錯誤觀念後，請按照視頻里說的做。

讓我們看看其他孩子覺得陌生人是什麼。

和孩子一起看視頻

優酷：

與陌生人有關的一切（3 歲到 4 歲）第一天課程

騰訊：

與陌生人有關的一切（3 歲到 4 歲）第一天課程

我們要向孩子們傳達的信息是，大部分陌生人都是好人，在沒有成為朋友前，孩子們不認識的人都是陌生人。

假如陌生人知道你的名字呢？這是不是說爸爸或媽媽認識他們？

孩子會很自然地認為，如果陌生人知道自己的名字，爸爸或媽媽就認識這個陌生人。

即便陌生人知道你的名字，也不代表就認識爸爸或媽媽。

陌生人怎麼會知道你的名字？

銘牌、髮夾、午餐盒、衣服等

即便陌生人知道你的名字，或者你知道他們的名字，這也並不意味著你認識他們。他們仍然是陌生人。

你能只憑外貌就知道誰是好人，誰是壞人嗎？你怎麼分辨？

你覺得壞人長什麼樣？

和前面一樣，你需要在不做評論的情況下，全面了解孩子的錯誤觀念。孩子可能的回答包括鬍子、面具、臟衣服、表情不善、賊眉鼠眼等。

假如你穿的衣服讓你看起來很糟糕。是不是說你就是壞人呢？

當然不是，即便你看起來很嚇人，但內心深處仍然是個很棒的孩子。

角色扮演

假如你的心情很糟糕，這時你看到了爺爺/外公，你會對他笑，表現友善嗎？

所以說，你不能根據外貌來判斷對方是不是好人。

不是所有孩子都能理解這一點，但這不妨礙我們教授下一個觀點。

我有個非常重要的問題：

角色扮演：假如你在樓下（可以變換地點）玩，這時只有你一個人。

當你一個人呆著時，誰來照顧你，保證你的安全呀？

答案是，你得靠自己！

是的，當你一個人呆著時，你必須照顧自己，這也是遵守原則的作用。

原則會告訴你，當你一個人呆著時要做什麼。

角色扮演：假如你正在過馬路，有個學校的保安在馬路邊，這時你還會左右看看再過馬路嗎？

當大人在場時，孩子仍然需要留意，討論這一情況很有必要，要讓孩子們知道，他們也需要自行決策，以保證自己的安全。

角色扮演：假如你在游泳池裡，還有救生員看著，你覺得應該去深水區嗎？

這些角色扮演遊戲和思考、規劃有關，讓你知道自己的孩子都具備哪些技能。

很快，你的孩子就會開始問「假如」問題了。這時你就會知道，孩子在思考這些問題，並準備好了構建自己的技能。

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